种太阳舞蹈教案范文(许卓娅教授：小班韵律活动小太阳教案（附视频）)

小班节奏活动小太阳教案

本系列丛书出自著名学前教育专家、中国幼儿应用舞蹈教育发展研究中心主任许卓亚教授。一起来看看小太阳小班节奏活动的教案吧。

小班节奏活动小太阳教案一：小班节奏活动教案

一、活动目标：

1、帮助孩子们按照音乐的节奏拍手和做手部动作

2、培养孩子的节奏感和节奏感

3.能听懂儿歌的内容，能感性地背诵儿歌。

4. 了解手的作用及其在日常生活中的作用。

二、活动准备：

谜语、多媒体课件

三、活动焦点：

能够感性地朗读童谣，理解童谣的内容。

四、Activity 难点：

2、帮助孩子们随着音乐的节奏拍手和做手部动作

五、活动流程

(一）开始活动

1、猜迷，说说小手。

（说谜语：十个孩子，左边五个，右边五个，十个孩子，你有我，每个人都有。）你猜怎么着？ （手）

2、老师指导：

分解动作：

(1）一起拍拍手

(2）找个小朋友一起合影

(3）举起右手再举起左手

(4）左手晃右手

组合动作：拍我的小手，摆我的小手，举我的小手。拍拍我的小手，挥动我的小手，握住我的小手。

3、听一听

(1）教放歌“我有一双小手”

（竖起小耳朵听听童谣怎么说？）

(2)老师示范动作

(3)幼童随学，孩子跟着老师做

我有一双小手，总共有十个手指。我有一双小手，可以洗脸、漱口、穿衣、梳头，做自己的事。

4.做一做

（1）放歌“小手拍”

(2)老师示范动作

(3)幼童随学，孩子跟着老师做

小手拍种太阳舞蹈教案范文，小手拍，手指伸出，手指伸出眼睛所在的地方，眼睛所在的地方，伸出手指，伸出手指。小手拍，小手拍，手指伸出，手指伸出，嘴在哪，嘴在哪，手指出来，手指出来等等。

(4）师生直播

六、Activity 扩展

让孩子们唱出你今天学到的童谣，并展示给你的父母。

小班节奏活动小太阳教案2：大班音乐节奏教案“机器人”

老师：刘健

活动目标：

1、锻炼孩子的模仿能力。

2、让孩子感受音乐带来的快乐。

活动准备：

音乐

活动流程：

一：开始部分

向客座老师问好

二：基础部分

1、你见过机器人吗？你见过机器人刷牙吗？请孩子们去探索。 （老师示范）然后老师示范机器人的洗脸动作，孩子们跟着做。

2、师：有一个神秘的星球，有一群机器人，但是这群机器人生活在这个星球上实在是太无聊了，所以他们决定坐飞船去地球看看地球上的生活是什么样的的人？

飞船准备起飞了

播放音乐，孩子跟着老师一起做动作

3、请讲讲机器人刷牙洗脸。程序是什么？ （老师指导孩子再做），听音乐再做。

三：机器人首领听说高邮湖很美，于是决定看一看，播放音乐，做动作。

1、Robot 看到了地球人在钓鱼。让孩子模仿机器人如何钓鱼。 （播放音乐，让一个孩子模仿地球人钓鱼种太阳舞蹈教案范文，其他孩子模仿机器人看地球人钓鱼）

2、放音乐，让孩子模仿地球人划船，机器人（其他孩子）跟着。

3、让地球人（婴儿）连接钓鱼和划船听音乐再做，其他机器人（婴儿）会一起做。

四：飞船降落在我们高邮体育馆（让蹒跚学步的孩子站在小凳子后面），请告诉我们你在体育馆看到了什么（跑步、举哑铃）？让幼儿用行动表达。

老师演示机器人如何跑步、举哑铃、听音乐，老师和孩子们一起跑步举哑铃

五：游戏-地球人找机器人做朋友

（1）放音乐，另一位老师是地球上的人类，其余的是机器人，听音乐做动作（地球上的人类和机器人的动作不同），音乐停了，地球上的人会找机器人做朋友（找到朋友后，你将不得不与对手战斗）

(2）请另一位地球人（孩子）教机器人两个动作——游泳、射箭、演奏音乐、一起做动作，音乐一停，地球人就用机械手走到对手身边，转身并交换能量，地球人变成机器人（机器人变成地球人），游戏继续

六：活动结束

听音乐，用机器人的方式和客座老师拜拜。

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