秋天的雨教案范文( 【教学教研师训】秋天的雨教案精品教学设计)

小学语文“秋雨”优秀教案设计

一、教学目标

1.正确、流利、感性地朗读课文，读出你对秋雨的爱和赞美，并背诵你最喜欢的部分。

2.我爱秋天，我可以用我喜欢的方式表达我对秋雨的爱。

3. 积累好词好句。

二、教学重点，秋雨教案是一个很好的教学设计。

感受秋天的美丽。感受文字的语言美。

三、教学难点

本文采用了多种修辞手法，或将秋雨拟人化，或将秋雨比喻为生活中常见的事物，或含蓄表达情感。艺术语言很容易让学生理解困难。

四、教学准备

1.Autumn 课件

2.关于秋天的古诗词

五、教程

(1）.Context 导入

1.“沙，沙，沙”，秋雨小姐像一把钥匙，悄悄打开了秋天的大门。秋雨是那么的神奇，那么的醉人。现在让我们分享“秋雨”（老师的黑板，学生的学习主题）

2.review words

酷

风扇，哪个风扇？

衣服、喇叭、钥匙

钥匙，很普通很普通，可以开很多锁。文中还写道，秋雨就像一把神奇的钥匙，打开了秋天的大门。 （黑板：一把钥匙）

(2).学习新课

1.师配乐范读文。

2.Question：上节课学习后，你对秋雨有什么印象？文章每段第一句表达了作者对秋雨的印象，仔细画出来，自己阅读。 （学生自读课文）

3.请报告绘制的句子。

课件演示

秋雨是关键。

秋雨里，有一盒五彩颜料。

秋雨藏着很好闻的味道。

秋雨吹响了金喇叭，告诉大家冬天快到了。

秋雨为大地带来丰收之歌，为孩子们带来欢乐之歌。

我们来看看这些句子是否像一首小诗（范都），但又不是一首普通的小诗。

你看，秋雨小姐脚步轻快。她就像一把钥匙，轻轻地打开了秋天的门。一起来看看吧。门里藏着什么照片？

4.学习第二个自然段

（呈现第一句）我们先来欣赏一下色彩最丰富的。秋雨里秋天的雨教案范文，有一盒五彩缤纷的颜料。让我们来看看“多彩”这个词。 （黑板）可以用什么词来代替？这么多漂亮的颜色，你能找到哪些呢？ （默读第二段，彩绘文字，汇报交流）

秋雨为大自然的花草树木赋予了如此美丽的色彩，整个地球都仿佛被迷住了。孩子们，请大声朗读第二段自然，看看这些美丽的颜色是送给谁的。遇到喜欢的颜色可以看两遍。

A. “你看，它把黄色的一个给了银杏树。黄色和黄色的叶子就像一个小扇子。扇哪一个？它带走了夏天的热量。”

内容摘要：本文介绍秋雨。秋雨教案设计的不错秋天的雨教案范文，希望对你有帮助！

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