您现在的位置:首页 > 教案范文 > 正文

体育教案范文(几篇安全教育教案的范文,感兴趣和小编一起学习吧)

2021-09-06 11:02 网络整理 教案网

体育课安全教育教学计划范文》

将 Word 文档下载到您的计算机,以便轻松打印和查看本文

推荐:

体育课安全教育教案范文

体育教案范文_高中理论体育教案范文_体育教案模板范文

下载这篇文章

加强对学生的法制和安全教育,增强学生的法制意识和自我保护意识。学生应该和睦相处,互相帮助,团结互爱。不要在校园或高速公路上追逐和打架。请勿攀爬墙壁、树木或靠近电力等危险场所。工作时注意安全,不要与社会上的人交往。如果学生之间出现分歧或冲突,要及时沟通解决,不要心存怨恨。如发现对方寻衅滋事,应及时向老师反映情况,并向学校寻求帮助。今天,小编整理了几篇关于体育安全教育教学计划的范文。有兴趣的快来跟小编一起学习吧!

体育课安全教育教学计划1

教学目标:

1、培养学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公共财产的习惯。

2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全、食品安全、交通安全、运动安全教育。

3、 开展健康教育、防震、防爆、防盗、防溺水安全教育。教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍惜生命,安全第一”的意识。教学过程:

一、Background

体育教案范文_高中理论体育教案范文_体育教案模板范文

作为家长,我希望孩子们每天都能安全地在学校度过,健康快乐地成长。如果发生安全事故,将成为家长和老师心中永远的痛。不要害怕10,000,以防万一。如果发生这种情况,作为教师加强安全管理,可以防患于未然,减少安全事故,让我们的教育教学工作更加轻松愉快。

二、交通安全常识,多学有益。

不要在高速公路上追逐打架,自觉遵守交通规则,注意路口行人和车辆,过高速公路一次,停车,看,超。不要乘坐超重、超载的车辆、无证、无牌的摩托车和三轮车。我希望每个学生永远记得遵守交通规则。希望各位同学时刻牢记遵守交通规则,靠右行走。

三、消防教育,教育学生不玩火、不玩电、不破坏消防设施。不要在易燃物品附近玩火或燃放鞭炮(棉织物、柴堆、木栈、柴油汽油罐等)。请勿随意触摸电源插头。不要将火种带到山上或校园。不抽烟,不玩火。

四、防 溺水安全教育

教导学生不要私下在河里游泳或沐浴。不要在河边、井边或池塘边玩耍或玩耍。

五、食安全教育

不喝生水,不吃不卫生的食物,教育学生不要吃零食和街头食品。不买“三不”食品,不吃生冷食物体育教案范文,饭前便后洗手。不吃发霉、过期、腐烂的食物,多喝白开水,少喝饮料,尤其是碳酸饮料。

体育教案范文_高中理论体育教案范文_体育教案模板范文

六、健康健康教育

教育学生注意个人卫生,剪指甲,勤换衣服,勤洗澡。

七、防暴教育

加强对学生的法制和安全教育,增强学生的法制意识和自我保护意识。学生应该和睦相处,互相帮助体育教案范文,团结互爱。不要在校园或高速公路上追逐和打架。请勿攀爬墙壁、树木或靠近电力等危险场所。工作时注意安全,不要与社会上的人交往。如果学生之间出现分歧或冲突,要及时沟通解决,不要心存怨恨。如发现对方寻衅滋事,应及时向老师反映情况,并向学校寻求帮助。如在学校内进入可疑人员或在学校发现不明物体,必须及时向老师报告。

八、防盗教育

请保管好自己的财物和财物,不要将手机、游戏机等贵重物品带到学校。如有遗失、被盗、勒索等情况,应及时向老师报告。放学后锁上门并关上窗户。坚决防止外来陌生人进入校园。对可疑人员要提高警惕,增强防范意识,一旦发现被盗,应立即报警。

九、体育运动安全

一定要做好体育活动的准备,听从体育老师的安排和安排,不要私下搞活动或打闹。教师在讲解动作要领时要认真聆听,在做有一定难度的动作时要学会保护自己,加强保护意识。在进行设备练习时,检查设备是否存在安全隐患。请勿将尖锐物品(刀具、铅笔等)带到体育课。

高中理论体育教案范文_体育教案范文_体育教案模板范文

十、防震知识

地震是一种自然现象,我们无法阻止它的发生。但是,我们可以采取有效措施将地震灾害降到最低。

应急点:有感地震发生后,如果不知道地震发生时的地震强度,室内人员应迅速避开预先选择的更安全的室内减震器。地震时不要惊慌,地震后迅速撤到外面,不要跳楼,互相照顾。不要在拥挤的地方拥挤。

体育课安全教育教学计划2

一.教学内容:

“体育安全”

二.教学目标:

1. 让学生了解参加体育课时需要注意的要点。 2. 了解预防运动损伤和事故的要求,逐步学习一些科学的运动方法和自我保护技巧。 3.注意科学锻炼身体,增强自我保护意识。

体育教案范文_高中理论体育教案范文_体育教案模板范文

三.教学重点和难点: 重点:让学生掌握体育课伤害事故的注意点。

难点:深化体育课的安全意识,并在以后的学习中自发运用。

四.教具准备:多媒体,五角星五.教法与学法:1.让学生自己探索、尝试、发现和寻找答案。将学习内容直接提供给学生,让他们玩、探索、想象。 2.采用启发和诱导学生进入教学情境的教学方式,通过视听教学,增强直觉和兴趣,渗透集体主义和团结协作的能力。以学生为主体,通过学生的尝试猜想和学生的实际参与,突出教学重点和难点。

六.教程:1.导入并展示主题(引导课件展示体育安全主题)学生在回答体育课时应该注意什么? (学生讨论,每组代表推荐答案) 根据学生的回答给予教师奖励 五分star2.teacher 结合课件讲解体育课的注意事项 1 参加体育锻炼要求着装 教师指导学生讨论总结:运动服、运动鞋、金属物品等不得使用。 2 运动前热身

老师简单介绍并示范常用的热身动作

学生讨论体育课中常见的运动项目,例如:跳跃、跑步、投掷、球等运动。教师总结总结(课件展示)。最重要的是:听指挥,服从安排,有条不紊地进行各种训练。 .

3.参加运动会注意事项(小组讨论答案,老师点评)学生讨论运动会注意事项,老师总结课件展示1、遵守比赛纪律,这是基本要求确保安全。2、 没有比赛项目的学生请到指定地点观看比赛。 3、参加比赛前做好活动准备,让自己的身体适应比赛。 4、 比赛等待时间,注意保暖。 5、比赛前不要暴饮暴食,不要喝太多水: 又回到了体育课上,有哪些安全知识?学生单独讨论和发表。每组推荐代表作答,教师点评

6.学生自己总结,你学到了什么知识? 7.每组互相评价对方的表现,看谁得到的五颗星多。老师点评:奖励五颗星多的那一组,鼓励五颗星少的那一组下次再来。再次记忆所学知识。

教案网123