幼儿教案范文小班(小班教案猴子精选范文大全一活动目标1.练习纵跳触物)

本次活动从快乐体育的角度出发，通过提供不同难度的活动器材，引导孩子在平面和立体平面上进行各种类型的攀爬练习，增强孩子背部肌肉、腹部肌肉的力量和四肢肌肉以及运动的灵活性。以下是小编为大家准备的以下内容，希望对大家有所帮助，

小班教案猴选范文一

活动目标

1. 练习垂直跳跃和触摸物体。

2.感受参与体育活动的乐趣。

活动准备

1. 两根高约 10~15 厘米，宽约 25~30 厘米的平衡木。

2.盛果果的两个篮子。

3.背景音乐。

活动流程

1.热身活动：调皮的小猴子。老师带领孩子们模仿小猴子的各种动作完成热身。

2.游戏环节：小猴子摘水果。

(1)练本领。老师在场上介绍平衡木，并示范如何走平衡木幼儿教案范文小班，提醒孩子们看自己的脚，脚踏实地。你可以伸展双臂帮助你身体保持平衡。孩子们自由练习。

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(2)采果。老师介绍采果路线：过桥，钻小洞，跑到果园采果，跑回来。老师带领孩子采摘水果，注意个别能力较弱的孩子。，注意平衡木旁边的保护。游戏重复，老师观察孩子的活动，决定游戏时间。

（3)带着水果回家了。带领孩子们把水果送回家。

3.Relaxation 活动。

在音乐伴奏下，带领孩子们进行轻松的活动。

小班教案猴选范文2

一、活动目标：

1、在游戏中体验成功的喜悦。

2、可以一一跳过20厘米高的障碍物，按照游戏规则进行游戏。

3、学习弹跳和发展身体运动的平衡和协调。 .

二、活动重点和难点：

能够一一跳过20厘米高的障碍物，按照游戏规则进行游戏。

三、活动准备：

平衡木充气棒水果图片

四、Activity 进程：

(一)做热身活动舒缓身体。

体育锻炼：

用小手和小手拍手，举起小手和小手。 （双臂举起）

小手和小手拍拍幼儿教案范文小班，小手和小手向上。 （双手抱在身前）

小手拍了拍，小手转过身来。 （手腕旋转）

用小手和小手拍，把它们藏起来。 （双臂在身后）

小脚小脚，踮起脚尖。 （两脚后跟离地）

用小脚踩，用小脚踢。 （一脚向前踢）

用小脚和小脚推进，转动你的小脚和小脚。 （身体原地旋转）

用小脚和小脚踩，用小脚和小脚跳起来。 （双脚跳起来）

（二)引导孩子们探索如何越过障碍，自己采摘水果。

(1)老师鼓励幼儿尝试自己跳过障碍。

——这里有什么，怎么跳过？

——一起来试试吧。

——谁会告诉你你是怎么跳过的。

——让我们试着双脚并拢向前跳跃。

(2)老师鼓励年幼的孩子一起探索和跳跃。

——你在前面看到了什么？

——你想办法摘这么多水果。

——我们可以通过双手前后摆动双脚并跳起来来采摘水果。

(三)游戏：摘水果

(1)老师介绍游戏玩法：幼儿要在起点排队，从起跑线开始。我们要过小河，在平衡木上行走，跳过障碍到大树，摘我们喜欢的水果，然后回到小椅子上，请给你摘下的水果的朋友或爸爸妈妈打电话。

（2)小朋友玩游戏提醒不要撞到朋友，注意安全。

(四)休闲活动：画彩虹

小班教案猴选范文三

【教学目的】

1、跟随音乐节奏，乐于用四肢模仿小动物的特点。

2、通过数数提高学习歌曲的兴趣。

3、模仿歌词的初步尝试。

【教学准备】

猴子的五张照片；一棵三维树（猴子和食物可以在树上移动）；一些食物;光盘等

【教学过程】

一、音乐游戏：《边听边走》

1、音乐暂停时，模仿你喜欢的小动物

2、个别小朋友模仿，一起来猜

3、music 停顿，大家分辨模仿孩子的动作。比如小乌龟和小青蛙，其中一只是四肢着地；另一个是蹲在地上，双手放在地上

4、老师模仿，小朋友猜（引出活动的主角---猴子）

5、孩子和老师模仿小猴子的动作

二、show 猴子和香蕉

1、欣赏歌曲《五只猴子》

2、找出歌曲中有趣的地方（隐藏的动物和数字）

3、学习歌曲

4、通过动手操作增强学习唱歌的兴趣（老师示范小猴子在树上摘香蕉或其他食物）

5、幼学喧闹（可以请小朋友把小猴子喜欢的食物挂在树上）

6、 引导问题：“小猴子还喜欢吃什么？” （帮助孩子区分小猴子喜欢吃的水果是树上、草地上还是藤上的）

7、模仿编辑歌词练习

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