幼儿师生关系教案范文(教师资格证考试《新型师生关系教学目标》稿（二）)

新型师生关系的教学目标： 1、理解师生关系的概念； 2. 2. 了解应试教育师生关系的缺陷； 3、了解新型师生关系的特点； 4.把握建立新型师生关系的主要策略。教学重点： 1、了解建立新型师生关系的必要性和紧迫性； 2、了解新型师生关系的特点； 3、掌握建立新型师生关系的主要策略。教学难点： 1、应试教育师生关系存在的问题； 2.建立新型师生关系的必要性； 3.建立新型师生关系的主要策略。内容概要：主要讨论师生关系的定义和类型幼儿师生关系教案范文，应试教育下师生关系的特点和不足，新型师生关系的特点和建立策略。在整个教学过程中，要求学生积极参与到围绕身边事例进行讨论、问答等教学环节。教学方式：讲授、讨论、问答。教材：教材、书面材料。教学时间：1课时。教学过程：一、师生关系（一）定义师生关系是指师生在教育教学过程中形成的相互关系，包括彼此的地位、角色、对彼此的态度。流行理解是师生在教育教学过程中完成共同教育任务的关系，这种关系在教育活动中不断发展变化幼儿师生关系教案范文，与教育任务的完成有很大关系。师生寻求满足其社会需求的心理状态，其变化和发展取决于师生双方的社会需求得到满足的程度。（二）型1.放纵型：以无序、随机为特征放纵；待入伍是命令、权威和异化；民主特征是开放、平等、互助

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