初中英语备课教案范文(范文本学期八年级英语备课组(图/简历)英语)

八年级英语备课组第一学期工作总结范文

本学期八年级英语备课组由四位老师组成：周丽琴、叶雪峰、贾连伟、钱燕。班主任3名，副校长1名。所以我们平时都很忙，但也可以给学生提供适当的德育，经常互相交流心得体会，以渗透德育思想。在平时的教学中，促进了学生的英语学习，取得了良好的效果。我们的备课团队通过每两周组织一次集体备课和资源共享等各种活动来增强凝聚力。我们分工明确，一丝不苟。每个单元分课时，安排中心发言人。发言人应提供集体备课讨论稿，详细说明教材的重点、难点、基本点和疑点初中英语备课教案范文，设计课堂练习，提出教材处理意见。备课组听取了这些意见后，进行了详细讨论，达成了共识，然后进行了适当的增删改查，形成了自己的教案。充分发挥备课组每一位成员的力量。为每个单元备课的老师也为本单元准备了试卷。

为了充分发挥教师的主观能动性，通过相互倾听和评价，我们要求每周不少于一节课，相互促进，提高教学能力，更好地实现教学目标。同时，实施教改、教研，要求课题组成员每学年至少完成一篇教研论文或案例，以通过教研促进教学能力的提高，做到扎实做好课题研究，力争出成果。培养学生对英语的兴趣，组织课外兴趣活动。

多亏了电脑的帮助，我们在业余时间有了更多的讨论和交流。这些活动还提高了我们备课团队的效率。

当然，过了一个学期，备课团队在各方面也有不少问题。分析总结如下：

1、横向接触是不够的。我对本校兄弟学校和其他年级的教学进度、教学方法、教学效果了解不多。备课小组进展缓慢，学生对词汇和语法的接触相对较少，这也是高分低分的原因之一。

2、备课组在备课和教学方法的研究上不够强大。没有充分发挥集体的力量，存在单独形成的现象。

3、45分钟的课效率很低。教师不重视外延发展，只停留在教科书层面。

4、学生学习效率低下，课堂教学没有组织有效，重复记忆过多，导致部分学生兴趣低下。学习时间也远远不够。对于刚接触外语的学生来说，没有足够的练习和练习来巩固是不可能达到学习语言的目的的。同时，两极分化过早出现。

整改措施：

1、 每个月，通过各种渠道了解兄弟学校的教学进度、教学方法、教学效果等，知己知彼，有所作为。

2、加强听力和阅读练习，进行强化训练。

3、 有针对性地了解学生，分层教学，以低年级学生为重点，个别辅导与小组辅导相结合。

4、 加强备课队伍建设，特别是在教材和教学方法的学习上，互相学习，互相学习。向教学成绩突出的老师学习，听其他老师的课初中英语备课教案范文，评价课，提高自己的专业水平。

5、 提高45分钟课堂效率。在学习教材和教学方法的基础上，有效利用课堂时间进行课堂练习和课堂巩固，减轻学生的工作量。

简而言之，我们将尽最大努力打造备课团队。

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