舞蹈教案模板范文(中级舞蹈教案范文小班200篇教案一般包括课题和课题)(2)

少儿舞蹈教学计划第15课时：

（一），教学工作：1、复习本学期所学的基本动作和教学套路

2、复习本学期学到的舞蹈和小节奏。

3、复习三脚架、压脚背、卧蛙基本功，强调动作要求

（二），家长下班回家复习所学。第十六课时：汇报表演，结束舞蹈课《我很勇敢》。

舞蹈课程计划。

中级儿童舞蹈e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333264636231教案

第 1 部分：教学目的

学校舞蹈主要以培养3-6岁儿童的知识为目的，是中国少儿舞蹈培训班必须具备的专业舞蹈技能和技巧。课堂培训内容参考了北京舞之愿中国舞少儿考级课程，然后通过自己的选择，打造了一套芭蕾基本功与舞蹈节奏音乐、歌舞小组合的课堂教程。

第 2 部分：教学任务

经过一套综合练习，孩子们可以逐渐认识音乐的节拍，按照音乐的节奏跳舞，掌握基本的舞蹈元素，并能准确地完成。慢慢培养孩子对音乐和舞蹈的兴趣，增强身体抵抗疾病的机能，提高身体柔韧性、活动能力和精神愉悦。培养自己的艺术感受力，为一些孩子将来对舞蹈产生浓厚的兴趣打下良好的基础。

第 3 部分：教学内容

1）课前热身赛

2）基础芭蕾训练

3）有6个音乐舞蹈团，是教学的重点。

组合练习分为：头部练习、腿部练习、腰部练习、挥手、摆臂

第 4 部分：教学步骤

1） 第 1 至 3 课教授芭蕾舞的基本技巧。地面练习包括前腿推举、侧腿推举、竖叉、跨步舞组和地面：腰部训练、站立：头部训练

2） 第 4 至 6 课教授芭蕾舞的基本技巧。地面练习有：前腿推举、侧腿推举、身后压腿、舞蹈组合地面训练：练腿、站立：跳步

3）第7-9课教授a芭蕾基础训练，我复习了第1-6课的内容，提高动作的准确性和标准化

4）第十至十三课教授 a 组织一次芭蕾基础训练 b 舞蹈。

教学大纲

一：1、介绍：手掌，手指伸展，手伸展，手腕旋转，手指向上。 2、考级一：行走：大苹果

二：1、手背位置，手背运动。 2、保护小羊，你说是可笑，不是可笑

三：1、弯腰，转腰，前压腿，侧压腿。 2、小钟，小脚

四：1、正步位，小八字位，大八字位。 2、擦玻璃

五：1、头部位置、动作、肩部摆动。 2、小鸟的歌，六只手：1、勾跳脚，伸伸懒腰，双膝坐，盘腿坐，仰卧，跳。 2、小白兔

七：1、平步步，水平移动，自然行走。 2、开火车，游戏：万花筒

八：1、爬蛙、热身、抬腕、压腕、推指、绕腕、立掌、叠腕2、走步和敬礼，3、自编舞蹈（1）

九：1、手位，双跪。2、拔果。3、自编舞蹈（2）

十：1、含胸，展胸2、小培训.3 自制舞蹈（1）

第十一期：1、提腰，松.2小鸟飞.3、自编舞蹈串练重温巩固（1）

十二：1、推指，绕腕走，吸腿，断步2、“对不起”。 《没关系》3、自编舞蹈（2）

十三：半蹲、踮脚、蛙跳

十四：1）前刻步2）鸡走步3）自编舞蹈（2）

十五：1）暖身2）自编舞蹈（2）（1）串练

）

十六：1。前30分钟训练，后30分钟汇报方案

备注：节目单一定要清楚，每个环节都要考勤；节目单和考勤表应及时上交单位。中产阶级舞蹈教案大全。

目标：1.先学跳舞，激发孩子对舞蹈的兴趣。

2.可以根据音乐节拍进行动作，初步培养孩子的节奏感。

3.学习基本动作“脚后跟步”。

准备：1.布置环境：小树林

2.虎头饰两.，音乐《两只老虎》。

活动指南：

一.幼学小鸟飞律动入房。

二.练声曲：要求唱歌自然悦耳。

三.Revisit 歌曲：用表情唱歌，大胆表演。

四.孩子们学习舞蹈

1.欣赏音乐，学唱歌。

老师：让我们都听一首歌，看看你有没有听过。 （播放歌曲）

第一次：孩子听完后问：这首歌是谁唱的？这首歌叫

叫什么名字？

第二次：孩子跟着整首歌一起唱。

2.“林中两只老虎跳舞”引出主题，引起孩子们的兴趣。

：孩子们，看，这是什么地方？ （小森林）听说，这片森林

里面住着两只可爱的小老虎，让我们看看它们在做什么？

（1)播放音乐，《两只老虎》在跳舞。（两位老师表演）

（2)小孩子欣赏，提问：你刚才看到两只老虎在做什么？

是吗？ （他们在跳舞）他们是怎么跳舞的？ （幼儿自由模仿动作）

3.老师用表情示范舞蹈。

老师：老师还会跟小老虎学跳舞。孩子们先坐下来看看吴先生

老师喜欢这样学习好吗？

4.引导孩子学习舞蹈。

老师：孩子们，老师跳舞喜欢吗？你也想学吗？那么

你要先学会踢球的技巧，先看老师再踢。

（1)Teacher 演示基本动作——脚跟脚趾步。

（2)Children的练习，重点引导幼儿左脚跟着地，右膝弯曲，

上半身挺直。

(3)老师清唱歌，引导孩子完成舞蹈动作。

（4)Children 听着音乐跳着完全有表情的舞蹈。

(5)分兄弟妹，请小朋友们一起跳舞。

（6)让孩子们邀请他们的父母或祖父母随着音乐跳舞。

五.孩子们在火车上随着音乐离开房间。

老师：时间不早了，我们一起开火车送老虎回家吧！中级舞蹈教学范文。

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