高中体育教案模板范文(高中体育双杠说课稿范文(课堂实录)-乐题库)

体育课的学习可以使脑力活动和体力活动交替进行，起到有效的调节作用。 （体育教案） 学校：__________________________ 年级：__________________________ 教师：__________________________ 教案设计/精美文件/课文可修改为教案 | DOCUMENT TEMPLATE 高中口语课文范例 作文高中体育平行杠口语课文范例（课堂记录） 教材介绍：体育的学习可以交替进行身心活动，起到有效的调节作用，从而帮助消除大脑疲劳和提高其他科目的学习效率。教材教材适用于高中体育学科。学习这本教材的学生可以提高他们的技能。本文档按照教科书修订编制，教科书可放心使用。一、指导思想 本课程以新课程标准为基础，在新课程改革的背景下，按照新课程标准对体育教育的要求，倡导主体性和研究性学习，以培养以高中生的创新和实践能力为教学重点。

目的是让学生学习更多的体能训练方法；熟悉和了解更多的身体健康知识；养成自觉参加体育锻炼的习惯，为终身体育打好基础。因此，在本课的总体设计中，我贯彻了求真、创新、拓宽、探索的思路高中体育教案模板范文，注重培养学生的运动意识，使学生能够自主学习、自我锻炼、自主学习。 -评估。二、教科书分析与教学策略 双杠是体操器械项目之一。其动作内容丰富，类型全面，对体育锻炼和力量发展具有重要作用。支撑前摆向内旋转180度。 Page 2 教学文本 | DOCUMENT TEMPLATE 高中演讲的示例文本 下面是一个典型的双杠支撑摆动转动动作。其特点是采用支撑摆动、沿机体纵轴旋转机体和推杆串联技术完成动作的有机结合。因此，要求学生具备较好的支撑、控制和定向协调能力。这套组合练习从悬臂屈伸、大腿坐位开始，向前一次，双腿向前摆动到腿坐位。最全面的范文参考写作网站。最后一根弹簧杆将腿抬高以支撑向前摆动并向内旋转180度。作品。虽然动作不多，但是难度比较大。整套动作起伏较大，包括悬臂动作和转身动作。要求整套动作衔接紧密、幅度大、姿势优美。 2.教材分析与教学策略 教学策略：阐述双杠练习对身体机能发展的意义和作用，提高学生对双杠的理解，引导学生积极参与学习。

通过老师的示范、讲解，引导学生观察分析动作要点，最后进行实践练习。在掌握单个动作的基础上，最后练习一套完整的动作。在保护的帮助下，学习运动技巧高中体育教案模板范文，体验运动要点，避免受伤事故的发生。 Page 3 教学文本 | DOCUMENT TEMPLATE 高中口语课本范文 强化安全意识，为专项活动做好充分准备。提高学生自我保护意识，学习保护和帮助方法，培养学生团结互助的精神。组织学生互相观察、学习分析、交流经验、共同提高。三、学业情况分析 本班教学对象为一年级一、七年级男生。练习双杠热情高，身体素质和协调能力好。学生思维活跃，组织良好，能够积极配合教师的教学。因此，在教学中，教师在运用视觉演示的同时，也采用分析讨论、个别辅导等方式。激发学生的学习动力，培养学生自主学习的积极性，注重素质和能力的培养，实现锻炼与教育相结合。四个教学目标 认知目标：通过教学，让学生进一步形成支撑前摆180度内旋下的正确动作概念。并将之前学过的动作结合起来，形成一套完整的动作练习。知道如何保护和帮助。技能目标：培养学生的认知能力，进一步提高支撑180度前摆内旋的技术动作。发展上肢力量和运动协调性。

第4页教学文本| DOCUMENT TEMPLATE 高中口语课本样本 情感目标：培养进取精神、顽强拼搏的精神和集体环境中互相帮助、团结互助的品质，提高学生表达身体美的能力。教学中的五个要点和难点 支持前摆和内转180度。要点：支持摆动转移重心和转弯时机。难点：报告题目包括胸肩意念、扣脚转身、推手轮换握法。套组练习重点：掌握套组中每个动作的技术要领。难点：各个动作之间的联系。六、教学方法与方法 方法：根据学生的特点和本课的重点难点，主要采用 1.示范讲解，充分利用场地设备。 2. 回顾支撑并向前摆动。 3.从帮助过渡到独立完成180度下的旋转。 4. 重复练习，纠正错误，提高质量。第5页教学文本| DOCUMENT TEMPLATE 高中口语课本范文范文：启发式教学、分层教学、正面评价。七教学流程（一）开场部分：全军和运动队，报人数。老师核对人数，宣布本节课内容为学员安排（二）准备部分：①慢跑：老师在跑步过程中提出具体要求，观察学生的练习情况，学生跑步速度适中，队伍整齐。阵型：双向纵队。 ②基础体操：老师认真示范，讲解清楚，带领学生一起练习。

学生根据老师的要求，在老师的密码指导下，积极练习每道题。队形：四纵队水平体操队形。目的：通过慢跑培养学生的集体荣誉感，使学生通过基础体操达到全身活动的效果，从而减少受伤的发生。 (三）basic part1、support forward swing 向内旋转180度向下第6页教学文| DOCUMENT TEMPLATE高中说课本范文动作要点：前摆时：立肩，伸髋，伸直上身，上肩, 肩伸远. 转身时：横过横杆再转身，身体重心右移，伸腿向右前方扣髋，用脚带动髋转动向左，手臂依次推动杠铃改变抓握时间：屈膝缓冲，右手握杠，身体保持平衡保护与协助：先站在练习者落地的同一侧一手托住上臂，另一只手托住腰部，然后双手用臀部帮助翻身和起跳。应该角度无法拉伸。矫正方法：多练习支撑摆动和前倾摆动。太多了。矫正方法：在地面练习支撑，向内摆动180度体验动作正面

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