幼儿启蒙舞蹈教案范文(,探究幼儿舞蹈创编课教学体会具有重要意义和作用)

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[摘要]在幼儿园教学中，儿童舞蹈具有重要的教育意义和作用。以培养幼儿园教师高尚的艺术情操和修养为目的，培养幼儿园教师的素质和专业水平。作为一名幼儿园教师，“儿童舞蹈”的得心应手创作是其自身的教育责任和基本要求，也是新课改对幼儿园教师的新要求。编辑意义重大。

【关键词】五年制学前教育专业；婴儿舞蹈；创意课程；教学经历

【中文图书馆分类号】G712【文献标识码】A【文章编号】2096-0603（2017）15-0048-01

随着新课改的不断深入，学前教育的发展逐渐呈现出一片欣欣向荣的景象。少儿舞蹈课程的开设逐渐受到教育界的高度重视和人们的广泛关注，成为高职院校的学前专业。在幼儿舞蹈创作的过程中，幼儿园教师要充分了解幼儿的兴趣爱好，发现幼儿的记忆动作，掌握动作规律，通过舞蹈的构图和形式的变化来创作舞蹈。同时要有一定的团队精神和快速反应能力，幼儿园教师之间相互配合，相互促进，高效发展。

一、幼儿舞蹈教育的意义

幼儿园教师在儿童舞蹈教育中发挥着关键作用。通过舞蹈教学，可以培养孩子的审美情趣，提升孩子的形象和气质，增强孩子的身体素质。

(一)培养孩子的审美情趣

在舞蹈教学过程中，孩子们通过对优美舞姿的观察和学习，理解舞蹈“美”的含义，树立正确的审美观念。孩子的世界观还在形成过程中，因此，舞蹈之美，在他们的脑海中逐渐形成了正确的审美取向和审美创作原型，在潜移默化中培养和提升了他们的审美情趣和能力。 在循序渐进的舞蹈教学过程中，引导孩子认识真善美的真谛，意志美学在舞蹈教学中自然孕育，培养幼儿园教师认识美、感受美、表达美的能力。

(二)提升孩子的形象和气质

对于孩子来说，舞蹈教学不仅可以帮助他们建立美丽的形象思维，还可以帮助他们塑造形体美。在日常的教学过程中，我们通常会看到一些孩子身体出现问题，其中大部分是由于从小不良的生活和行为习惯造成的。比如有的孩子有胸大、驼背、肩膀高低等习惯，舞蹈教学有改善这些问题的作用。

二、Children 的舞蹈创作及其重要性

舞蹈主题是舞蹈创作的基本环节，科学选择舞蹈主题是舞蹈创作的基础。儿童的心理和生理还处于形成过程中。因此，他们应该在儿童舞蹈教育中积极灌输正能量，传递正能量，促进儿童人生观和价值观的形成。舞曲选择的质量对舞蹈的整体质量起着不可估量的作用。

三、少儿舞蹈创作过程及方法

通过以上的讲解，我们已经掌握和了解了儿童舞蹈的作用和要素。下面就儿童舞蹈创作的过程和方法进行简单的探讨。笔者通过多年的儿童舞蹈创作和编辑经验，总结出以下四个方面的儿童舞蹈创作取得了不错的成绩。

(一)选择舞蹈主题

舞蹈的主题要积极向上幼儿启蒙舞蹈教案范文，充满活力，一定要寓教于乐

郑。一方面激发了孩子的训练兴趣，另一方面促进了学生身心健康的发展，具有一定的教育意义。

俗话说：“生命是知识的海洋。”生活中发生的大多数有趣的故事都可以用于儿童舞蹈的创作。比如著名的音乐作品《便士》和《洗手帕》，都是我们现实生活中的素材，发生在我们每个人的生活中。这些活泼、活泼、形象、有趣等积极因素极大地激发了孩子们天真善良的气质，启发了他们。美好的情感引起他们的兴趣，唤起他们对生活的热爱。

(二)选择舞曲

音乐是舞蹈的灵魂，音乐是舞蹈的重要载体，与舞蹈的效果密切相关。因此，音乐选择的重要性不言而喻。在为孩子创作舞蹈的过程中，老师可以选择孩子熟悉和喜爱的一些儿歌，因为孩子对自然界的一切事物充满好奇和热爱，所以主题可以围绕乡村

有趣的事实。

行动源于生活，高于生活。教师需要根据孩子的心理认知特点，结合孩子的实际生活经历，结合舞蹈的实际需要，进行科学合理的编舞。教师要深入挖掘舞蹈的具体含义，尽量使用更自然的动作。对于生活中的某些动作，教师可以对其进行加工，使之具有艺术性，形成舞蹈，从而激发孩子的学习兴趣。比如《捉泥鳅》，在编舞中会跑跳跳。婴儿步、后踢等儿童步法串联，使舞蹈丰富、新颖、独特、形象有趣，易于儿童接受和

大师。

简而言之，儿童舞蹈编排是一项系统而复杂的任务。独特的主题、音乐、服装和舞蹈动作。以学生的生活经历为基础幼儿启蒙舞蹈教案范文，结合教学实践，进行科学合理的编排，创造出孩子喜爱的、有教育意义的艺术舞蹈，激发孩子的学习兴趣，启迪孩子美丽的心灵和情感，培养孩子正确的审美概念，提高孩子的身体素质。

参考文献：

［1］秦平．少儿舞蹈创作课的几点体会［J］.教育教学论坛，2013 (30）: 266-268.

［2］罗春晖。少儿舞蹈创意教学初探［J］．企业先驱，2013 (12）: 173-174.

［3］戴春阳。 “教与做”一体化教学模式在少儿舞蹈创作与编排中的实践应用[J].课程教育研究，2014 (1）:216.

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