最难写的汉字和读音 部编版一年级、二年级、三年级语文上学期期末测试精选（AB卷）(3)

(3)仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。

_______________________________________________________

(4)仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

_______________________________________________________

(5)改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。________________________________________________________

二、教材回顾。(10分)

1．快乐积累。(4分)

(1)遥知____________，____________暗香来。

(2)树无根不长，____________________。

(3)____________皆图画，____________不文章。

(4)飞流直下____________，疑是银河落__________。

2．按课文内容填空。(6分)

(1)《夜宿山寺》的作者是____代诗人________。诗中形容山寺楼很高的诗句是________________________________________________

(2)《登鹳雀楼》一诗中带有深意的诗句是_________________________

(3)《难忘的泼水节》写的是______年________与傣族人民一起过______的故事。__________是傣族最盛大的节日，这天人们相互______表达对彼此的祝福。

(4)雪孩子救了_________后化成了______，在太阳的照射下，又变成了________。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了____________。最难写的汉字和读音

三、主题探究。(6分)

为别人着想提示：说明为别人着想的好处。例如，《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

四、阅读延伸。(19分)

(一)课内阅读。(11分)

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

1．用“——”画出表示颜色的词。(3分)

2．用“——”画出第二句话中表示动作的词。(4分)

3．我会填词语。(不能使用文中的词)(3分)

()的白褂()的长裤()的头巾

()的人群 ()的凤凰花 ()的象脚鼓

4．这段话是写()(1分)

A．傣族人民欢迎周总理。

B．周总理同傣族人民一起跳舞。

(二)课外阅读。(8分)

鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。

一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。

牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”

1．根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔：__________________________________________________________________(2分)