幼师备课教案范文 范文人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已(组图)

幼儿教师教育教学总结范文

如果人生的世界和世间有隔阂，突然之间，我们一定从过去一段时间的教导中获益良多。让我们先准备一个教学总结。如何进行自我评价和自我总结？以下是小编精心整理的一篇样文，总结幼儿园教师的教育教学。欢迎阅读收藏。

幼儿教师教育教学总结1

为配合联合学校和教育局进一步开展基础教育教学工作，深化教育改革，梳理我校一年来开展的各项工作思路，更好推进素质教育，主要工作报告如下：

1、关注教学日常管理。

我们的学校在教育形式上变得更加丰富多彩和风格化。在加强教师职业道德建设的同时，认真抓好正规教学和严格规章制度，从备课、上课、作业指导到学校发展，各项工作有章可循，有法可依，有效纳入学校工作联合评价规则。为全面推进我校发展的“绿色课堂”，办好特色校本经济，坚决实施“文明礼仪”教育活动，构建“自然、温馨、和谐”的师生关系引导，努力打造绿色课堂，开展语文、数学、英语“家常菜”讲座。这项活动从学年开始一直持续到学年结束。老师们热情洋溢，尽心尽力。所有人都积极参与，共同讨论，从备课、讲座、课评和活动中教授一系列课程。尤其是胡凤玲、常锦霞、郝秋君、梁凤华，是教学改革的先行者。他们勇于创新，勇于实践。他们可以结合自己的工作经验，不断总结完善，去广泛、深入、执着的研究和讨论，提炼出一套自己。他的方法和经验，真正成为新课改的排头兵和带头人。胡凤玲老师的“绿色作业教学法”、梁凤华老师的自我激励法等等，都值得我们学习和发展。从而也起到了学科带头人和骨干教师的带动作用。在这些老师的带动和影响下，我的教学工作有了全新的提升。

2、Campus 环境建设逐渐成为特色。

我们近年来的口号是：大力营造良好的教育环境，提出学校教学发展理念——实施绿色教育，建设绿色校园，让学生在绿色教育的海洋中徜徉，拥有幸福的生活。近年来，我们围绕管理环境、校园环境、德育环境这四项工作，取得了一些初步成果。这可以从我们进入校园的第一眼和第一步，从院墙上的标语，商店橱窗，校报，教室里面的专栏，师生书画展，阅读小角落，都彰显了我们绿色校园的特色。如果你走进我们的老师，走进我们的班级，走进我们的班主任，走进我们的班级，你会更加惊讶或惊讶。我们班级教师的许多优秀事迹让人叹为观止。太多的学生故事很感人。我们优秀的班主任张军用自己广博的知识感染学生，影响学生，主动掌控班级的一切活动，淡泊名利得失，乐于奉献，多年默默无闻。而我们的老老师秦纯珠，有着父爱、执着的爱、火炉般的热情，照亮了无数学生的求学之路……

3、开启了一场大型课堂活动，让师生共同阅读。

为了共同进步，谋求发展，我们定期举办师生阅读、讲座和师生报告会。其中，吴丽静老师1名，学生2名，在联合校举行的报告会上获奖。学校每周提供两节阅读课，从3-6年级到学校图书馆看书。从老师到学生，我们也要求写读书笔记和读书心得。每学期末5万字的收获极大地促进了老师的业务和学生的写作。

4、 设立标准汉字书写活动。

小学阶段是基础阶段。一切好习惯的养成都源于好的开始，只有好的开始才能有好的结局。从小养成不写错字、不写其他字、不写草书的好习惯，这是我们每一位老师的责任。开学伊始，我们校长就要求老师们这样做，“从我做起”，重点结合平时的书法课，教会学生正确的书写姿势，引导学生掌握书写规则，书写工整，行为端正直立。 “教育，无论是课堂还是课外，我们小学生的写作水平确实有了很大的提高。说起来，这一切都得益于学校第二届书画比赛的蓬勃发展和各位老师的指导和批改。”一点一点。

5、健身活动尽显老师风范。

开学以来，为了更好的迎接县选

学前教师教育教学总结2

“一个特色”是指小影星近五年来努力创造和形成的艺术教育特色。 “以审美艺术活动为中心，营造具有艺术氛围的教育环境，培养儿童审美情趣”是艺术课程的目标。我们要求每一位老师用音乐来组织儿童节活动的方方面面，利用喝奶、吃饭、起床、离开幼儿园的时间，让孩子们聆听各种世界名曲和中国古典音乐。还有电子钢琴、古筝、彩笔画、剪纸、手工艺、钢琴、体质、芭蕾、手风琴等艺术课程。我们还有自己的合唱团、小乐队、剪纸组、舞蹈队，每年向家长汇报两次。几年来，我园200余名小朋友参加了省音乐协会组织的电子钢琴和钢琴测评。他们的优异成绩极大地激发了孩子们的想象力和创造力，他们的艺术表达能力得到了显着的提升，让他们体验到了艺术活动的乐趣。

几年来，在市级以上比赛中获得金奖11人、银奖16人、优秀园丁奖3人。舞蹈《蓝天下》获杭州市儿童舞蹈大赛一等奖，参加西部博览会。性能。舞蹈《新年快乐》在XX参加浙江卫视春晚演出，在XX杭州家庭童话话剧大赛中获得一、二等奖。并获得桐庐县剪纸实验基地、浙江省特色学校优秀示范园区等荣誉称号。

小应星的艺术教育特色成为小应星教育的亮点。县城每一次大型晚会都有小应星孩子们的表演，每一次文艺演出活动都给家长们留下了深刻的印象。幼儿园的印象无形中提升了幼儿园在父亲和村民心目中的地位，也让我们尝到了办特色幼儿园的甜头。

当然，一张脸、一个团队、一个特色建设，都离不开一个核心人物，也就是幼儿园的校长。我坚信，一个优秀的校长，会带出一批优秀的老师，一批优秀的老师，会带出一批优秀的孩子，一批优秀的孩子，会给孩子带来无穷的活力。优秀校长首先要考虑的是制定幼儿园的发展方向，制定合理的三年目标、五年计划和年度管理计划，将校长先进的教育理念渗透到计划中，对教师进行监督和指导。制定周计划、月计划甚至课程计划。其次，校长必须利用他的人格魅力来吸引和影响教师。尊重每一位员工，感谢老师对你工作的配合，感谢下属与你分享坎坷，感谢他们帮助你实现梦想。

校长也要不断学习，提高自己的专业水平，继续到前线亲自听课，用自己的专业水平引导教师成长。此外，校长必须具备现代化的管理能力，制定合理的管理制度并付诸实施，发现并帮助教师度过职业倦怠期，持续为教师提供学习机会和发展空间。

最后，幼儿园园长还要继续努力，提高教师薪酬，改变教师福利。我们幼儿园67%的收入都回馈给教职工。职工已按照《劳动法》的规定签订劳动合同，办理养老、大病、公积金、失业、生育保险。在分娩和哺乳期间给予特殊照顾，并保证员工每年免费旅行一次，并按一定比例提高员工工资。后勤的积极保障，可以让教师在现有的工作环境中全身心投入工作，安心工作。使我校教师流失率低于3%。

当幼儿园有一张漂亮的脸蛋、一个专业的驾校团队、一个艺术教育特色、一个优秀的头脑，那么这个幼儿园品牌就会逐步建立起来。但现在不是“好酒不怕巷子深”的时代，现在是“好酒，也会大呼小叫”的时代，为了让小影星的品牌深入人心，温情和媒体成了好朋友。广播、电视、广播和报纸宣传幼儿园的教育理念和教学成果。我们还多次开设家长学校，组织家长学习，成立幼儿园和班级家庭委员会，成立自己的《元报》，建立自己的网站。最终，小应星成功被桐庐村民认定为幼儿园教育品牌。

在XX年，我园荣获“中国民办教育创新发展贡献奖”，在人民大会堂受到教育部领导接见。通过浙江省省级示范幼儿园验收，先后被评为“杭州市3月8日红旗集体”、“浙江省创意教育强镇”、“桐庐县优秀家长学校”、“桐庐县特色幼儿园”、 “北京大学”“学前教育教学指导示范园”等荣誉称号。

小应星“五个一”项目建设成功

幼儿园的核心竞争力，帮助幼儿园在激烈的市场竞争中立于不败之地。在成绩面前，我们不会骄傲。希望桐庐县其他姊妹园能和我们一起进步。发挥省级意识形态举报专题示范幼儿园的示范作用。我们欢迎所有同事随时参观我们的花园。我们将毫无保留地与大家分享我们幼儿园的成果，共同探讨幼儿园的发展，让桐庐的学前教育走向更加美好的明天。

时间过得真快。转眼间，一个学期的教学工作就要结束了。为了以后更好地工作，总结经验，吸取教训，我将本学期的工作总结如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。俗话说：“活到老，学到老”。我一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便更快地适应社会发展的形势。通过大量阅读道德修养方面的书籍，我有勇气解剖自己、分析自己、面对自己，提高自己的素质。抗击非典期间，我们可以积极配合学校做好预防和宣传工作。

二、教育工作方面

这个学期，我教一年级汉语。班级人数为78人，我面临着新的课程改革。面对第一次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了很多困难。针对这些情况幼师备课教案范文，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心请教有经验的老师和兄弟学校的同行们的经验。在教学中，认真学习新大纲，透彻理解教材，积极开拓教学思路，在课堂教学中灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和现代先进的教学方法，努力培养学生的合作、交流、独立探索，具有创造性和创新性的能力。此外，在做好教学工作的同时，也非常注重教学经验的积累。一旦有了体会和体会，我会写下来，及时与同事交流。这学期写了综合活动案例《傲游花海》，参与市级论文多篇。沟通、奖励和公告。

三、纪律合规

我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。工作中尊重领导，团结同事，能妥善处理好与领导同事的关系。平时勤俭节约，勤奋好学，为人诚恳，热爱学生，人际关系融洽融洽，从不引起无原则的纠纷，始终以人民老师的要求规范自己的言行，坚定不移地培养自己的综合素质和能力.

四、业务培训方面

随着新课改对教师专业能力的要求越来越高，除了教学之外，我还挤出时间自学中文本科，积极学习各种现代教育技术，掌握多媒体课件的制作。

总之，在本学年的教学工作中，在校领导的正确领导下，取得了一些成绩，但也存在一些问题。我会继续努力取得更好的成绩

学前教师教育教学总结3

忙碌而充实的学期不知不觉就结束了。回顾这学期走过的路，20xx是发展、进步、收获的一年。幼儿园全体教师齐心协力，团结一致，在总部的领导、关心、指导和帮助下，圆满完成了本学期的教育教学目标。本学期教育教学工作总结如下：

一、teacher 团队管理方面

1、这个学期，我们把新教师的成长放在首位。我们经常在工作中提供帮助。我们经常下班后去指导每月的主题墙布置和领导班的例程。教研组长也给予指导。我对他的工作给予了更多的帮助。在日常生活中，我什至问他们是否对幼儿园的工作感到满意。冬天，一些老师的被子太薄了，就从幼儿园找来旧被子给老师用。希望老师们有一个温暖的冬天。老师们也很感动。

2、在老师自己的业务方面，我们尽力组织了各种培训活动，老师在业务上有了很大的提升，还组织了外出学习参观的机会，比如带老师到雪林雅园幼儿园参观学、教、研交流等幼师备课教案范文，让老师们增长见识和经验。新旧方法也被用来促进教师的相互成长。例如，在段亚梅老师的帮助和指导下，新任老师张曼和李晓峰在钢琴演奏方面取得了长足的进步，在学期末的歌唱比赛中取得了长足的进步。取得了不错的成绩。

3、开学时要求每位老师写一份个人培养计划，让老师为孩子制定一个成长计划。由此，我们也了解了每一个成长的需求，并在日常工作中为他们带来了更多的发展。以机会为例。陈老师希望在艺术领域有所进步和成长。这个学期我们把美术课交给她，平时多给她做生意上的指导。这学期她的商业潜力提升了很多，她带来的艺术班家长也很喜欢她和她的孩子们；刘老师希望花更多的时间来提高她的学历，所以我们尽量给她，给她时间学习，在不影响工作的情况下经常鼓励和表扬她。 ，让她顺利通过了这学期的课程。

二、日常教学管理与安排

1、主要专注于日常教学。他每周定期下班观看两次半天的活动，不时走访每个班级查看教学情况。老师们也经常互相听讲，共同促进教学水平的提高。每月月底，对每个班级的教育教学工作进行检查评估。这促进了班级管理质量的提高。严格抓好教研组组长对教师备课和反思的批改，使本学期教师备课质量和反思水平有了很大提高。

2、本学期，我们还开展了许多丰富多彩的活动来吸引孩子和家长，同时提高我们幼儿园的教育教学质量。 9月开展晨练比赛，10月组织教师开展班级评比活动、公园公开课、机构公开课，如亲子运动会等，每个月都有丰富多彩的活动、半天开课、园博会、才艺展览等，老师们通过参与等方式提升了自己的事业。平日加强对户外活动和各类运动会的管理，每天对每个班级的户外活动进行检查指导，使户外运动真正到位。老师们每天下午还组织各种游戏活动。

3、加强区域比赛管理。学期伊始，各班严格制定区角游戏计划，并按计划精心布置区角。 11月，还组织了区角观察评比活动，大大提高了教师对区域活动的关注度。每天，我们都会按照计划组织孩子们玩区域游戏。孩子们非常高兴。同时，区域游戏也有助于我们的教学。

三、教学科研工作

1、确认教研计划确实制定了，三、Thursday是我们每周的常规教研时间。在每周的教研活动中，老师们精心准备，积极发言。促进教师在教学和研究中的专业成长。本学期，我校“运动器材，玩不止一件事”的主题教研取得了丰硕的成果。教师们首先从理论上了解了如何组织运动器材一物多用，然后组织教师开展一物多用教学观摩活动，然后进行了讨论交流。在不断的讨论和实践中，提高了教学科研水平和教学潜力。

2、在科研活动中，根据教育局的安排，开展了开幕报告活动，邀请专家听取报告，主题为“数学在数学中的放置的实验研究”在专家指导下，“大班”改为“大班课题数”。待投入实验材料的组成与分解研究”，配方开始进入课题研究阶段。

四、儿童潜能培养方面

1、这个学期是孩子们进入幼儿园的第一个学期。我们把对孩子的定期培训放在首位。经过一个学期的训练和学习，幼儿园的孩子们从一开始就开始在幼儿园生活，从哭闹到如今参与各种活动的喜悦，对孩子们来说是一个很大的进步。在自理能力方面，孩子也有了进步，可以自己吃饭、小便、洗手。

2、 在学习潜力方面，幼儿逐渐养成了必要的学习习惯。中大班级的孩子们都明白，每天先回家先完成老师布置的任务再玩，老师组织活动时要认真听。

3、 针对个别儿童的教育工作。本学期，我们更加注重个性化教育。根据孩子的特点和特殊表现，要求教师跟踪教育，结合家庭教育，帮助孩子融入群众生活，发展成为身心健全的孩子。

五、幼儿园特色和班级特色

本学期我们将继续以两浴为我们园的特色，每周三下午是全园日光浴活动。老师们认真组织活动。同时，每个班级也有自己的特点。幼儿园的涂鸦帮助孩子们在色彩知识的基础上，更多地了解涂色的乐趣。小班儿歌的特色一直受到家长们的称赞。孩子总能唱出很多歌曲，有利于孩子的语言发展；中产阶级的国旗增强了孩子们对世界的了解；大班有趣的阅读，对孩子未来的阅读潜力也有很大帮助。

在第一学期的工作中，我们也发现了一些不足。比如我们的角落环境需要加强；主题墙还不够；幼儿园教研活动不够深入，教研组长的教研水平有待提高，教师课堂考核潜力薄弱，都是我们需要努力提高的方面下学期。希望通过全体教师的不断努力，使全园教育教学工作更上一层楼。

【学前教师教育教学总结范文】相关文章：

1.幼儿园教师教育教学经历

2.教育教教组文文

3.幼儿园教师教育教学工作总结

4.幼儿园教师教育教学工作总结范文（精选6篇）

5.教育教教育总结

6.teacher教育教学实践总结范文

7.小学教育教学总结范文

8.教育教学实践总结范文

教案网123