小班幼儿对爬、滚、跳等动作特别感兴趣,

小班的孩子对攀爬、翻滚、跳跃等动作特别感兴趣。根据这个特点，我为孩子们提供了跳跃袋、沙袋、滑板车、手推车等装备，让他们探索多种方式玩。孩子们在游戏中体验运动的乐趣和各种运动的基本动作要领。通过观察周围的事物，他们可以了解运动的多样性，进一步增加他们对运动的兴趣，了解运动对我们身体的好处。

活动目标：

1、模仿几个有趣的动作，体验运动的乐趣。

2、可以根据儿歌内容快速响应。

3、 知道运动可以让人健康。

活动准备：

1、音乐：开场音乐、全身节奏音乐、仿虫音乐、汤圆音乐、花瓣音乐。

2、Video：爬虫、滚饺子、飘落的花瓣。

3、单色辫子、滑板车、跳袋、沙袋、小推车。

活动流程：

一、Warm-up 活动入场

老师和孩子们一起听音乐，说童谣，做动作，音乐停止时保持静止

二、引导孩子探索身体哪些部位可以活动

1、师：刚才的游戏让我们的身体动了，那么我们能动到哪里呢？ （头，手臂，屁股，手，腿，脚，眼睛，舌头，手。手指，脚趾等带孩子做）

2、师：现在就和袁老师一起动动身体吧！ （全身节奏，音乐）

有节奏的内容：眨眼、动手、张开双臂、扭扭扭扭；点点头幼儿园健康教案范文，抬腿，扭屁股，噘嘴； （呃！）

三、展示运动器材，探索玩法

老师：除了我们自己的体育锻炼幼儿园健康教案范文，我们也可以用一些东西来锻炼我们的身体。你知道什么可以让我们的身体运动吗？今天老师为大家准备了几件好玩的东西，让他们和我们一起锻炼吧？

总结：运动不仅能锻炼我们的身体，还能让我们心情愉悦。所以我们必须多做运动。

四、用身体模仿有趣的动作

1、 模仿毛毛虫爬行。

老师：除了我们人体可以动，我们周围还有什么东西可以动？小动物。看，谁来了？ （看毛毛虫爬行的视频）他的身体是怎么运动的？ （爬）一起来学习吧！ （播放音乐）

2、模仿糯米团子的滚动。

老师：（播放煮汤圆的视频）嗯？这是什么徒劳，滚动的东西？ (唐元)我们变成大汤圆卷起来吧！ （播放音乐）

3、师：你看，花瓣好美！让我们变成小花瓣，随风起舞吧！ （圆圈，扭曲）

活动反射：

本次活动主要面向小班幼儿，涉及的领域为健康和语言。通过活动，孩子们的兴趣非常高，特别是在模仿动作上，充分发挥了孩子们的主动性和创造性。运动强度也很大，基本达到运动效果。通过观看体育赛事，孩子们可以了解基本的运动要领，对他们的练习更有帮助。道德教育也贯穿始终，树立起自幼锻炼、成长为国争光的信念。

专家点评：

运动对幼儿健康成长的重要性是毋庸置疑的，但为了“运动”，运动并不符合幼儿的身心规律。让身体在游戏中得到锻炼，在游戏中锻炼。应该遵守这一点。正确的想法。这个案例的灵感是：

一、不要忽视孩子的体育活动。孩子的身体健康是最重要的。利用一切机会关注孩子的身体发育；

二、根据不同年龄段和时间段，根据孩子的发展特点，有针对性地进行体育锻炼等活动；

三、是体育活动的游戏化，让幼儿有兴趣并注重促进心理发展和能力（语言、合作能力等）的提高。

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