外教口语 扫盲阶段6岁，在听说的基础上，开始phonics自然拼读

扫盲阶段6岁，在听说的基础上，开始phonics自然拼读

通过启蒙阶段的学xi，孩子能够听懂一部分的生活用词、简单英语故事，如果要量化的话，应该是1000左右的听力词汇量，这里注意，我说的是听力词汇量，不是读写词汇量。以此启蒙成果为基础，我们给孩子报个自然拼读班，来学xiABC字母和phonics英语拼读规则，同时还学xi一下220个sight words。学xi之后，家长需要给孩子们准备一些简单的、用来练xi拼读的分级读物让孩子读，掌握最常用的第1批单词的认读，并开始能阅读简单的图画书和分级读物。报个外教口语班，通过与外教地直接交流，进一步提高孩子的听说能力。外教口语到孩子6岁时，争取积累到3000听力词汇。

家长在这个阶段的角色和作用：

家长仍要高度参与，把孩子领进阅读世界，让孩子开始系统输出。

通过启蒙阶段的学xi，孩子能够听懂一部分的生活用词、简单英语故事，如果要量化的话，应该是1000左右的听力词汇量，这里注意，我说的是听力词汇量，不是读写词汇量。以此启蒙成果为基础，我们给孩子报个自然拼读班，来学xiABC字母和phonics英语拼读规则，同时还学xi一下220个sight words。学xi之后，家长需要给孩子们准备一些简单的、用来练xi拼读的分级读物让孩子读，掌握最常用的第1批单词的认读，并开始能阅读简单的图画书和分级读物。报个外教口语班，通过与外教地直接交流，进一步提高孩子的听说能力。到孩子6岁时，争取积累到3000听力词汇。

家长在这个阶段的角色和作用：