第一篇：幼儿园小班音乐优秀教案《小小交通警？》及教学反思

第一篇：幼儿园小班音乐优秀教案《小交警？》及教学反思

《小班音乐优秀教学计划》《小交警？》 《带着反思》这是一篇优秀的小班音乐教案文章。希望对你的学习和工作有所帮助。快来看看优秀的小班音乐教案《小交警？》带反思！

活动目标：

1、通过歌曲了解红灯停，绿灯继续的原理。

2、学唱一首歌，了解歌曲内容。

3、激发了孩子们的好奇心和探索欲。

4、可以大胆清晰地表达自己的观点，体验成功的喜悦。

活动准备：

1、红绿圆纸板

2、课前提前录好的歌曲旋律

活动流程：

一、孩子们欣赏歌曲，理解歌曲内容

1、今天，朱老师给孩子们带来了一首好听的歌曲，叫《小交警》，请听听歌里说了什么？

2、孩子们再次欣赏歌曲并根据节奏拍手。

3、问题：①红灯闪烁应该是什么？ （赶紧停下）

②绿灯应该是什么样子的？ （请走）

③谁在指挥交通？ （交警）

④谁听了警察叔叔的话？ 《文.章出自曲阿老师的教学.案例网》（车、人）

二、孩子熟悉歌曲内容

1、Children 根据节奏再次朗诵歌词；

2、Children 和老师对旋律背诵两遍歌词；

三、儿童学习歌曲

1、Children 听着旋律再唱一遍；

2、老师根据歌词内容创作动作，孩子模仿，加深对歌词内容的印象；

3、baby用音乐反复模仿动作2~3次；

四、Game：小交警

老师亮红绿灯

1、existing，朱老师想和你玩游戏；

2、承认游戏规则；

3、童游戏;

五、游戏规则：

1、孩子们唱歌做动作，红灯停绿灯走；

2、老师根据歌曲内容显示红绿灯。

教学反思：

兴趣是孩子学习的动力。孩子只有有了兴趣，才会有主动学习和探索的欲望。热爱音乐是人类的天性。有趣的音乐活动可以激发孩子的学习欲望，让他们感到快乐，充分发挥他们的想象力，展现他们不同的感受和创作。

小班音乐优秀教案《小交警？》文章1714字反思。

第二部分：小班安全教育活动教案《小交警》及教学反思

小班安全教育活动教学计划《小交警》包含了适用于小班安全主题教学活动的思考，让孩子从小养成遵守交通规则的习惯，教孩子学习一些交通规则，并认识一些交通安全标志，测试孩子的反应能力，锻炼他们的个人能力。快来看看幼儿园小班安全教育活动“小交警”带反思教案。

活动目的：

1、教幼儿学习一些交通规则和认识一些交通安全标志。

2、Children 可以从小养成遵守交通规则的习惯。

3、测试孩子的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、Children 可以积极回答问题，提升孩子的口语表达能力。

活动准备：

五张场景图。一个交通灯标志和五个交通标志。

活动流程：

一、猜拳语，介绍新课。

红绿灯和斑马线可以结合课堂墙壁上的斑马线图案，介绍斑马线的作用。

二、结合场景图片学习交通规则。

1、young 小朋友自由举手回答，你知道哪些交通规则？

2、Children的话可以结合图片来解释。没想到，拿出图片，说说图片里的孩子们做的对不对，应该怎么做才能遵守交通规则。

三、了解交通安全标志。

展示图片，让孩子猜猜是什么意思？

四、学儿歌记交通规则儿歌：

交通安全歌曲红灯停，绿灯前行，准备黄灯。

立交桥是地下人行道，离不开过马路。

不要离开车窗或在路上玩游戏。

交通规则非常重要，我们牢牢记住。

五、红绿灯和小司机请了两个小朋友，一个玩红灯，一个玩绿灯，其他小朋友就是小司机。看看哪个小司机遵守交通规则。

教学反思

本活动让幼儿通过游戏、提问等方式了解和认识交通规则知识，认识交通规则的重要性，时刻遵守交通规则保护自己。

本文延伸阅读：交通法，全称《中华人民共和国道路交通安全法》，是为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护财产安全以及公民、法人和其他组织的其他合法权益，提高道路交通效率，制定法律法规。

第三部分：再思考幼儿园班级“小交警”的安全教案

《小班安全教案反思《小交警》》这是一篇优秀的小班安全教案文章。希望对你的学习和工作有所帮助。快来看看小班安全课《小交警》的反思吧！

活动目标：

1、教幼儿学习一些交通规则和认识一些交通安全标志。

2、Children 可以从小养成遵守交通规则的习惯。

3、培养孩子敏锐的观察能力。

4、遵守社交行为规则，不要做“被禁止”的事情。

5、 加强孩子的安全意识。

活动准备：

五张场景图。一个交通灯标志和五个交通标志。

活动流程：

一、猜拳语，介绍新课。

红绿灯和斑马线可以结合课堂墙壁上的斑马线图案，介绍斑马线的作用。

二、结合场景图片学习交通规则。

1、young 小朋友自由举手回答，你知道哪些交通规则？

2、Children的话可以结合图片来解释。没想到，拿出图片，说说图片里的孩子们做的对不对，应该怎么做才能遵守交通规则。

三、了解交通安全标志。

出示图片，猜猜是什么意思？

四、学儿歌记交通规则

儿歌：交通安全歌曲

红灯停，绿灯灭，黄灯请准备好。

立交桥是地下人行道，离不开过马路。

不要离开车窗或在路上玩游戏。

交通规则非常重要，我们牢牢记住。

五、红绿灯和小车

请两个孩子，一个玩红灯，一个玩绿灯，另一个孩子做小司机。看看哪个小司机遵守交通规则。

教学反思：

教师在活动前或活动中对孩子进行有效的规则和必要的安全指导也是必要的。安全意识是指对儿童安全知识和基本行为的了解，以确保自身安全。 （本文。来源：快思。教案网） 安全意识是孩子自我保护能力的重要方面。近来，幼儿意外时有发生。因此，加强安全教育，培养孩子的自我保护能力就显得尤为重要。

反思小班安全教案《小交警》本文共1722字。

第四部分：幼儿园小班“小交警”下学期安全教案及教学反思

《小班下学期安全教案《小交警》带反思》这是一篇优秀的小班安全教案文章。希望对你的学习和工作有所帮助。来看看小班下学期安全教案“小“小交警”带反思！

教孩子交通规则的教学计划：小交警教孩子们学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。幼儿可以从小养成遵守交通规则的习惯。

小交警中国儿童教育网致力于为幼儿教师提供资源共享平台。每天，我们都会整理当天老师团队提供的参考教案和各种教育相关资源，让老师们放松一下。备课。

教学内容：

交通安全知识

教学目的：

1. 教孩子们学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。

2. 孩子从小就可以养成遵守交通规则的习惯。

教学准备：

五张场景图。一个交通灯标志和五个交通标志。

教学过程：

一. 猜谜语并介绍新课程。

红绿灯和斑马线可以结合课堂墙壁上的斑马线图案，介绍斑马线的作用。

二.结合场景图片学习交通规则。

1.小儿童将见农见后，你们还有许电该该许定选？

2.Children的话可以结合图片来解释。没想到，拿出图片，说说图片中的孩子。应该做的是遵守交通规则。

三.了解交通安全标志。

出示图片，猜猜是什么意思？

四.学儿歌、交通规则、儿歌：交通安全歌曲红灯停，（教案来自：快思教案网）绿灯可以幼儿园音乐教案范文，黄灯请准备好。

立交桥是地下人行道幼儿园音乐教案范文，离不开过马路。

不要离开车窗或在路上玩游戏。

交通规则非常重要，我们牢牢记住。

五.红绿灯和小司机请了两个小朋友，一个玩红灯，一个玩绿灯，其他小朋友就是小司机。看看哪个小司机遵守交通规则。

在“我发现的危险”活动中教孩子们学习如何避免危险的事情。孩子们发现了很多危险，观察到孩子们很感兴趣，所以我和孩子们一起创造了这样一个教学活动。让孩子通过歌曲创作的形式加深自我保护意识。

不要碰危险的东西。中国少儿教育网致力于为幼儿教师提供资源共享平台。每天，我们都会整理当天老师团队提供的参考教案和各种教育相关资源。轻松备课。

设计意图：

在“我发现的危险”活动中，孩子们发现了很多危险，观察到孩子们很感兴趣，所以我和孩子们一起创造了这样一个教学活动。让孩子通过歌曲创作的形式加深自我保护意识。

活动目标：

1、Children 基本可以掌握歌曲的旋律，理解歌词的含义；

2、在理解歌词后可以创作和编辑原创歌词，乐于创作歌词；

3、了解身边的危险，学会保护自己，提醒朋友注意安全。

4、培养孩子的大脑思维和解决问题的能力。

5、知道在危险来临时如何保护自己，如何逃生。

活动准备：

1、打火机、插座、保温瓶和药瓶各一个。一张孩子手指被烫、孩子被电死、被烫伤、孩子跌倒的照片。

2、评论图片。如：打火机（图）X，小孩的手指被烫伤了（图）。

3、三只小猴子的图片，音乐，黑板，纸和笔。

活动流程：

（一)，开头部分：小朋友练习发声，复习歌曲《三只小猴子》，熟悉歌曲旋律。

1、孩子们随着音乐唱歌向老师和孩子们问好！练习你的声音！ 12 34 | 5—| 54 32 |1 —||老师的训诫：“平时我们跟老师和朋友打招呼，今天我们要换一种打招呼的方式，仔细听。” （老师唱歌引导孩子回答，也可以和孩子打招呼）

2、 老师展示三只猴子，引导孩子复习歌曲《三只小猴子》；老师的指示：“你看，今天我们请了三只小猴子做客，孩子们还记得他们的歌是怎么唱的，请你唱出好听的声音！”

（二)，基础部分：孩子听老师的扇子唱歌，孩子根据图片装饰学习老师改编的歌词，跟随创作。

1、老师范唱 根据歌词改编的歌曲《三只小猴子》，引导孩子仔细聆听；老师的指示：“老师觉得《三只小猴子》这首歌很好听，（教案来自：快思（交安网）所以我还给孩子们带来了一首歌。你们仔细听听里面说了什么吗？）歌？”

2、展示图片装饰，老师第二次演唱，引导孩子观察图片，理解歌词含义。

教案网123