新的初中政治备课组工作计划范文，欢迎阅读借鉴

有了工作计划，工作就有了目标，更有条不紊地完成。小编将与大家分享初中政治准备组新样板工作方案。欢迎阅读和学习。

初中政治准备组工作计划样本

一.工作重点

1.学习政治课程标准，做好新课程的培训。认真学习钻研学科课程标准和新教材，组织教师参加培训活动，对实践中出现的一些问题进行研究、反思和调整，努力突破课程改革的重点难点。

2.做好中后期审核工作

认真学习《考试须知》，讨论复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、评分、成绩统计和评分分析。

3.Grab 教学套路

组织相关学习活动，加强对“师范课程”和“常规课程”的研究初中数学备课教案范文，探索新的教学方法，不断提高课堂效果。新的学习方法研究将引导学生改进学习方式，以促进学习方式多元化为研究重点，促进学生学习方式转变。

二.主要活动

1.新课程的理论学习、教学方法和学习方法研究。

2. 提供正常的类并及时对其进行评估。

3.积极写论文，反思教学，逐步加强自我建设和成长。

4.组织学生积极参与综合实践活动。

5.积极开展教学和兴趣活动，计划于4月举办第一届一、二法知识竞赛。

6.加强集体备课建设，利用讲稿进行备课和授课，加强课后指导和作业批改。

初中政治准备组工作计划样本

本学期，我组将根据学校教学工作思路和工作安排，抓紧开展教研活动初中数学备课教案范文，加强思想政治教育教学研究，建设团结、和谐、积极向上的教研组，争取学科特色。具体方案如下：

一、 加强对学校教学管理各项制度的学习，统一思想认识，明确教学质量是学校发展的生命线，课堂教学效果直接关系到教学质量。强化中考意识，强化课堂实效，深刻认识到政治课是德育的主阵地，在教学中贯彻社会主义核心价值观。团结协作，关注新课程理念下如何提高课堂效率，充分发挥政治教学的作用。

二、根据学校工作重点，积极推进教研室建设。总的来说，这个问题的重点是为备课组备课，注重提高课堂效率；抓公开课、群听课，促进教师教学水平的提高；抓课堂促成果；抓好教师指导计划编制，完善部门资源建设。

具体要点如下：

1、 充分利用互联网开展集体备课。

各备课组依托学科博客，加强学科在线教研，充分利用网络进行集体备课，开展丰富多彩的在线教研活动，整合学科组教学资源促进交流。所有备课小组每周都要坚持备课，每节课都有一个教案。每个老师都要做到“一案一案”。只有做好集体备课，才能促进教学质量的提高和教师的发展。

2、认真实行听课制度。每位教师每学期在教研组参加不少于20个讲座，并且

做好听课记录和评价工作，促进教师教学水平的提高。教研组长要带头，尽量每周给每位老师听一节课，走进课堂，注意教学常规和集体备课的落实，努力让每位老师做到自觉“要求在课堂上学习 40 分钟的好处”。同时校外不少于3节课，坚持“走出去”，加强与兄弟学校的交流学习。

3、 组织教研班、观察班、示范班、优质班级活动。本学期，我组教师将在单周组内开展公开课竞赛，积极开展各种教学模式和方法的研究，探索研究性学习。积极参加国外学习交流活动，学习借鉴他人的科学实践，收集新信息，与时俱进，共同进步。同时，进一步加强青年教师培训。通过中青年教师之间的相互倾听和评论促进发展。为青年教师创造更多的听、评、课机会，提高教学研究和实践水平。

4、推进教研组工作信息化建设，完善系部资源库。

本学期我们将充分利用现代教育手段的优势，发挥青年教师强大的信息技术优势，充分利用丰富的网络资源，形成我组的资源库。将平时自己做的或从网上下载的有用课件、教案、试卷、试题、各种资料收集存储起来，供全班教师学习借鉴，实现资源共享。并充分利用多媒体教具，大大提高课堂效率。

5、 做好中考。除了大力提高课堂效率，我们还要做好每一次模拟考试。组内教师共同讨论，拟定试卷，认真复习，以考试促教学。

6、本学期，我组将根据教研组建设各方面情况制定教师评价规则，重视教学团队建设，最后遴选优秀团队成员和技术专家本学期。

三、做好教学科研工作，突出学科群特色。

1、组织教师认真学习新课程理论和新课程标准，积极学习新的教育理念，向先进教师学习，探索在思政课教学中贯彻新课程理念的有效途径和方法。鼓励教师积极参与科学研究和撰写论文。结合教学实践，总结教学规律，每位教师每学期至少撰写一篇教学论文或教学反思。

2、积极参与校本课程开发，努力推动校本课程改革，并鼓励本组成员开发校本课程。

四、具体工作安排

（注：双周为全市科研活动时间，按通知开展工作）

3周-7周：学校教师课堂教学技能大赛

5 周：第一次例行检查

6周：准备市中考

9 周；准备期中考试；第二次例行检查

11 周；期中考试后学业分析

13 周；学校公开课比赛第三次定期检查

14 周；市中考调查

16 周：互联网上的在线研讨会

19 周；中考、期末准备、第四次例行考试

总之，我相信党组每一位老师团结一心，加强学习，齐心协力打造“团结、奋进、文明、创新”的团队作风。

初中政治准备组工作计划样本

一、思考与目标

新学年，我校政治筹备组将在总结过去几年专业发展经验的基础上，继续前行。梳理发展是未来两三年的总体思路，也是今年规划的关键词。

“整理”的意思是：总结整理。经过这几年的区、校、个人的学习、实践和反思，我们班的每一位老师都有一些感悟和收获，消化、整理、整合、内化形成自己的一套东西是主要的工作。不久的将来。

“发展”的意思是：继承和创新。我们取得了一些进展，但仍需“与时俱进”。学习很重要，但单纯的“带”是不够的。在消化吸收前沿教育理念、新生知识和他人经验的同时，努力打造自己独特的个人教学风格是发展的重点和目标。

小组中的每位教师都应该建立自己的“个性化教学风格”，不追求风格一成不变，只要能发扬自己的长处，紧跟社会发展的需要，满足学生的需要学生的成长。这也是一种改进，一种创新。

二、具体计划

1、learning level

①学习、讨论、实践，紧跟区市教研安排，运用部分理论和方法指导课堂听评活动，形成我校自己的部分教研成果。

②教师通过整理消化，亲自树立新的教育理念，探索新的课堂教学模式，鼓励经验总结、反思记录，形成论文和课件。鼓励他们走出校门，广泛学习，开阔视野，探索如何形成自己的“个性化教学风格”。

2、测量级

①按照学校的正常制度，完成学校交办的任务。如：有效开展小组教研、小组备课活动；教科书检查；分数分析；中考分析等日常工作。

②根据学校要求，积极组织教研组和备课组活动，实施“学案指导-小组合作”课堂教学模式转变，以方法促教学比如听课、评课、讨论、交流和分享资料等工作更加科学高效。虽然起步较晚，但“别山之石可玉用”，加上我们自己的总结和探索，力求快速高效地完成这一转变。

③ 互讲交流，规范听课记录和评课记录，使各项教研活动落实到位。

④ 积极鼓励和组织教师组内建立教学档案，总结教学经验，形成案例、论文、课件、论文等成果，完成教师个人素质和能力的提升。

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