新教师后的第一个学期就要结束了，你准备好了吗？

成为新教师后的第一学期即将结束高中政治教学反思的第一学期。回顾这短短的半年进展，虽然有不少失败，但我整理了思路，从三个方面进行了过去的半年。首先，我意识到了两个变化。一是主体的转变。我曾经以为我是课堂的主角。现在我意识到学生是课堂的主角。我在教学中充分尊重和发展学生的主体意识和主动精神。学生健康人格的形成，使学生能够积极、旺盛地发展。德国教育家迪斯托维曾提出，优秀的教师不是要讲真相，而是要教人去发现真相。鼓励学生积极思考是很有道理的。在课堂上，我力求最大限度地定位。全体学生参与师生互动，千方百计通过外在刺激做出自己的教学内容，让学生有情感体验，最终内化形成品质。例如，他们经常和学生谈论国家大事、税制改革、建设社会主义新农村等。让自己身边的同学感受一下党的正确领导和三位代表在当前国际形势下的表现。组织学生从网上看日本，从台湾看美国学生，实事求是展现强烈的爱国主义情怀和胡锦涛的社会主义荣辱观讲八荣八耻学生真正从心里树立了正确的人生观当然，这个过程离不开学生的积极和独立参与。二是实现教材向学术资料的转化。学术材料教师主导作用的体现是教学内容的划分、教学方法的选择和教学进度的安排，学生主体作用的体现是学术材料的学习。这种学习一方面是听老师的，另一方面我的自学以前是我教的课本，不是学生的学习，我就走了。听我说。学生很少用课本自学。下课后，我又干又困。学生昏昏欲睡。书中习题的理论知识是老师说的，不是学生根据书中的例子总结出来的。未来的文盲不再是文盲，而是没有学会学习的人。陶行知先生说，Good先生的职责不是教书，而是教学生。于是，我把教学的重心从过去单纯的学怎么教，转变为学怎么教学生。学生地位的变化让他们更有动力。其次，我为学生提供更多的能量。为了充分发挥学生的主体性，必须有足够的时间进行自主学习。因此，我首先特别注意课堂教学结构的合理安排。最容易发挥学生主体性的地方就是实践部分。如果课堂教学安排不当，三五分钟后，学生的主动性、主动性、主动性就无法得到充分发挥。我曾经认为学生无法回答要点，浪费时间渴望成功。我想实行三包三包，脑、口、手。现在我想来。这是对学生主体性的扼杀。其次，我更注重在教学过程中创造更多的环节，以促进学生的自主学习。将学生的突出表现和存在的问题设计为分析题或主题辩论，让学生充分讨论和自主。为上次考试选择最满意的答案我会在卷发结束时不断更正答案。现在让同学们互相讨论，不知道怎么解决会议的同学当老师。因此，需要指导的教师很少，学生有成就感。第三，我与学生交朋友。时代呼唤新型教师

学生不再喜欢板着脸教书的老师。学生不怕老师，更喜欢老师和他们一起说笑一起学习。他们甚至想和老师谈谈他们的烦恼。这就要求师生关系平等合作。我和学生们互相尊重。相互信任和理解，我充分尊重学生的想法和感受，让学生体验做人的真相，表达真实的情感。永远不要使用讽刺和刺激性的语言。当学生在心理上放松时，他们会改变对恐惧和脚的恐惧。积极思考 时不时的大胆发言，让我学到很多精辟的理论和见解。当然，我自己对多媒体课件的设计也有些不满。今后，我会尽量为学生提供一些感性的材料，我会努力寻找更多适合学生的教学方法，努力提高自身素质，使自己更适合未来孩子的需要。二中的学生才刚走出初中校园，初中课程和高中课程就不一样了。学习内容的增加深化 变化导致很多学生在学习上和生活上都不适合从政。作为其中一门学科，在初中长期被忽视。因此，学生在学习过程中关注政治，花费精力。它无法与其他科目相提并论。在这种情况下，作为一名政治老师，我们面临着很多困难。一是要使学生端正学习态度。任何主题都有其自身的原因。作为学生，我们一定要好好学习。该学科的态度首先来自于该学科的教师。所以在开学之初，我的做法是在课堂教学中下功夫，吸引学生抓学生，让学生真正改变对思想政治课的固有看法。每一堂课都以生活化教学为出发点，从学生身边的实际生活出发，让学生有话可说，有话可说，让学生感受到政治不仅仅是大话，她还与学生息息相关。我们的生命。其次，合理安排课堂教学和教学。一定要在这段时间内完成相应的教学任务，不要让学生无视这几十分钟的全部占用。让课堂成为老师的世界教育心理学研究表明，中学生的最佳心理状态是在课堂上随着时间的推移大约20分钟。学生的心理状态会随着时间的推移而发生变化，因此思想政治课的教学要注意对教学时间的控制。老师讲了一段时间后有意识地停顿，给学生一段时间消化吸收。这样既避免了政治课枯燥的讲道，又调动了学生的积极性。我的想法使课堂教学更有效率和活力。第三节课前后，我经常和学生交流高中政治教案模板范文，了解学生的个人感受，让学生表达真实的想法。积极与学生讨论一些现实生活中的问题，与学生建立良好的关系。良好的师生关系，让学生真正从心底里喜欢政治课，热爱政治课，本文由一起出国留学编辑整理，最后精心整理，回顾学生的学习情况。什么更关心考试的结果。如果学生在学习中感觉良好，就参加考试。他们不喜欢这门课，因为他们考试分数低高中政治教案模板范文，所以我打算在期中考试的时候把考试的重点以大纲的形式发给大家，让同学们在复习中过程。有规律可循，降低了学生复习的难度，增加了学生学习的自信心。我希望他们能在考试中取得好成绩。在今后的教学工作中，我将继续发扬本学期积累的经验，扬长避短。不断追求和探索努力取得好成绩

教案网123