中班幼儿体育游戏活动教案三篇，希望对你有帮助

幼儿园中班游戏教学计划五篇中班少儿体育游戏活动应该让每个孩子得到锻炼幼儿园中班教案范文，但是由于每个孩子的身体状况、营养状况、家庭教养方式、健康状况等不同，锻炼不同的孩子承受力是不同的。因此，在组织活动时，要随时观察孩子的反应，对身体较弱的孩子要特别注意，降低要求。如发现异常，应分析原因，进行适当调整。我准备了三个中产阶级游戏活动教案，希望对你有帮助！幼儿园中班游戏活动教案1：勇敢的小矮人活动目标1、培养孩子的走、跑、钻、平衡等动作，培养孩子的运动敏捷性和协调能力。 2、让孩子在游戏中自己玩，体验游戏带来的快乐。 3、 培养孩子团结协作、活泼勇敢的品质。 4、乐于参与运动游戏，体验游戏的乐趣。 5、 培养孩子健康活泼的性格。活动准备道具：几棵树、12条侏儒裙、一位老巫师、12个篮子；设备：几个矮凳、一个长梯、五个拱形门、几个泡沫垫子、录音机和磁带。怎么玩1、听音乐，小矮人出现。老师：“小矮人和白雪公主病了，但我们不必难过。我知道有一种神奇的苹果树。只要找到它，白雪公主的病就可以治愈，但是神奇的苹果树很远。在当地，我们会遇到很多困难，也可能会遇到老巫婆。你害怕吗？是的，我们都是勇敢的小矮人，一定要找到苹果树！2、小小人先穿过狭窄的石头道，然后一起来到树林里，寻找苹果树，如果没有找到，继续钻过山洞向前看。

3、突然下起了大雨，小人们四处寻找避雨的地方。雨停了，雨水淹没了道路。小人得想办法走过去，用石头搭起一座小桥，再穿过小桥，终于找到了苹果树。 4、little man 摘下苹果后，高高兴兴的走回去。到了树林里，我遇到了老巫婆。终于，小矮人想出了一个办法，团结合作，把老巫婆赶走，然后把苹果赶走了。把它交给白雪公主吃并治愈她的疾病。游戏规则1、Children 可以有条不紊的参与游戏，一个个练习走路。 2、 跑步时注意不要与同伴发生碰撞。幼儿园中班游戏活动教案二：开火车活动目标：1、认识城市名称。 2、 学会与小组协调行动，轮流用儿歌交换角色进行猜谜游戏。 3、敢在群前大胆发言，赶紧回答游戏童谣。 4、在活动中，让孩子体验和同龄人一起玩耍的快乐，和同龄人一起快乐玩耍。 5、 培养孩子的思维和口语表达能力。活动准备：认识我国一些城市的名称，电脑网络图片（故宫） 活动过程：1、老师通过提问引出主题。展示紫禁城的图片并问：它是什么？紫禁城在哪里？你想去北京吗？我怎么去北京？启发儿童告诉他们坐火车的事，并告诉他们我们今天要玩一个游戏。游戏的名字是“火车”。 2、老师讲解游戏规则。 （1)开火车的人，拍拍手说：“嘿，我的火车要开走了。”

(2)全班小童应该拍拍手问开火车的人：“去哪里开车？”和“谁会3、老师分别与团体或个人进行“训练”游戏活动孩子们练习游戏（1)老师首先假装火车司机和孩子们玩游戏。老师：“我的火车要开动了！” 幼儿：“哪里？” 老师：““北京凯” 孩子： “谁来开车？” 老师：“大家。” 然后孩子假装是火车司机，和老师进行对话。通过这个小组练习，孩子会熟悉游戏中的对话。（2)老师假装开火车的人会和个别孩子玩“训练”游戏，鼓励他们和老师大声对话。4、老师会引导孩子们开车去全国各地丰富内容的游戏。激发孩子们谈论火车我可以开车去北京，但我还能开车去哪里？鼓励孩子们利用他们现有的经验命名省市。然后，老师将与个别孩子玩“训练”游戏。 5、儿童围坐成半圆，老师让孩子假装开火车，大家一起鼓掌回答。老师鼓励孩子们在游戏活动中开着火车去各个地方，提醒孩子们听别人讲话并迅速回答附上游戏童谣：开火车A：嘿嘿嘿，我的火车要开开始。齐：在哪儿？ A：开（地名） 齐：谁开？三：恐龙派对1、的目标可以创造性地使用多种材料装扮成恐龙，培养孩子的想象力和动手能力。

2、Children 可以在游戏活动中团结合作，解决问题，实现目标。 3、体验创作的成就感和游戏的乐趣。 4、在活动中，让孩子体验和同龄人一起玩耍的快乐，和同龄人一起快乐玩耍。 5、让孩子们感到快乐、有趣幼儿园中班教案范文，在不知不觉中学习知识。活动准备1、内：和小朋友一起安排一片侏罗纪森林。 2、Outdoor：创建游戏场景，在大操场的山坡上搭建“侏罗纪公园”。 3、 收集各种废料。活动过程1、Import：“小朋友，恐龙好好玩，能告诉大家你喜欢哪种恐龙吗？”少年：我最喜欢的恐龙是三角龙、雷龙、翼手龙、翼手龙和剑龙。你：我最喜欢的恐龙是 Mamenchisaurus、Velociraptor 和 Double Crown。 “你看，我们这里收集了各种各样的材料，我们一起装扮成一只漂亮的恐龙好不好？” 2、童装装自己。发挥你的想象力，创造性地使用各种材料把自己装扮成恐龙。 3、Game：“穿越侏罗纪”。老师和孩子们一起来到了《侏罗纪公园》，载歌载舞，发现了一只凶猛的霸王龙，大家齐心协力把霸王龙赶走，然后一起快乐地跳舞。 4、讨论、评估并结束游戏。幼儿园中班游戏活动教案4：我用凳子玩游戏。活动目标：1、可以用凳子多玩一件事，充分发挥想象力和创造力。 2、可以协调跳跃、平衡等基本动作。

3、积极参与活动，体验合作的快乐。 4、在活动中，让孩子体验和同龄人一起玩耍的快乐，和同龄人一起快乐玩耍。 5、会在活动中展现孩子们可爱的一面。活动准备：1、 每个孩子平均 4 个小凳子。 2、一场机，录音带（记录《大便操》和《玩具行军》的音乐活动过程：一、垫子暖身操。师生一起做大便热身操，激发孩子们的运动兴趣.二、我玩凳子游戏。（一)孩子们自己玩凳子游戏。1、孩子们自己玩游戏。2、请个别孩子介绍游戏玩法。3、Summary孩子们自己玩凳子的情况。（二)，幼儿和同龄人一起玩小凳子游戏。1、幼宝宝自由伙伴玩凳子游戏。2、请告诉孩子们他们的合作玩游戏，鼓励其他小朋友模仿这些游戏，尝试合作游戏。3、师幼一起来总结一下。三、游戏：游戏真的很好玩1、童鱼贯游戏。2、赛游戏。 四、relaxsports.幼儿园中班游戏活动教案5：跳舞糖果活动目标：1、自由创造各种跳跃动作，随着音乐起舞。2、尝试自由讨论创建游戏的玩法和规则，玩游戏并遵守规则。 3、体验与伙伴合作的快乐，会找到跳舞的地方。活动难度：尝试自由讨论创意游戏的玩法和规则。活动准备：在地上画巨人的嘴巴、录音机、磁带、学过的歌曲。

活动过程：（一)我们以“今天我们将成为会跳舞的糖果，一起跳舞”。（二)自由创造各种跳跃动作，和谐共舞。1、review歌曲《会"Dancing Pop Candy"唱快乐的爆米花2、这颗爆糖你怎么跳舞？（启发孩子自由创造各种跳跃动作：脚的动作加手的动作）3、听音乐一起跳舞。你可以自由地做各种手足舞动作。指导孩子们听着音乐的节拍，随着每个节拍跳舞。（三)自由创编游戏玩法和规则。@听完歌,1、听歌放最后，自由想象，跳糖怎么了？2、你看，地上有一张巨人的嘴巨人的嘴 今天一起来玩这个游戏 想想爆米花什么时候会跳进巨人的嘴里 加上结尾音乐o 游戏，你怎么玩？ （鼓励孩子自由想出不同的玩法和规则）3、按照孩子自己创造的玩法和规则来玩。 （尝试不同的玩法和规则，提醒孩子遵守规则，体验自由创造游戏的乐趣。）

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