优秀的小班音乐教案文章--这是，钢琴活动过程

这是对小班音乐小鸭上幼儿园的教案的反思。是一篇优秀的小班音乐教案文章，供老师和家长学习。

活动目标：

1、 通过培养节奏感来激发孩子们对音乐课的兴趣。

2、 幼儿可以听声音的长度，感知四分音符的节奏。

3、 培养初步的音乐技能。

4、对音乐活动感兴趣，唱歌和弹奏都很开心。

5、在学习歌曲表演的基础上，结合游戏剧情，注意随着音乐的变化而变化的动作。

活动准备：录音机、磁带、钢琴

活动流程：

(一）开头部分

听老师弹钢琴《一群小鸭子来了》走进教室幼儿教案范文及反思，

幼儿模仿小鸭的动作，坐在小椅子上，准备上课。

（二）基本部分：

1、 实践发生：

1 2 3 4 5 6 5—/ 5 4 3 2 1 3 1—//

小鸭子早早起床，太阳和公公笑了。

2、向玩具鸭展示，“今天要去幼儿园了，好开心。”

X X X X X X X X

嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎

“孩子们，你能从我的声音中学习，好吗？”蹒跚学步的孩子跟着鸭子有节奏地走来走去幼儿教案范文及反思，嘎嘎、嘎嘎、嘎嘎......

3、小鸭子看到老师礼貌的问了X X X X X X X X

您好，先生，先生。

“孩子们，你们也是乖孩子，问老师好不好？”

X X X X X X X X

老老师好吗，老老师好吗

4、小鸭子玩车：听听小鸭子说什么？

X X X X X X X X X X X X X X X X

嘎嘎，嘎嘎，我玩车，嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎，我好开心

“孩子们，你能告诉老师小鸭和小鸭子说了什么吗？”蹒跚学步的孩子敲着鸭子，有节奏地说道。

5、这样，鸭子就可以换成不同的玩具，比如球、积木、风车……幼儿和鸭子一起练习四分音符语言节奏。

6、 同时，你也可以用小鸭代替魏小狗、小猫等动物练习四分音符。

(三)，结束部分：

孩子们一起唱了《一群小鸭子来了》，离开了小椅子。

教学反思

一、从儿歌教学的角度反思本课：

1、开始播放小动物走路的歌曲，让孩子早点体验，播放小鸭歌曲会更清晰；

2、本课可以按照儿歌的学习步骤进行教学，如小组学习、小组学习、个人学习；

3、全班安静与动感交替，很棒。

4、这堂课是整合活动，但是领域整合有点牵强，要根据目标、重点、难点进行整合；

二、从整合教学的角度反思本课：

1、Integration 分为域内集成和跨域集成。本课属于跨域集成；

2、从目标来看，这节课不仅包含语言和童谣，还包含音乐元素、社会情感和科学元素，就像一个大拼盘。您应该首先确定该课程可能会整合哪些领域。

3、整合的类型包括目标、内容、准备、方法、手段的整合。

整合是将动态和静态结合起来。在这项活动中，我们学习说语言并激发孩子们的兴趣。不仅要讲肤浅的知识，还要讲行动的知识（即经验）；

4、激发孩子的社交情感需要一个过程，不是一堂课就可以完成和实现的，同时必须整合各个领域；

5、集成的时候一定要有重点区域（也就是定位本课重点区域）。

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