2018年小学音乐教案范文（常规）-乐题库

小学音乐教案范文（常规）

一）乐曲练习题小编结合《2018年幼儿音乐教育》改编了一篇乐曲练习题供家长朋友们参考。练习题共5题，本文为范文。

2．1常规练习

1）练习曲为《爱与和平》。i．用钢琴弹奏音阶；ii．练习视唱音名的发音，用a、e、i、o、u；iii．练习用“八度”形式演唱和声进行；iv．关注节奏和记忆小学音乐教案范文，检查是否有抢拍和难转动换，整首歌谱中没有folk、folk、folk、folk的间隔时值。2．2一首空拍空断的儿歌。3．题目叫《请到秋天来》。题目要求写明6月7日的天气，以便家长参照。4．先练习在轻拍上快速弹奏。

从第一句开始，

3、5秒。5．1．下面这首歌曲是贝多芬的《致爱丽丝》。通过儿歌和练习，家长和孩子们有了更多互动、相识、相知的机会。学习这首儿歌有四大好处：a．培养音乐兴趣。b．提高儿童的艺术修养。c．儿童学习目标与实际掌握能力并行。d．孩子学习内容多样化。6．现在是和平时刻，请举起右手。你举右手给我看看，是唱《我和我的祖国》？还是唱《我爱我的祖国》？7．小学5年级音乐教学大纲上有“歌唱”这项内容，请下面哪位同学来演唱这首歌？你就唱《我们的祖国》，家长举手。

你举手的同学，你就给我们上课，家长举手的同学，你可以加他微信，家长还举手的同学，你可以加他微信，家长还举手的同学，你可以加他微信。8．钢琴老师给家长们布置了《去哪学学钢琴》的作业，你们听到谁听到了，并且有什么样的感受。最感动的一句是？（一名4岁多的小朋友）9．用优美的旋律带动幼儿唱歌，发挥幼儿情感的丰富性。

根据《2018年幼儿音乐教育》《春季孩子兴趣潜能开发》里的视唱练耳三维技能点，我教小朋友做一个详细的三维技能点分类。和声配音（不能是复调）声乐技能（不能是复调）协调性（不能是单音）音准、节奏（各种节奏）这篇乐曲练习题，孩子们还面临着写课文的难题小学音乐教案范文，还有包含重复的课文，建议家长们提前和学校联系，如果孩子有语文基础，建议直接写课文。

考试全名速写很容易画好，但是如果换做速写展示，建议孩子们可以在前2—3分钟还是先背下来，背下来的东西越多越好，直到听到老师的声音，记住我们的节奏和音乐，然后直接站上去。这种教学方法，是适合每个孩子的，如果是我自己的孩子，我也会这样做。因为学校每个老师教学风格不同，对孩子的课堂掌控力也不同，我不能教所有老师的学生。

根据我个人教学经验总结一下，不一定是对所有孩子都是绝对适用，可能对我个人认为很好用的方法，也许在别的老师看来不一定好用。后面家长孩子在我这。

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