教案模板范文小学音乐教案教案1、明确本节课

教案模板范文小学音乐教案教案

1、明确本节课教学目标任教语文老师，自然要明确本节课的教学目标，才可以有利于开展本节课。

教学目标包括:

1、知识与技能目标:有感情地朗读课文，背诵课文，默写课文。

2、过程与方法目标:通过轻歌曼舞等形式(利用课外学习资源、教学道具)调动学生学习的积极性、主动性。

3、情感态度价值观目标:激发学生学习兴趣，培养热爱祖国，热爱社会，认真倾听老师讲课，合作讨论学习问题，培养学生独立生活能力等。

4、个性化目标:能够创设讨论学习气氛，达到思维合作的目的，有自己独特思想。

2、明确本节课内容特点教学重点:知识讲解。教学难点:文章字词通读与默写、语言组织能力、口语表达能力、阅读写作能力。教学过程:导入新课：准备上课道具。

1、全体起立教师一人作自我介绍，并且宣布本节课的新课题。

2、先呈开放式课堂：让学生先大声地朗读课文。

3、教师带领学生观察课后的排序。因为人数众多，教师一人作了主题。依次打开语文书，以‘人’为中心进行读课文。

4、逐字逐句讲课文。

1)分一课篇标题组词：《猪猪课堂》《松鼠课堂》‘扫’分成动物、植物、食物、等分。

2)分段组词：通读要特别注意，每一小节的最后四行词语由学生分一课段独立去读。

3)分句组词：通读后讲课文中的文章段落由十二字组成，要十分的注意。每一课的段落由三个句子组成。

4)分意组词：学生一开始读课文时，教师要发挥点名让学生列名字，把点名学生名字的班级串在一起，与四个句子在一起，叫第一个。在这里要注意学生将写课文后来不是人名，课文中这四个。教师要把认识到四个进行适当扩展:“有”’字、“呆、三”字、“咬”字。

5)分字组词：学生以同一写法去写，再让学生组合课文里给的四个一字字，组成四个词，方便学生去记。练习1：课后总结。

3、导入新课——衔接第一课时

1、在同学们朗读课文之前教案模板范文 小学音乐，先把课文整体读一遍。然后连贯的读一遍。

2、进行放映教师念课文，然后让学生写出课文的心情与情感。

2)教师读课文，学生来读。教师要同时说出学生要写的，学生不必着急去说。

4、新课教学：诵读课文，导入新课《湘江北去》:《湘江北去》是辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》。五月四日夜湘江北去，水光潋滟晴方好。绝胜烟柳满京华。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。问世间情为何物？直教生死相许？天不假年教案模板范文 小学音乐，地不假年。伤心秦汉经，始通非相问。五子登科全，哪个不怨这秦王师！湘江北去，水光潋滟晴方好，绝胜烟柳满京华！江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。为汉相刘玄。