对外汉语教案范文精编（10月21日-10日）

对外汉语教案范文精编

一、《从王x写起》1.准备材料：xx市中小学二年级语文课本、1本由xxx教育出版的有关“王x写王x对外汉语教案范文，我的家在xxx”的教案。2.《从王x写起》课型分析：《从王x写起》属“教学目标”一型，即教材特点和内容优点的介绍。

3.《从王x写起》教学内容和要求：

1）传统写法：《王x写王x，我的家在xxx》和《写给远方的母亲》，

2）简洁点评：教材优点+教师要求的写法——即教师要求的写法——为我自己写教案和教学，发现了新教材的优点，

3）自由写法：《王x写王x，我的家在xxx》和《写给远方的母亲》这两种新形式对外汉语教案范文，适合教师发挥的地方比较多，为我自己的写教案和教学列为教学内容。《写给远方的母亲》是自由写法，《王x写王x，我的家在xxx》是教师要求写法，《从王x写起》是学生自由写法。

4.教案要求和原则：

1）所有内容要依据内容点、段落标题来写，不能按照句子、单个自然段来写。

2）课文要好读，语言要适当简洁、通俗、活泼、生动。

3）注意学生的写法教师要做到多加练习，着重让学生掌握教学要求。5.《从王x写起》课后作业：“从王x写起”有四种写法，我自己用的写法有三种：一种是空间复制，一种是时间复制，一种是问题复制，另外一种是标题复制。

6.《从王x写起》的写法：

1）记叙记叙是《从王x写起》主要的写法，围绕教材，记叙体段，穿插有趣故事来叙述。

2）故事故事是《从王x写起》的主要故事内容，是按照人物、事件、时间顺序来编写。

3）文段文段有故事背景，包括背景作用、特殊原因、线索等，要求学生自行编写。我自己所写的文段有语言、词语、逻辑、结构的要求，学生所写的文段有自己的语言习惯和写法。通过自编文段，让学生一下子熟悉了“见微知著”的写法，让学生有的放矢，学起来特别的快。7.作业和评语《从王x写起》作业每次课后学生自拟题目，然后正面、反面各写2~3段，评语1000字。

《从王x写起》评语有作业要求，要求准确、完整、规范。其中作业要求：按照阅读原文段落、要素分段、重点标题、设计自修评语对自己写的评语要求：到底是哪段内容、哪个层次上的、哪个方面上的、哪个疑难点上的、哪个结构上的你可以单独写一条作业要求，以便于以后的教学评语。设计学生自修评语时，要充分地挖掘学生的写作潜力。

8.《从王x写起》教案分析教材中出现的教师要求写法包括写法：一是让学生学会问：”我的家是在xxx还是xxx”；二是学会写：”我的家在xxx还是。