湘图百姓课堂博士授课——陶开宇老师为环保健康新生活鼓与呼

博士湘土人在课堂上讲课

——陶开宇老师为环保健康新生活点赞和呐喊

文/星沙

今年春天，湖南图书馆百姓课堂开设了“环保健康新生活”课程。在报名之前，我猜这些可能是一些宣传教育讲座，所以你可以自己学习。听说导师是大学教授，有博士学位，好奇心促使我报名。

从开学开始，我们就学会了如何让家庭阳台四季如春，四季赚钱，如何减少生活垃圾变废为宝，如何将可食用的野菜摆上餐桌，以及如何在不使用化学品的情况下洗头。 ——哇，这么多内容！还没结束！无数的小测验、技巧、窍门，甚至如何在情人节度过一段独特的浪漫都一一讲述。仅仅两三节课，老师就改变了我之前对“环保健康新生活”的不以为然。我喜欢和我的同学一起参加这门课程。感觉这门课很有趣，很好玩，是一门身心都受益的课程。许多学生和陶开宇老师加入了公益环保志愿者队伍，从相识到相见。为了让更多人了解湘土人民课堂博士志愿者，同学们为老师“画”了一幅肖像。

医生是博学的。讲师陶开宇，湖南工商大学经济系副教授，管理学博士。她将我们普通人视为象牙塔中的深奥循环经济理论，并在社会生活中付诸实践，倡导应用。老师在课堂上讲环保与健康新生活幼儿园快乐家园小熊嘟嘟教案范文，涉及环境科学、生态学、中医、植物学、农业、化学、经济学等。她对以上科目的掌握，根本就不是一般的了解，而是一种透彻而熟悉的知识体系，让她在课堂上说话流利自如。教师主持和参与省部级以上科研项目十余项，出版专着《中等收入群体消费和谐趋势》，发表科研论文数十篇，获省部级多项科研奖励。

老师记忆力好，逻辑强，善于总结知识，学会正确掌握。老师也是资深心理学家和资深创业导师。

医生会说话。一是话多。一个学期的十二节课，老师都安排得满满当当。因为讲课太多，上课时间有限，她会提前把每节课已经准备好的教案合并起来，确保重点知识尽可能多地讲解。二是让它焕然一新。老师在第一节课就承诺，课程会不断更新，绝不会重复。三是说话要快。老师说话的速度像机枪射击，他不停地扫。没有良好的大脑和良好的精神状态，一定无法承受如此高强度的信息输入。四是要好好说话。她有一大群粉丝冲到会场听课。他们已经是河西组织“环保健康新生活”的学员，还得报到湖南图书馆的百姓课堂听课。问他们为什么这样做。他们说，陶老师的课很好很新颖，自己也能受益。五是说话要勤快。教师在大学承担教学和科研任务，课余时间在多个公益教室宣讲环保健康新生活。她的讲座是白天或晚上；在工作日或休息日。老师的讲课也反映在她的教学黑板上。她在课堂上不停地说话。下课后，老师的字迹留在黑板上。拍照并获得精致的复习题大纲。

医生“吝啬”。不仅是医生被刺痛了，她教出来的一群粉丝也被刺痛了。他们一直说他们需要自力更生，并充分利用一切。他们坚守着自己的消费理念：能做出来的，永远不会为之买单；在有天然产品的地方，他们永远不会使用化学品。否则他们会为你着急。她们可以将旧裙子剪成布条，编成丝带，或系在头上，或系在腰间，瞬间成为藏族女士的装扮；他们可以立即将穿着旧牛仔裤变成几件时尚实用的东西。包包，只需要挥动几把剪刀，然后用灵巧的双手飞针，一口气穿线。在他们眼里，几乎没有什么可以变成垃圾的；如果他们吃水果，他们会“吃”不留一块。橘子皮、柚子皮、香蕉皮、苹果皮都是它们的“活肤水”和“神油”酵素的好原料，是它们对付癣、癣、蒂、头皮屑的神奇工具。不时地，他们用他们的例子出现在课堂上；如果情人节到了，他们不会买小偷和昂贵的玫瑰，而是一束内敛含蓄的玉白金银花幼儿园快乐家园小熊嘟嘟教案范文，带着一行“诗”：金银花友谊花，让你花钱白银随随便便几天后，我还不忘在微信上提醒我的朋友：花花别丢了，用开水冲泡茶，健康又美丽。看，土不是土？外国不？无论如何，这就是他们所说的诗意和艺术的套路。跟着这群小气的师生一起上课，一起玩耍，一起做环保志愿者。无论生活质量是否寒酸，仁者见仁，智者见智，但必定能增加幸福，增加储蓄。但是，我们应该清楚的一件事是，由于钱袋子和经济状况不佳，他们并没有那么吝啬。相反，他们是拥有汽车、房屋和存款的“知识分子”，以知识为资本的资本家。他们养成了循环利用资源、减少生活垃圾、爱家、爱地球的环保健康新生活习惯。我们觉得他们很吝啬，但我们还不了解他们。

下田医生。老师在远郊租种地，要抽时间打理。这不是为了能够吃到有机蔬菜而花钱和努力，而是为了环保和健康新生活的需要。那块地是老师的野菜育苗基地，主要是种植种类繁多的食用植物苗，然后带回来给参与环保健康新生活的学生鉴定，让环保的朋友们和健康的新生活可以分享。同学们第一次在课堂上分享了老师带来的大袋春笋。她们娇小的身躯竟然能承受这么大的重量，真是让人吃惊！下田老师就是要亲近自然，向大家展示，服务大家，和大家一起玩乐。一位同学发来一张野菜幼苗生长的照片，说看着植物发芽生长，给人一种积极向上的力量，感叹生命的伟大。响应老师第一课的介绍：环保与健康新生活课是最有活力的课，生命无时无刻在我们师生共同孕育和成长。

医生有爱。教师除了在高校工作，还要坐公交车、地铁穿梭于我们的城市，践行环保、人与自然和谐相处、循环经济。为什么？老师直接而简短的回答是——社会责任。在老师的指导下，我们的学生也知道，地球不再是一片资源丰富的大地，地球的资源也不是取之不尽、取之不尽的。相反，地球也有脆弱的一面，地球有时会流泪。当我们的自然生存环境遇到危机时，我们自愿充当举报人，为环保敲响警钟；当新思想、新事物出现时，要带头实践和示范。这是老师对社会的爱；老师关心爱她的学生。对于经济困难的学生，她会尽力帮助他们，将爱心人士捐赠的床上用品和衣物送给学生。课堂上，从平民成长起来的医生回到平民课堂，宣讲环保、温馨、善良。她会称学生为哥哥和姐姐，讲课的风格变得有点家常。有时需要亲自给学生们分发植物，有时需要给学生们分发酵素，脸上都洋溢着甜蜜的笑容。此时，你根本看不出她是医生，而只是作为邻家小女孩。老师也是社工，湖南图书馆馆长，长沙十大二型人物之一。学生们称赞老师的学识和爱心。她爱她的家人、学生、国家和自然。

不积累步数，就达不到千里。不积小流，成不成河。我了解到，要保护环境，过上健康的生活，我们必须向“我”和我们每天做的小事学习。老师所呼吁的环保健康新生活，是身心愉悦、亲近自然的生活，也就是别人心中充满爱与温暖的生活，是留下美好的生活。绿水青山，造福子孙后代。 （作者为湖南图书馆平民课堂学生）