初二政治上册教案学情分析怎么写只有有一个很好的教案

二年级政治课学业情况分析怎么写 只有好的教案，二年级政治课的效果才会明显。下面是小编为大家整理的二年级政治书的教案分析。我希望你喜欢它。二年级政治书学业情况分析本学年根据学校工作安排，我负责八年级201、202、203班的思想品德教育工作。为完成新学期的教学任务，现将本学期思想品德教育班的教学安排如下：一、基本情况分析：八年级学生正处于成长阶段身体和知识，他们每天都与社会接触。他们的一些想法反映了社会现实，受到年龄和知识的影响。限制，社会辨别能力正在形成，虽然是不确定的思想，但也会影响其行为。教师有责任帮助他们正确认识社会，激发他们的学习兴趣，纠正他们的学习态度。他们要时时了解和分析学生的心理和思想状况，以便了解情况。总体而言，学生思维活跃，学习兴趣浓厚。但缺乏学习方法，不能用思想道德知识解决问题。这也将注重培养学生在以后的教学中应用知识的能力。 二、本学期教学任务及要求：1、教任务：本学期完成八年级第二卷教育教学任务。 2、要求：（1)认真贯彻自学互助的学习方法（2)学生在掌握书本知识的同时要掌握有效的学习方法，将书本知识应用到日常生活中，实现知识与实践相结合。

三、教学措施 1.做好教学日常工作（1)，认真学习教材和教学大纲。熟悉教材及其指导思想，认真备课，做好每一节课。确保课上有书，认真细致地批改学生作业，收集批改，及时发送和接收，严格要求学生独立完成作业，按时考试。（2)，跟班学习开放心态，本期不少于10节课，听取政治史相关老师的意见（3)，认真及时地写好计划和总结，按计划实施教学工作。2、积极参与教学研究，提高业务水平（1)，积极参与教研活动，承担学校安排的时政工作）公开课提高教研能力，积极撰写教学论文或教学设计GN。 （2)，努力学习，提高专业理论水平。平时注意再学习，浏览百科，获取与政治学和历史以及当代社会相关的理论知识。新技术的发展会渗透教学展览信息，使四、教程 由于这学期的内容比八年级第一本书的内容多，而且时间较短，所以有一些课程是一个班第一课的内容。具体安排如下： 时间内容 第一周、第二周、第一单元课程内容和单元考试、第三周、第五周、第二单元课程内容、单元考试、第六周、第七周，第一次三单元课程内容和单元考试第8周和第10周复习迎接期中考试第11周第13周第4单元课程内容和单元考试第14周第16周第5单元课程内容和单元it考试第十六期结束初中政治教案范文，复习复习迎接期末考试。第二年的第二年。政治。第二课。我和父母交朋友。第一帧也是一种爱（两课时）。了解代沟是什么，它的表现形式和原因，引导学生认识到叛逆心理的危害，同时让学生明白，通过父母和孩子的努力，代沟是可以弥补的。

能力目标：培养学生正确认识自己的自我意识和理解父母情绪的能力；分析代沟原因的能力；反叛心理的辩证分析能力，增强促进自我成长的责任感。情感态度和价值观目标：爱父母和亲人；欣赏他们正确的行为，为错误的行为感到遗憾和羞愧；亲身体验父母对自己的感受和期望，正确对待父母教育的情绪；坚持正确的观点和行为，摒弃不良的思想和行为。教学重点：正确看待父母对自己的爱与教育。教学难点：代沟与叛逆心理的危害。第一课，成长也会遇到麻烦。课前准备：课前先通过班主任了解班级学生的基本家庭关系，记录家庭特殊的学生、家长紧张的学生等，以便更多地关注活动。同时也可以记录学生家庭关系良好的情况，让他们在活动中自觉发挥充分作用，为其他学生提供好的建议。教学过程一、成长的烦恼1.同行的心声（见附件） 活动内容：引导思考，同学们有没有遇到过类似的烦恼？请举几个例子。为什么原本和谐亲密的亲子关系现在不合时宜了？设计意图：设置学生身边发生的事件场景，勾勒生活画面，增强学生认同感。

同时，对同伴的了解有助于学生纠正认知偏差，缓解心理压力。比如，有的学生可能对亲子关系不满意，但他可能会抱怨父亲不好。通过这种了解，我发现很多人和他并没有太大的不同。知道这种现象是青春期孩子的普遍现象，他对父母的不满就会减少。教师行为：指导学生开展这项活动，可以首先让学生认识到课本中的材料，即学生身边的事情，是经常发生的事情，是每个学生都可能遇到的事情。然后你可以要求学生添加类似的材料，目的是让学生参与并参与到现实生活中。让学生讨论分析原因，从中了解父母的期望、立场、态度和想法，通过这些分析，体会父母的爱。最后，让学生思考解决这些问题的方法，让学生自学。教学建议：开展本次活动，重要的是发挥其引导作用，不能通过本次活动解决所有问题，因此要注意实现有限的目标，引导努力的方向。应注意让学生从不同的角度思考问题，即与父母站在不同的位置思考，尤其要引导学生体会父母严格要求中所蕴含的爱和期望。 2. 烦恼的不只是我们（见附录：杂志上的两封信） 活动内容：分析成长过程中为什么会出现这些烦恼？通过比较两代人的差异，分析疏远的原因。

设计意图：在设计本次活动时，首先是让学生站在家长的角度看问题，让家长的正确做法更容易被接受，不当之处更容易理解和容忍。其次，通过比较初中政治教案范文，让学生更好地了解自己。青少年初中生往往走极端，看问题往往片面。通过本次活动，可以帮助学生自我反省，从自己的角度寻找原因，促进心理成熟和处理方法的掌握。另外，比较方法是