讲述如何处理师生关系的课题教案㈠教学设计的指导思想结合

关于如何处理师生关系的教案

（一）教学设计的指导思想

结合当代大学生师生关系现状，通过回顾大学生过去学习生活中师生关系的特点，思考良好师生关系的特点良好的师生关系给学生带来的各种促进作用。然后思考如何建立良好的师生关系。

(2)教学内容分析

⒈题目：从什么是师生关系、师生关系类型、良好师生关系的特点、如何建立良好师生关系四个方面讲述师生关系。在这个过程中，主要让学生通过身边的例子进行分析和思考。

⒉重点难点（分析）：重点是当代大学生如何正确处理师生关系；难点在于如何通过分析和思考建立良好的师生关系。

⒊教学准备（教具）：多媒体教学

(iii) 学术分析

⒈根据学生目前对师生关系的看法进行扩展；

⒉在教学过程中，利用以下两个问题，调动学生思考师生关系。

①根据自己的实际情况幼儿师生关系教案范文，谈谈良好的师生关系应该是什么样子；

②您认为在建立良好师生关系的过程中，重点应该放在学生还是老师身上。

(iv) 教学目标设计

【认知目标】了解当今社会师生关系的特点，全面掌握如何建立良好的师生关系。

【情感目标】作为当代大学生，我们应该如何看待当下的大学师生关系；作为一个即将进入教学行业的大学生，在未来的教学过程中，我们应该如何建立良好的师生关系？

（五）教学方法设计

⒈用幽默艺术的教育漫画探索师生关系模式。

2.在教学过程中，教师和学生通过提问有代表性的问题进行互动。

3.通过设计教学，在叙述的过程中，将学生的被动接受心理转化为主动学习。

4.，通过对比，加强学生对这个问题的深入思考。

㈥教学流程设计

1.讲述师生关系。

一个。通过多媒体展示“钥匙和锁”卡通片，揭示教师在学生成长中的作用；湾展示两句名言：（俄）Zankov《Talk with Teacher》和Suhomlinski（Su）《教育的艺术》，然后介绍师生关系的定义；

c.通过案例分析，说明教师教学态度对学生的重要影响。

2. 说明师生关系的类型。

一个。用三幅漫画来描述三种师生关系模式的特点：自由放任、专制和民主。

B.通过 Lewin 等人的研究结果。针对三种不同师生关系模式下学生的学习成绩，我们将探讨什么样的师生关系对学生最有意义。

3.引用了几部影视剧中的经典教师形象，激发学生课堂学习的兴趣。

一个。摆脱泥土的西部农村教师张美丽，用浓郁的地方方言教孩子们读、写句子——以高尚的师德，赢得师生关系的良好发展；

B. 《无人能少》中的临时教师魏敏智——没有普通教师的才能，却用爱心和毅力赢得了人们的尊重。

c. 《十八年的天空》中个性张扬、童心未泯、热爱表演的中学老师顾月涛——以新颖的教学方式，以学生为友的教学态度受到了大家的影响赞美。

4.总结了良好师生关系的特点。

一个。总结前面的一些例子，从影视剧到生活，问学生问题——你认为好的师生关系应该是怎样的幼儿师生关系教案范文，引出下一个问题的讨论。

B.良好师生关系的特征：

尊师重教，爱学生，同舟共济；

民主、平等、和谐、亲密；

分享和共同创造、教学和学习。

5.如何建立良好的师生关系。

（1）带领学生重新审视师生关系的三种模式，并谈在建立良好师生关系的过程中，重点是学生还是老师。

（2）总结了教师在师生关系中的重要作用，并提出了作为教师应该从哪些方面来建立良好的师生关系。

一个。树立正确的学生观，理解、尊重、爱护学生；

B.努力服务学生，全心关心学生，教好作业；

c.严格要求自己，正确处理师生关系。

㈦分配学生任务

【讨论与思考】根据目前网上流传的关于大学师生关系的评论：

1、感伤的关系：师生之间在日常的学习和生活中建立了深厚的友谊。教师在学习和生活中与学生息息相关，帮助学生成才成才。一些教师仍然在力所能及的范围内向学生提供经济援助，以帮助他们完成学业。学生尊重老师，为老师做一些小事。师生融洽，友谊深厚。这种类型是当今大学校园师生关系的主流。

2、Transaction 关系类型：由于市场经济因素的影响，金钱不可避免地会进入高校师生交流的领域。老师做题目需要人力，自己的学生自然会成为首选群体。学生需要从事专业实践活动。跟随自己的老师自然是最好的选择。师生之间有一定的兴趣交流。这种新型的师生关系是时代的产物。未来占比将逐步提升。

3、工作关系类型：老师下课后离开，完全不认识学生。下课后，学生们迅速离开教室，甚至没有和老师说“再见”。老师和学生都在课堂上，而路人却在课外。即便是偶然相遇，也并不相识。这种师生关系是近年来出现的。因为大家都很忙，这个下课后老师就得忙着赶下一个，等学生结束后，就会有无穷无尽的实验。大众教育时代，大家在大学里都很忙碌，交流思想感情成了一种奢侈。

以此为契机，思考当代大学生如何看待大学师生关系。

参考书目：

程敬宝韩冰清《教育学教程》吉林人民出版社了解童三红《心理教程》吉林人民出版社