2016年六安金安区事业单位面试范文（精选10篇）(2)

比赛的结果自然不梦想，虽然比赛下去我们没有拿到什么成绩，但是在赛场上我们梅三的小队员们各个拼劲十足，都在为争取大学的荣誉而尽力！甚至有的小球员在赛后流下了遗憾的眼泪……

可是在这一个过程中，我看见了我们梅三小学的期望，看到了每位小朋友心中梅三的期望！万事开头难！但有了第一次的经验，我相信在之后的道路上我们梅三可以闯出一片自己的天空！

田径兴趣小组活动总结8

光阴似箭，日月如索，转眼间一学期的工作终于结束，回顾这学期，在大学各级领导的关心和各科同学的支持下，由我负责的田径社团，利用业余时间组织师生进行了足球集训。随着社团活动的举办，推动了我校的体育活动的有效发展，增强了学生的体质，开创了大学体育活动的既一新局面。虽然获得了一点成绩田径教案范文，但也存在着不足，现将我们一学期的社团工作小结如下：

一、得到领导支持，取得学科老师配合

本学年开始，在教授的组织与帮助下，各学科老师的支持下，进行田径队的练习工作。在锻炼前认真制定了学期训练计划，从高中部跟小学部各年级中挑选运动员，并同各班班主任了解训练队中学生的学习状况，同家长拿到一致认同。训练开始后，经常与领导和学生间去征求训练队的看法跟建议，对看到的难题进行一一处理。如果学员学习成绩下降，就采取短时停训的方法，促使其提升学习成绩；对质量薄弱的人员，进行思想教育，勒令其纠正。

二、抓好训练团队建设，树立起责任感和事业心

作为一名教练首先需要确立本职工作，树立起责任感和事业心，这样就能脚踏实地地进行工作。其次要有敬业精神，不怕辛苦，但社会上对体育训练却有偏见。特别是与这些考试科目比较出来，社会、家长、学生却存在加强文化常识学习尊重体育的观念，这对我们加强的锻炼带给许多困难。而我们在练习工作中应有足够的了解训练工作重要性，而不能自轻自贱，用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为提高学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。因此在锻炼中，还要不断充实自己，要勇于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素养。

三、认真选好体育苗子，争取家长支持

我们也是大学的业余练习，又不是运动专业队训练，学生的`条件好不好并不重要，关键是可应付比赛。我认为，不论是专业队还是业余队，选苗工作一样不可忽视。俗语说：选材的成功就等于训练成功的一半。因此选苗的工作是练习的前提，有了好苗，就有顺利的期望，如果忽略了这一点，就会事倍功半。然而，这个学期在选苗工作上还做的不够，应该不辞劳苦地深入到各班，仔细观察每位教师的体现。其次选苗工作还贯穿在一年四季，无论在教室自习，课外活动等活动场所，处处留心，发现好苗去问，并作好记录，目的是观察学生各人的反应、模仿、步型、灵敏、耐力、弹跳等素质表现如何。这样选苗比较准确，人队后队

伍也较稳固，运动水准也会增加得很快。业余练习单有教师自己的积极性是不够的，现在的爸妈相当疼爱儿子。少数父母却有怨言，一则怕参与训练后妨碍学习成绩，二则心疼儿子，怕累坏了，练坏了，坚决不准他参与练习。我们常见到这个难题。所以要带好大学田径队，还要获得家长们的支持。

四、规范田径队管理，培养教师良好道德品质和体育风尚

一个好的班级，需要完善的管理，同样，一个好的田径队，也必须严厉的管理。过去的一学期，我们建立了一系列的机制来约束运动员。如运动员训制度、奖励制度、带操制度、打扫体育室制度、定期与班主任和父母沟通机制等。通过这种政策的制订，规范了运动员的不良行为，提高了锻炼效果。

五、制定训练计划，从严进行训练

在训练时间上，严格规定纪律，但有为了不浪费学生的学习，我特地的做了些调整。在练习过程中我尽力做好学生的观念工作，使教师无法安心训练跟快乐训练。在练习内容上最重点推动能力训练跟针对性的运动技能，使学员更好地提高自身的项目成绩，培养节奏感和速度等良好感觉。

六、存在不足

本学年的锻炼工作推进得还非常成功，和队员们努力摆脱着辅助设备上的不足和欠缺，基本纠正和缓解了学生在练习中发生的一系列不良习惯跟现象。但是，田径练习队工作任然存在不足：第一、学生参与业余学习班过多与练习时间冲突；第二、运动量安排不够适当；第三、学校场地与比赛场地不符，学生比赛无法适应；第四、学生比赛心得不足，心理素质和信念品质差。

在学校领导的关心下，我们期望田径队所有选手无法在练习中勤奋拼搏、锐意进取，发扬不怕苦不怕累的精神，争取可在今年的市运会上我校的运动成绩有更大的提升，为大学争取好的荣誉。

田径兴趣小组活动总结9

为了提高我校精神文明建设，丰富校园文化生活，培养教师的坚韧毅力，切实加强同学们的心理素质和身体素质，201X年11月16日下午至18日，共三天半时间，在我校田径运动场举行了“龙门中学第41届田径运动会”。

此次运动会设立了100米、200米、400米、800米、1500米等赛跑、跳远、跳高、实心球等项目。各班的同事都使出了手脚的力气参与到比赛中，努力地为班集体添光加彩。运动员们在赛场上坚韧拼搏，奋勇争先，赛出了风格，赛出了水准。本次运动会最具高潮的是集体项目，尤其是接力赛事，老师的呐喊声高亢激越，同学的加油声一浪高过一浪。这紧张人心的画面真是应了哪句谚语：“团结就是力量。”没有参加跑步比赛的朋友也没闲着，大家都不约而同地为自己所在的学校当拉拉队，满脸通红地为运动员加油助威，呐喊声、欢笑声不绝于耳。还有的同事主动热情地为班里的运动员们保管物品、送水、放松肌肉，整个运动会赛场既激烈又富有激情!

在这次运动会中，大家又训练了人体，健康了体魄，坚强了信念，更感受到了跑步的幸福。在全体学生的切实参与下，各位班主任的协调配合下，我校第41届田径运动会取得了顺利成功。

田径兴趣小组活动总结10

在硕果累累的金秋时节，在学校领导的全力支持下，经过体育组跟年级组的精心策划、积极筹办和严谨布署，我校秋季田径运动会顺利、成功跟圆满地闭幕了。在此向积极参加本次校运会的全体学生表示很诚致的谢谢!感谢他们所付出的辛劳劳动跟奉献精神!

本次运动会充分展现我校的办学理念：“问题比答案更重要，过程比结果更重要，成长比顺利更重要”，以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题，是我校师生精神风貌和综合能力的一次集中展现。通过运动会的举办，学生不但在体质上受到了加强，更重要的是学生的习惯、品质有了长足的进步。我们发现学生们在比赛中一直保持着崇高的体育道德气节，积极践行了“更高、更快、更强”的奥运精神，顽强奋斗，奋勇争先，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。

在各项赛事中，运动员们能发扬不畏强手，顽强拼搏，胜不骄，败不馁的精神，出现了许多令人感动的画面。在运动员为班级顽强拼搏的之后，我们的非运动员同学也心系赛场，当运动员赛跑冲过终点时，无数个同学立即走出来，搀扶他们，安慰你们;当运动员感到沮丧无力时，我们的非运动员不停的为她们呐喊助威，不少同学嗓子都喊哑了，手掌都鼓麻了。你说看见此情此景，你何以不为我们这群可爱的小孩互相关心、团结协作的团队精神鼓掌呢?你何以不为她们不怕困难、勇于吃苦、顽强奋斗的进取精神感觉骄傲呢?

在本届校运会上跑步成绩喜人，不少运动员不但充分展现了个人体育才会，而且还在集体项目中发挥了突出作用，为班级争了光，也为校运会添了彩;他们除了是班级的骄傲，也是大学的骄傲。

我校师生共同努力，相互协同，在比赛中发生了一幕又一幕的精彩瞬间。

虽然比赛时间最短，不足以让我们恣意挥洒运动激情，更不足以让历史铭记，但半天儿的时间可以记载一种精神，传承一种动力。我们要在之后的学习跟生活中把这些永不服输、一往无前的精神发扬光大。

最后，祝愿我校的体育事业蒸蒸日上，祝愿我校的教育事业能够蓬勃发展!

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