2016年六安金安区事业单位面试范文（精选10篇）

田径兴趣小组活动总结范文（精选10篇）

经历了一次有意义的活动后，我们必定都累积了不少宝贵的历程，不如来好好的做个小结。但是活动总结有哪些要求呢？以下是小编收集整理的田径兴趣小组活动总结范文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

田径兴趣小组活动总结1

本学期，我校的体育兴趣小组活动在领导的全力支持下，诸位同学的配合下，学生的切实参与下，开展得非常顺利。

首先，我们培训学生思想一致，积极参与改革，认真钻研业务，人人具备高度的责任感和强烈的事业心，工作踏实肯干，不等不靠，任劳任怨。

其次，在举行体育兴趣小组活动中，我们做到：学期初按照教学大纲，把握教材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学计划。在练习中因材施教、因人因地而宜，科学地练习队员，使学员的技术在原有的基础上增加了许多。另外，我们不仅坚持正常的练习时间外，有时还牺牲个人的节假日。为了更好的练习学生，我们跟学生达成一派，做学生的知心朋友，树立他们的自信激励人们勇于、坚强、不怕苦不怕累、奋力拼搏，培养人们的团结合作的集体精神。同时，我们还细致观察学生的一举一动，及时发觉她们的反常现象，帮助人们缓解生活跟学习中的实际困难。由于我们学生在练习中身先士卒，训练效果立竿见影，十分明显。

此外，我们还顺利地举办了老师走运动会。一份汗水，一份收获。本期我们所率领的队长在参与全镇举行的小网球跟夏季长跑运动会中摆脱了重重困难，取得了出色的名次。四位长跑运动员有两位代表镇里参加了全县的冬季长跑运动会，并为县中学输送了一批苗子队员。总之，在之后的工作中我们必定再接再厉，扬长避短，乘胜前进！

田径兴趣小组活动总结2

我校注重教师全面发展，培养学员建立的人格，健康的审美情趣和戏剧创造力，以书法教育为契机，以课堂教学为主渠道，全面深化素教育，培养教师的变革精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力推动“人人都合格，个个有特长”的目的。成立个兴趣小组，我有幸担任了健美操和足球兴趣小组的同学，通过一学期的课堂，现将我校的兴趣小组工作小结如下：

1、我们按照练习目标、训练内容、学生状况、场地设备或者季节气候等原因，创造性地进行练习。经过一学期的尽力学生在健美操基本步，一些简单动作，上肢动作都有了很高的基础；篮球方面：学生的接球技术，投篮动作及命中率都有了较高的提高，花样动作也可掌握一些。

2、为学生成就合作学习氛围，充分发挥教师学习的主动性、积极性；加强教师学法的指导，提高教师自学自练能力，让学员自主训练。培养教师正确的体育态度、情感跟价值观。每次课都以探究式教学模式，让教师充分发挥自己的想象力，投入到学习当中去。

3、抓好心理健康教育工作，培养教师建立的人格。无论是哪个样子的学生，都有自己的长处，我不会因为任何事情否认学生的长处，也不会因为学生有短处而忽视他。这样学生对兴趣小组形成了切实的兴趣。

总之，学生的兴趣是可以促使和培养出来的，但必须我们在课堂实践中不断改革创新，不断实验总结，用更多更好的方式培养学生的体育兴趣，让每位学生都拥有一个健康的身体。

田径兴趣小组活动总结3

一学期的时间既过去了，这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在周三下午开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了愉悦，学生们在活动中使我们发现它们的另一面。现将本学期的活动总结如下：

一、学生状况分析

学生们天真、活泼调皮、很喜欢体育课外兴趣小组活动。要借助体育课外兴趣小组活动的有利时机，为学生身心的发展打好基础。通过体育课外兴趣小组活动，锻炼学生的脑力，开发智力，提高文化素养，促进教师个性发展，培养优良品德，陶冶美的情操。

二、任务完成情况

本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格依照学期初建立的计划，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面，小组成员对活动内容掌握较快，每次都超过了很好效果。

三、主要经验跟体会

1、任课老师经常活动还会精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。

2、内容多元化。本学期的体育课外兴趣小组有足球、武术和田径三个小组，各个小组依据学生状况安排好教学内容，其中更多是以信任跟鼓励教育为主，大大激发了教师的上课热情。

3、针对性教育。活动时应按照每位教师的特征跟特长分配不同的学习任务。发挥它们的长处，补足你们的弱项，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

四、存在的弊端及优化方式。

活动有时比较缺乏目的性，学生不知如何学习。以后应建立确切、明确的目标，严格规定和管控学生，要产生正规的管控机制，制定良好的纪律来完善学生，让学员学有所得。

通过一学期来的体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有今天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步确立了体育活动、天天训练、终身锻炼的观念，有力地推动我校体育工作，为教师身心的健康发展，打下良好的基础。

田径兴趣小组活动总结4

本学期我校组建了校级田径兴趣小组，本小组共有学生9人，来自四、五两个年级。现将活动三个多月的状况作下面小结：

一、辅导内容：

这学期我从以前的体育课并结合运动会运动员的名次进行了筛选，组建了田径队。在以前的练习中，着重训练通常素质，如柔韧、力量等，提高学生的底子。为现在的专项训练作打算。目前尚未确认的项目有田径、跨栏、长跑等。

二、出勤情况：

每次周二、周四下午第三节课，我都安排了练习内容。每天早上，我也安排学员作常规性的练习。学生也做到了提早到、按时走，有病有事能休假。除部分调整的学生外，其他基本做到出满勤。

三、管理状况：

由于人员基础不同，专项也不同。为了获得更好的管理效果，我安排一位五年级的负责任、成绩佳的老球员成为田径队的队员，专门负责当天的锻炼。我还加强发挥骨干榜样作用，特别是回燕龙和解许怡两位选手可积极主动训练，给其它人员造成了切实的妨碍。同时锻炼时，我采用集体跟分组活动相结合。在分组训练时，我巡回指导，队长配合，在管控上做到有条不紊。

四、学习成效：

通过三个多月的练习，队员的基本身体素质有了提升，度过了“脚痛”等反应期，可以进行正常的训练。

五、存在的问题及下学期打算：

目前田径队还是存在一些疑问：学生的观念境界不高，怕苦，有畏惧心理；另外得不到家长的支持。所以下学期，要进一步做好学生的观念工作，争取各方面的支持。我自己则坚持在要求的时间内练习，端正思想，不怕苦、不怕累，做到训练系统化、长期化，尽早定好每位人员的专项，加强专项训练，努力改善专项水平，为十月份的市运动会作准备

田径兴趣小组活动总结5

本组属校级社团，队员来自3到6年级年级，共有38名队员，其中有14名队员参与过扬中市中小学生田径运动会，整体身体素质较好，对田径运动有较高的兴趣，但专项身体素质于竞赛要求差距甚远，缺乏吃苦耐劳精神，在赛场上赛事经验不足，训练中恐惧对手。

训练基本状况：

一、从兴趣出发，激发人员训练积极性。

兴趣是最好的同学，兴趣是教师积极参加跑步锻炼的源泉。针对本组人员特点，本学期认真探讨每个人员个性及兴趣特长等特征，把本组分成短跑跳跃组、中长跑组和投掷组，并选出了各小组队员，为促使人们的运动兴趣，对“队长”这一岗位采用竞争模式，对练习中成绩突出、进步较大的队长能晋升至副队长甚至到队员，如果队长在练习中不守纪律，不能发挥模范带头作用就免除“队长”职务，通过这一激励机制，大大地提高了教师对田径运动的兴趣及练习积极性，使它们最深入地感受到了田径练习的乐趣。

二、从特长入手，充分挖掘运动潜能。

田径运动项目众多，每个教师兴趣特长不一，因此，在练习中需要采取针对性原则，在促使学生运动兴趣的同时，努力让学生的专项身体素质得到发展，培养教师终身体育意识。朱俊烨、陈家欣两选手是三年级时进入田径队训练的，他们俩的特征是腿部爆发力好，协调性较好，训练较刻苦，因此，我确定他俩为跳跃项目，通过一段时间的针对性训练，他俩的练习成绩有了突飞猛进的提升；朱昱璇爱短跑，反应速度快，俞亚玲耐力好，训练可吃苦耐劳，适合中长跑运动，因此，在练习中，能把握他们的特征，认真制定锻炼计划，在练习过程中，针对每个人的特征进行适度调整运会中，他们所报项目均取得了冠军，他们之中多人参与扬中市中心学生田径运动会取得冠军。

三、加强思德教育，培养良好的锻炼作风跟比赛作风。

参与本队训练的球员，大部分对田径运动非常感兴趣，热爱足球练习，但它们还是缺少吃苦耐劳精神，训练中偷懒，怕苦怕累，因此，在练习中，积极鼓励人们，不断以优秀、先进队员为楷模来鼓励人们，同时，对训练中发生的不良现象迅速处理，提出批判，本学期以来，队员基本上都可根据计划认真练习，每节训练课都可保质保量地完成练习任务，至此，队员练习成绩迅速增强的同时，训练作风、比赛作风也显著增强，在训练场敢拼敢闯，在赛场上坚强拼搏。

田径课程超市社团通过多年的尽力，培养大批的运动员，运动员的运动能力受到发展，运动水准有了大大地提高，曾在扬中市中小学生田径运动会比赛上获得的七连冠优异成绩。

在去年的扬中市运动会上，我们获得了团体第一名的名次。我们坚信，只要我们持之以恒地认真练习，培养好运动员梯队，继续再创辉煌！

田径兴趣小组活动总结6

一个学期的俱乐部工作在忙忙碌碌中将暂时告一段落。从那时的完善至目前的正常发展阶段，期间也经历了对俱乐部活动新方式的探寻和尝试的过程。

我担任俱乐部体育协会中田径足球协会的培训教师。起初针对俱乐部兴趣课的方式总是把握不好，虽然活动的主旨是使教师自主管理，自主学习，但由于大部分小会员都是自律性比较差的学生，因此在每天的活动中我不得不花长期的时间跟精力在会员的管理上。经过多次的反复，发现问题并不完全在于学员，作为培训教师的我也是一定的责任，因为活动方案的设计没有很好的传达俱乐部活动的主旨，也没有从小会员的视角出发，所以受到事倍功半的效果。在看到问题后就立即总结，并且在这次的俱乐部活动前设计好一套较完整的活动方案及内容，并无法作到按照学生的个体差异性合理的分组，还安排部分教师担当小干部给我承担纪律的管理问题。我们分会活动时的纪律问题随后就受到显著的缓解，从而让活动的大部分时间带给小会员们进行训练跟学习，进程也非常成功。

在经过几次试探性的使分会小干部进行自我组织跟自我管控分会工作后，如今我们分会的小会员已经具有了一定的组织跟管理活动的素质，并且也无法很好和较完整的完成活动任务，得到了我的认同同时也反映了人们积极向上的一面。

小会员们在近一个学期的俱乐部活动中除了在足球方面增长了知识，提高了运动的技能，而且也在足球方面受到了基础性的锻炼，同时也考量了人们的自我管理素质。在田径的活动中，我安排了走、跑、跳、投互相结合相互穿插的基本练习，组织方式多样的游戏能够丰富和提高了田径活动一向的枯燥乏味的氛围，使小会员们在无穷的真谛中快乐的锻炼，快乐的蜕变，提高人们对网球的兴趣。在排球活动中，我虽然要安排各种熟悉球性的训练，让会员们体验球趣，还过于把网球的内容与排球练习的相关项目相互穿插，让小会员们在两个方面受到了锻炼和提升。

俱乐部活动除了是学生的表演，也是我们老师在教师面前展现才华的机会。有了这一个学期的俱乐部经验，我有信心和我们的小会员们一起把未来的俱乐部活动做的更好更精彩！

田径兴趣小组活动总结7

对于没有任何带队经验的我来说，第一次带田径运动队意味着一切从头开始！因为是第一次带队，所以着实有点无从下手，在查看了当时有关的资料跟已经举办的徐汇区小学生田径赛事后，我才找到一个大致的方向，制定好训练的计划跟方法。

这次的排球运动队主要由四五年级的学生组成，都是在体育单项名次上非常突出的师生，并帮每个教师父母发了一封告家长书，希望这项活动可以受到师生家长的支持。

训练的时间定在每周二、四从上午6：40开始至7：20分结束，大部分的人员都无法按时到达并用积极的心态和吃苦的精神投入到枯燥的田径练习中去。每次的练习量我都安排的适中，并且按照队员不同的参赛项目来进行分组和练习。但其实我一个人的精力有限，每次的练习总是不能照顾到每位项目跟每个球员。虽然队员们的练习都非常自觉，但在我照顾不到的状况下，他们的锻炼质量就显的挺差。因此总体训练出来田径教案范文，总是达不到预期的效果。总结出来，一是鉴于我安排的练习项目跟训练方式不够成熟不够合理；二是一个人的精力仍然有限，带众多项目确实有难度。