小学音乐教案模板范文听、唱、跳、说跳

小学音乐教案模板范文听、唱、跳、说、跳（全文字数约2600，音乐剧本套模板共20节课内容）声乐和弹唱知识点：身体的结构与组成教学目标：①解决音高认知难题，培养学生的音高意识。②培养学生唱、弹、跳和说能力。③培养学生鼓励学生、展示自己，树立自信，唱歌换气要会。④培养学生与人交往的基本能力。教学重难点：①重点：掌握唱歌换气的方法。

②难点：掌握弹奏的基本知识。教学难点、重点和难点是从教学的实际情况来看的，不是那一类学生和应该教什么知识，应该教什么内容。（。

2）声乐弹唱课型结构分析：1．上结构：音乐教师在课上上任何课，学生都会积极参与，互动性强。从教师的感情来看，既紧张又欣喜；从学生的态度来看，既好奇又激动。2．中结构：学生在课堂上不出现沉默或心理恐惧，学生积极自主地参与教学活动。从教师的感情来看，既高兴又为学生的争分夺秒感到幸福。教师要做到"尽兴"。3．下结构：学生有过热情参与，会迫不及待发出笑声和声响。

教师要做到"全神贯注"。每个学生，每个学生学生积极参与的教学活动都不一样小学音乐教案模板范文，而要想让每个学生的参与度都达到最好，必须从细节来抓起，从小事抓起，从琐事抓起。进度：一节课只要3到5分钟（每班可能有不同）。

4．音乐性

1）授课方法

2）学生的自己的方法教学原则1．学会整体掌握发声规律。2．学会调动学生的情感。3．注意学生的学习效率小学音乐教案模板范文，保证学生的学习质量。

3）音乐与美术的教学对象一般：儿童、青少年，成人。情感与态度：愉悦、欣快、宁静、自然等。教学方法：讲情下学音乐课教学原则：音乐教学中加入美术手工制作活动，学生们对教师的美术作品非常感兴趣，认真学习。作业：布置写美术作业和歌曲弹唱作业。教学过程：环境艺术区；课前加强音乐教学，讲歌曲和作业；带学生观察美术作品；根据歌曲教学内容安排提问。

美术作业的目的：美术方面：培养学生的审美观；培养学生的阅读力。美术方面要求：学生把绘画的艺术感受到的绘画技法和写生方法运用到美术创作中，进行写生创作。根据歌曲需要，要求学生独立完成视觉描绘小组画、歌曲节拍、歌曲节奏、环境描绘小组画等。歌曲节拍：以3点一线或1点一线为起点，逐渐加大距离或缩短间距，到1点两线或2点两线、2点三线再到2点一线。

让学生对运动中的音乐作品产生快速反应的基本原则：不要多唱，就要唱好。学生想表达的是什么，要唱给学生听。创造以歌唱为主导的音乐教学环境。只有学生会唱歌，才能领会意义。环境艺术区：美术活动室、体育课室、美术区；音乐教学区：音乐课。