篮球运动原地运球相关课程如何设计教案？-乐题库

为了增加学生对足球运动的兴趣，学校制定了原地运球的相关课程，那么怎样设计教案呢?下面学习啦小编给你们介绍关于篮球原地运球教案的相关资料，希望对您有所帮助。

篮球运动原地运球教案

一、指导思想

本节课是遵循《体育(与健康)课程标准》的精神上的一节日常课堂中的常态课，以教师身体训练为主要方式，以学生的“健康第一”为指导观念。课堂上强调师生运动科技的课堂，充分激发大部分学生的主动参与性，发展学生自主研究素养，培养生小组合作能力。

二、教材分析

小篮球活动是学校中高年级学生十分喜爱的一项体育运动。开展小足球活动，可以发展学生的奔跑能力、快速反应能力跟身体的灵敏性。可以培养学员的合作观念及团结奋斗精神，培养教师小足球活动的兴趣篮球教案范文，有助于学生终生体育锻炼意识的产生。

三、学情分析

本课的授课对象是三(1)班，共45人，班级大部分同学喜爱小篮球活动，对小篮球活动的积极性很高，但是它们对小篮球活动的技战术知识知道并不多。本着令学生学习一些小篮球活动基本知识的看法。本节课继续学习原地运球技术，拟通过对篮球单元教学的学习，初步让80%~90%的学生认识并掌握小篮球活动的一些基本技术。由于我校的活动设备相对不足，所以我动员学生自带小篮球进教学篮球教案范文，以让课堂上教师的活动量最充分一些。

四、设计思路

1注重调动学生的学习兴趣

课开始，我通过使学生投球运动，做体操，和球做多种多样的游戏活动，使学生跟球交朋友，从而激发了大部分学生的学习参与性、积极性。

2注重动作技术的学习——提高——巩固

本课的课堂重点是使学员把握原地运球的动作技巧、要领，教学难点是增加学员的控球能力。因此在技术教学阶段，我再次要求学生熟悉球性，然后才进行原地运球的讲解示范，接着使学员举办自主训练、小组合作练习。在这个过程当中，我借助巡视，让学员召开小组内评议、小组间相互观摩活动，提高了学员原地运球的动作技术。接着，我既在课上开展了运球小比赛，使学生在实践当中进一步巩固小篮球运球动作。

3注重放松学生的心灵和引导学员课后加强训练

课的结束部分，我安排了轻音乐放松，通过跟学生一起做一些慢动作，集中心神，使全身慢慢受到放松。另外，为了弥补课中动作技术学习时间的不足，我还布置学生在课后进行运球技术的训练。这一方面有助于学生巩固运球技术，形成运动技能，另一方面也使得学生多一些时间从事体育运动，从而超过提高身体素质，增进身体健康的目的。

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