【教师招聘】思想政治课教学总结(黄靖)

思想政治课课堂总结 黄 靖本学期，本人担任民族大学民考汉 13 班和 14 班的政治科教师。 半学期来，本人自始至终以严肃、严谨的处世态度，勤恳、坚持不懈 的精神从事教学工作。 由于是第一次给学员上这门课程，感觉压力 比较大，刚起初的第一节课其实打算的挺充分，但是我个人认为效果 不是太好，在当时再帮 14 班上的之后，经过课后的反省和小结， ，我 觉得讲得还不错，经过这半学期的训练，也总结了一些心得，现汇报 如下： 作为任课老师，我才会认真制定计划，注重研究大学课堂理论， 认真听课和课堂，积极参与科组活动和教研组活动，上好公开课和平 衡课，并可一直听指导教授的课，从中吸取教学心得，取长补短，提 高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状况站在教坛，以 和蔼、轻松、认真的形象去应对学生。按照「思想政治课程标准」进 行施教教案课后总结范文，让学员把握好科学常识。还注意以德为本，结合现实生活中 的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和崇高的人 格。 教育是慈善事业，为培育高素质的下一代，因此，作为学生不能 只会传道授业解惑，更重要的是鼓励学生借助自己的探求，学习到真 正的新东西。本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特征去点拔 引导，对于某些差生，利用课间多次倾谈，鼓励其建立恰当的学习态 度， 积极应对人生， 而对优生， 教育其戒骄戒躁努力向上， 再接再厉，再创佳绩。

通过现实生活中的标杆， 让学生塑造自觉地从德、 智、 体、 美、劳全方面去发展自己的理念，树立崇高远大的梦想。 作为教政治课的新校长，明白自己对课本的生疏，故在课前做到 认真听课，多方面去收集相关进行资料。一堂课 45 分钟，精讲—— 只能讲 15-20 分钟，而且这些讲，要起到画龙点睛的作用，讲重点难 点，剩下的时间由教师自学、讨论、辨论、练习等。帮助教师思考， 不越俎代疱。一般来说，一节课的起初引入、结尾总结，中间难点重 点由老师讲，其他能由教师自己学、自己反思。如果学生一节课讲到 底，教师的授课就会成为师生“催眠曲”，课堂教学效果才会大大降 低。所以，教师应使出课堂，让学员参加进来，让学生互动，这样课 堂都会有生机， 有活力。 这时， 教师已不是演员， 而是躲在幕后的“导 演”。把教学还给学生，能使教学充满生命力；把学校还给学生，能 让学校增添成长的氛围；把成就还给学生，能使学生迎接挑战。为提 高每节课的进行效果， 教学品质， 本人除重视研究教材， 把握好基础、 重点难点外，还配备多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多 样方式。通过培养教师学习政治的兴趣教案课后总结范文，调动学生学习的积极性、主 动性，提高课堂的教学品质，按时完成教学任务。

通过半学期努力，能制订好复习计划，并可认真备好复习课，培 养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但因为本学期授课时间较短， 复习内容繁多，复习比较仓促，同时发现巨大一部分学生接受能力较 差，学习自觉性不高。因此，我专门指定了对于非常聪明、不出学习 政治课的教师学习方法。 由我亲自督促。 和它们一起每天攻克一小点，一周带动一个面。达到了集体成绩水准提升的效果。并且在工作中， 对于表现好的朋友尽早强调表扬，大大提高了教师的学习积极性。 同时，作为一名教师，只有拥有一桶水，才能帮学生一滴水。而且自 己应做常流水，自来水。 在之后的教学工作中，我应不断总结经验，力求提高自己的教学 水平，还要多下功夫加强对某些差生的补课，相信一切疑问都会迎刃 而解，我也坚信有耕耘总会有收获！