【模版范文】amp体验是一种在感受之后的书写

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&nbsp体验是一种在诠释后来的书写。它的主要功能是记录一个人的看法跟诠释。它是一种经过阅读跟学习实践的感情写作。 以下是为你们整理的关于幼儿园大班教养笔记的文章3篇 ,欢迎品鉴！

【篇1】幼儿园大班教养笔记

一、情况分析

本班有个别儿童已经度过一年的幼儿园的学习生活常规，可是也有一部分幼儿没有上过幼儿园的小孩对这种不是很掌握，对于一日生活常规比较混乱，不能与同伴友好相处，我们对于幼儿实际状况制定可行的教学计划，充分利用各种活动推动对儿童社会情感、行为技能等方面的培养。

二、培养目标

1、使儿童初步认识自己跟别人饿异同。

2、使幼儿初步认识自己与对方的心态，初步学会同情和关心别人。

3、培养幼儿更基本的控制能力，使幼儿初步懂得不侵害同伴的道理。

4、引导幼儿初步认识周围主要的社会机构、社区设备，初步了解他们与人们生活的关系，引导幼儿初步的爱家乡的情感。

5、引导幼儿初步认识重大的新年、感受春节的幸福。

6、初步激发幼儿与对方交谈的愿望，引导幼儿在与同伴或证实交往时，学习使用具体的礼貌用语。

7、引导儿童初步学会和别人合作，初步学会分享和尊重。

8、引导儿童知道周围成人的劳动，鼓励儿童学会做一些力所能及的事，使儿童初步养成爱劳动、爱惜劳动成果的习惯。

9、鼓励幼儿大胆表达自己的看法，使幼儿初步学会摆脱困难，鼓励幼儿坚持有始有终的做一件事。

10、引导幼儿初步学会评价自己跟同伴，并善于承认出错、改正缺点。

11、引导幼儿初步养成诚实、守纪律等良好的品德行为。

12、引导幼儿初步认知我国的民间艺术及特色文化精品。

三、教育措施

1、关注在生活中的学习方法，通过现实生活开展教育活动，在生活中渗透各领域的教育。从特定的幼儿园实际出发，努力让教育内容与幼儿生活相适应。

2、社会领域与其它课程领域之间的联系和渗透。尤其是要从幼儿认识发展的特征出发，保持课程内容的整体性和协调性。

四、教学进度

1、我升中班了

2、我也想…

3、快乐时光

4、能干的我

5、我为祖国过生日

6、香香的月饼

7、我的家乡

8、合作会更好

9、关心帮助别人

10、同伴生病了

11、谁对谁不对

12、你谦我令

13、草原来客

14、诚实的孩子

15、有趣的标志

16、买菜

17、超市真方便

18、属相的故事

19、新年真快乐

【篇2】幼儿园大班教养笔记

一个悠闲欢乐又短暂的假期生活已经结束了，小朋友们又重回熟悉的幼儿园中。新的学期新的知识，为无法更有效更好地做好幼儿园教学工作，我详细做出了幼儿园中班工作计划：

一、班级情况分析

大部分孩子即将在幼儿园生活跟学习一年多了，他们的自理能力都有了巨大的提升，基本都可自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，尊重教师，团结同伴，能和睦相处幼儿园舞蹈教案范文，但是却存在一些弊端，如再次增强幼儿午睡的自觉性，继续增强儿童安全，卫生常识，提高儿童自我防范，自我保护观念。但我们也发现存在的一些问题，幼儿的语言表达能力较差、自主操作能力较弱、幼儿的行为常规还需重视。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。

二、保教工作

保教工作中，规范幼儿的一日活动常规，增强儿童体质，做好品德教育工作，发展儿童智力，培养正确的美感。促进儿童心灵和谐发展。

1、保育工作

为了做好幼儿园保育工作，督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的出现;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为儿童创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

为培养良好的生活卫生习惯。教育儿童注意个人卫生，不能把脏东西放在嘴里，以避免病由口入。加强儿童自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。

2、教育教学工作

在教课的过程中，尊重儿童在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣跟发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每年、每周、每日教学工作计划，有计划有目的地组织实行，开展丰富多彩的教育教学活动，合理运用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中强调对儿童进行语言智能、自我了解智能、人际关系智能、等的发展。

进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对她们进行适度的表扬，对于这些较内向、安静的幼儿多为她们成就体现的机会，对她们的进步最要尽快表扬，增强人们的自信心和荣誉感。常规的优劣直接影响教学秩序，从而妨碍孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采取多种形式对幼儿进行练习，严格检测常规执行状况，逐步培养幼儿可自觉遵循各项规则。

重点培养幼儿的阅读素养、提高儿童的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方式，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大概内容。训练幼儿讲述故事的素养，利用空余时间推进故事比赛活动。

三、安全工作计划

我们仍然都应把安全工作放到首要。加强日常活动中的安全管控。重视儿童一日活动中各个环节的安全管控工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不摆脱老师的视野。在日常活动中穿插安全教育、加强儿童的安全观念、帮助儿童掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全原因。对幼儿上下楼要提高管理，扶上扶下注意安全，我们应使儿童在安全的环境下健康成长。

四、班级管理工作

1、每月定期举办班务会，对上个月的所有状况进行工作小结，共同探讨自己工作中遭遇的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。

2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划举办各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不使班级财物损坏;平时注意节省用水、用电以免引起不必要的耽误。

五、家长工作

目的：做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、请父母提早接送小孩，确保儿童来园、离校安全。

2、根据中班具体状况，有针对性地做好家园共育栏目，及时向父母宣传有关幼教知识，让父母尽早了解儿童在园情况。

3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。

4、通过家访、电访和电子邮件等方式与家长保持紧密联络，及时交流幼儿的生活学习状况。

总之，我班两位学生将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取获得更好成绩!

【篇3】幼儿园大班教养笔记

一、指导思想

认真学习深入贯彻新的《幼儿园纲要》和《幼儿园工作规程》，加强理论学习，树立新的教育模式，提高学生能力，对幼儿园进行科学的管控，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，实行四定工作法，加大幼教改革力度，努力改善教育教学品质。使我园各项工作不断上新水平，求再发展，创实成果。

二、主要工作任务跟内容

(一) 德育工作：

1、飞速发展的幼教形势让我们清醒地认识到，在转型大潮的冲击下，幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感，要想在激烈的竞争中进入不败之地，必须升级教师思想，本着“一切为了孩子，为了儿子的一切，为了一切孩子”的初衷，加强师德队伍建设，开展爱岗敬业教育，提高服务意识，时时刻刻以身作则，为人师表，教书育人，按照“”的观念要求，加强理论学习，健全学习机制，实行“三统一”即统一时间、统一内容、统一检查。

2、加强养成性的基础文明纪律教育，形成良好的行为习惯。

在开学的第一周，我们把常规教育跟培养儿童良好的行为习惯成为本周工作的重点，根据幼儿的年龄特点组织各班举办“我爱幼儿园”和安全常规教育，起至了很好的教育效果。

3、努力挖掘各领域的美育因素，寓教育于各领域教学之中，潜移默化地加强德育工作。

4、以重大节日和集体活动为契机，开展相关的活动，以提高对儿童的观念教育。

(二) 培训工作：

1、组织学生走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的手段办法，提高管理水平。

2、组织学生业务学习，通过学习幼教理论常识，探究保教问题，不断提高学生的业务素质、教研能力。

3、继续引导教师苦练技能技巧基本功，培养"全面加特长"的教师。

(三) 保教工作：

1、保育工作：

(1) 加强对保育工作的督查、督促，加强跟班指导，定期开展保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在疑问，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务能力。

(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管控，培养儿童良好的生活、卫生、学习习惯。

2、教育教学：

(1) 进一步学习贯彻《规程》精神，学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《省幼儿园教育指南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学理念。教师要学会关怀、学会理解、学会尊重、学会创新，积极构建适合本园的教育教学新方式，促进保教质量不断提高。

(2) 保教人员要对于儿童年龄特点、班级实际状况拟定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的素养。通过良好的教育方式培育儿童良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

(3)通过授课了解保教人员执教情况及儿童活动状况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

(4) 通过方式多样的活动，促进儿童全面能力的发展

① 创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中开展对儿童语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

② 鼓励儿童在音乐活动中大胆地体现自己的感情跟体验，提高艺术体现能力。

③ 培养儿童在戏剧活动中进行富有时尚的体现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，发展充满表演天赋幼儿的街舞艺术体现能力。

④ 培养儿童对周边的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能借助各种感官，动手动脑，探究问题，能用适度的方法表达、交流探索的过程跟结果。

⑤ 保教人员应加强对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用，培养儿童爱劳动、爱护动植物的良好品质。

⑥ 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使儿童体验数学的重要和有趣。

⑦丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。

⑧加强对区域活动的组织指导。

⑨加强环境营造的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的素质。

⑩各段开展内容丰富的儿童竞赛活动。

⑾节日举办方式多样的主题教育、亲子活动等。

(5) 保教人员应关注儿童不同的发展特征跟潜质，关注幼儿不同的演进需要跟能力倾向。不侵害儿童的人格和自尊幼儿园舞蹈教案范文，用自己的关爱去呵护培养每位儿童，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。

3、卫生保健：

(1) 把好晨检关，做好全日观察及记录。

(2) 严格执行卫生消毒保健体系，加强检测、指导。

(3) 做好师、幼体检及计划免疫、疾病预防等工作，防止传染病的传播。

(4) 定期为儿童举办卫生保健常识讲座，定期出版卫生常识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

(5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

(四) 教育科研工作：

目前，幼儿园教育在课堂思想、教学方法、教学方法等方面还存在着不少问题，要解决这种弊端，必须走科研兴教之路。

第一、抓住教学中具有普遍性和关键性的弊端，深入研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人的作用，把改进教法和指导学法结合起来进行研究。

第二、瞄准当前教学的热点问题，开展专题研究，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，克服课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象，贯彻教为主导、学为主体的方法，突出幼儿的主体地位，激发的学习兴趣，培养良好的学习习惯，教给幼儿学习的方式，发挥幼儿的创造性。鼓励方式多样化的、各具特色的教学方式。

第三、加大教研力度。认真组织学生建立符合本段儿童的月保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同讨论促使推动每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学模式原则。

第四、教师能按照各班的特征拟定课题，做到教师人人有课题。定期组织观摩等座谈活动，共同讨论、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方式，争取出成果。

第五、本学年园教研重点将是 "绘画、音乐教育"、"语言教育"，各段要对于教研重点组织学生人人参加的教育教学评优观摩活动，通过授课、评课，提高学生教研能力，促保教质量提升。

第六、教师应按照目标，选择依照幼儿兴趣的内容，设计方式较丰富的教育教学活动计划。

(五) 家长工作：

1、每学期召开1次

"家长会"，共同谋划学园大事、要事，反馈家长对学园工作的提议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同加强家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进儿童全面的发展。

(1)与父母交流认识幼儿在家情况，也使父母知道学园、班级情况及对儿童的教育目标要求，达到家园教育的一致。

(2)每学期组织一次"半日家长开放日"活动，通过授课、评课让家长进一步了解幼儿教育，提高教育儿童的素养。

3、搞好家园联系，促学园工作全面发展。

(1)一学年全面家访不超过一次，幼儿2天没入园，班主任或科任老师要打电话家访，必要时应登门家访。

(2)每月设立一次校长、班主任接待日，让父母来园了解幼儿情况。

(3)每月分发幼儿在园发展评估指南。

(4)节日举办"家园同乐"活动等，进一步密切家园联系。