教师资格证考试《古诗二首》小学语文古诗两首

【教材】浙江教育版小学数学一年级教学计划：两首古诗本课的两首古诗都是描写风景的。读完后，我们会被诗中所展现的初冬之美深深沉醉。 《献刘敬文》讲的是秋天的景色。荷花凋零、菊花、橙黄、橙绿，色彩艳丽，突出冬季的传统。对菊花的傲慢的描写，间接表达了对人的赞扬； 《山间漫步》描绘景色，呈现出潺潺秋色动人的场景。内容生动，色彩斑斓，尤其是五月花白的霜叶，给人一种美的享受。两首诗都配有插图，以便于理解文学。二年级的教师仍然年纪小，但对古诗了解不多。很多学生终于吟诵了这两首诗。教学时应充分认识学生的实际感受一年级上册语文古诗两首，创设具体语境一年级上册语文古诗两首，引导学员在反复阅读中认知诗歌意蕴。在此基础上，引导学员交流其他古诗词，激发学生对优秀特色文化的热爱，丰富师生的累积。教学目标：10个生词，能写1个词。 2、正确、流畅、感性地诵读课文，欣赏画家对春天的赞扬。 3、喜欢背古诗，有条件的话课外背唐诗。教学重点：识字与口语、朗读与理解1/9 资料1、字词卡、多媒体课件。 2、 收集作者信息和其它相关经文。教学时间：两课时。教学过程：第一课时。

同学们，古诗词是我国文化的真谛。谁可为你们背几首歌？ （学生背诵古诗词） 古诗词给我们展现出一种美好的心态，让我们受到美的感受。今天我们学习《古诗二首》，看看诗中写了哪些？ （给学生展示的机会，体验学习的真谛，欣赏他人学习跟劳动的成果，也会起到推动和调动学习古诗词兴趣的作用。）2、看图引。展示文字插图，引导学生观察，说说图中画了哪些？你想起了哪个？那么诗中所写的与你所发现跟想到的同样吗？今天我们要学习《古诗二首》（板题）2/9（用美图吸引学生，感受图画，启发思考，激发学生学习兴趣。）对话系统1、借助拼音自由阅读古诗词中的读音正确。 2、同桌阅读，把不明白的词汇圈出来。 3、 小组合作学习，轮流交流理解。 （整体感受，了解古诗大意，与人交流认识字词，相互推动，提高学习古诗的效果，形成一定的自主学习能力。）学习1、老师范读，引导学员体验情感，想象场景。 2、用多个课件展示了诗中展现的照片，重点鼓励学生理解清雨盖和傲双志的意义。 3、自由阅读，边读边看图解，读懂诗意。 4、Report 交流诗意。 3/9 5、 以多种方式大声朗读。 （想象古诗图片，配合课件的直观效果，让学生认知古诗意境，理解诗歌意蕴，初步获得心灵体验。

) 背诵1、，展示截图，并按名称跟音乐大声朗读。 2、学生可以自由练习阅读。 3、赛读，比较看谁读得更情绪化。 4、 以你喜欢的方法背诵。 （学生阅读古诗的实践不能被复杂的剖析所替代。学生必须在反复阅读中感受诗词语言的蕴藉和优美。）写作1、show 写的词：一、刘、志、季，学生认读。 2、Students 观察字形并交流能否写作。 3、老师示范，学生评价。 4/9 4、student 练习。集体展现、欣赏和评价。 （手写训练需要使学员有机会体验成功的愉悦，促进教师愿意写字。） 拓展 你喜欢什么季节，为什么？ （不束缚学生的认知，感知一年四季的不同享受，激发学生热爱生活。）第二课对话系统复习1、古诗词的多种识别方式（一）中的生字。2、挑战背诵古诗词（一）。（活泼多样的复习形式使师生积极参与，从而巩固自学所学5/91、show《山间漫步》，引导学员交谈关于怎么学习。2、根据你喜欢的学习方法，老师检查和指导。3、报报。说说你知道的，还有你不明白的。4、老师跟学员（学生是语言学习的主人诗词教案范文，为教师创造自学情境，尽量使教师自学，培养自学意识，帮助教师提高学习能力1、学生自由练习阅读，想象图。

2、指的是按名字读，读后评价。 3、 教师深情阅读，学生评论要点。 4、students 找一个学习伙伴一起练习阅读。 （阅读与评判相结合，提高阅读品质。） 背诵6/9 1、 展示课件，让师生体验枫叶满山的秋景。 2、 挑战阅读。比较谁更情绪化地阅读。 3、 观看插图并训练背诵。 4、Recite 显示。 （多种形式的背诵，促进师生的累积，形成亲身感受，进一步培养语感。） 写作1、展示新人物：冯，于。学生认读，2、观察字形，讨论怎样背诵。 3、teacher 演示，提示击键。例如，木字后面的“枫”字成为了点等等。 4、学生练习。群评。 （观察和交流可以帮助学员把握写作的基本技能，有效提升写作能力。） 实践与发展 7/9 1、Show me 课后填写，指导教师填写。2、唱诗会。学习伙伴可以通读其他古诗词，你也一定要做到！把我积累给同学们的诗词深情背诵。 （展示积累的成果，体验学习的真谛，也是对别人有益的指导。相关链接 苏轼（1037-1101）：宋代文学家、书法家、画家。子湛，名东坡居士，眉山人（今为上海人，唐宋八位大师之一，诗词清丽洒脱，善于用夸张的形容，在戏剧表现上独树一帜。杜牧（803-852）：诗人唐代 子牧之、景兆万年（今河南长安）人。杜牧诗文集《范传集》20卷，诗豪迈、胸襟、俊朗。晚唐诗造诣很高，后人称杜甫老杜杜牧为小杜。在线阅读描写风景的两首诗（杜牧）8/9 银烛秋光冷画屏诗词教案范文，轻罗小扇扑萤火虫。天凉如水，坐着看牵牛花和织女星。随着日落。 9/9