幼儿园中班数学教案文章，老师家长们参考学习！

这是中班数学挂毛巾教案反思，是优秀的中班数学教案文章幼儿园中班教案范文，供同学家长们参考学习。

活动目标

1，学习4的分解与合成，知道4能分成两份有3中分法，知道那两个数合起来是4，并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。

2，通过游戏培养儿童学习英语的兴趣，体验同伴合作的快乐。

3，引发儿童学习分解的兴趣。

4，能在集体面前大胆发言，积极想象，提高分解的能力。

重点难点

学习4的分解与合成，知道4能分成两份有3中分法，知道那两个数合起来是4。

活动准备

1，课件，蛋糕，冰激凌幼儿园中班教案范文，草莓图片。（人手一份）。

活动过程

一， 导入活动

二， 学习4的分解

1， 师：今天小猫邀请它的好朋友，小兔子，小狗到家里来做客， 还为小朋友准备了很多好吃的东西。

2， 师：我们先来听听有些什么好吃的东西？有多少？

幼;4个草莓 4冰激凌 4个蛋糕 ····

3， 师：那怎么把这种东西数量是4的东西两份呢，谁知道？

三，请幼儿仔细观看教师分解

四，教师发给幼儿分人一种4份教具 请幼儿来分解

教师提问：

你是如何分的？请你说起来。

五，教师小结。

师：4分成的两份有三种分法，请幼儿和同学一起念出三种分法。

六 ，活动延伸

在区域活动中训练的分解与组成。

教学反思：

大班思维中发生抽象逻辑思维的萌芽，在了解事物方面，不仅无法认知事物的特征，而且无法进行初步的推导和推理。本班幼儿好学、好问，喜欢有挑战性的学习内容。学习内容应有一定适当的难度，要有一定的挑战性，我设计了归纳4的分合式中两次数列的关系这一环节，目的是使幼儿“在跳一跳够得着的地方”进一步升他们数概念质地飞跃。

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