幼儿交流进退拍球的方法，教师做技巧指导！

《趣味篮球》大班教案

作为一名教师，通常会被要求编写教案，教案是确保教学取得成功、提高教学品质的基本条件。那么写教案需要注意这些难题呢？下面是小编为你们整理的《趣味篮球》大班教案，欢迎阅读与收藏。

活动目标

1、幼儿在已有篮球技巧经验的基础上，学习进退拍球跟高低交替发球技巧。

2、引导幼儿自主探索，交流进退拍球跟交替击球的`最佳方式。

3、幼儿可在运动中勇敢面对困难，体验玩球的开心。

活动准备

五号篮球幼儿人手1只;入场准备：四纵队。

活动过程

一、热身运动。

1、变队入场。

幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。

2、玩游戏：找朋友。

3、听音乐热身(全美职业篮球季后戏剧)和老师一起热身。

4、分组取篮球站四队幼儿篮球教案范文，四队变两队对面做左右手定点高低拍球。

二、探索新的玩球技巧。

1、探索进退拍球

师：我们都可原地用左右手做高低拍球。可是，我们在看篮球对抗赛的之后，怎么没有发现队员们原地不动拍球呢?这是为什么?

小结：是的，原地不动的话球就容易被他人球员抢走。更投不到对方的篮筐里去。所以，我们的篮球要灵活的动起来。

2、教师示范进退排球

师：大家有没有仔细看我是如何拍球的?

小结：这叫进退拍球。你自己先试一试。然后，把你拍球的方式讲给你们听。

幼儿交流进退拍球的方式后，教师做方法指导：

前进拍的之后，用力点放在球的背面幼儿篮球教案范文，轻轻往下推，球经常随着身体向前行。后退的之后，用力点放在球的正面，球都会随着身体往后退。

3、幼儿在训练中熟悉并把握高低进退运球技巧。

4、中场动静调节：高抬腿绕球、地面绕八字

三、熟练运球技巧进行高低交替运球。

师：看，在我们的正前方有两条线，分别是白色和红色跟黄色。下面我们分二组运球，到第一道红线时请你停下来做先低后高拍球各五下。到绿线时做进退拍球三次然后至旁边站好。

(赶小猪到圆形场地)

师：老师要跟他们玩一个小游戏，叫圆圈转转转，我和你一起走，你一遍拍球跑一边看我，看到我停下蹲着吹哨，你就停下来做低拍，看到我停下站着吹哨你就停下来做高拍。我要转身，你就往相反的方向跑，听我的哨声继续做动作，明白了吗?

四、放松活动，结束。

幼儿坐在圆上跟同学一起放松大腿，脚腕和身体。

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