上学年度中,我校科学教研组关心引导下,(2)

一、课堂教学中，努力展现教育新理念，提高课堂教学效率。 课堂是教师获得知识与培养能力的主要阵地。这一学期， 我在这一方面狠下功夫。为了上好每一节课，我课前认真钻 研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际优点，采用生动 活泼的课堂形式，激发师生的学习兴趣。课堂上尽力贯彻当 前一些新的教育模式，创设轻松民主的课堂氛围，鼓励教师 踊跃发言，形成群言堂。以教师为主体，构建探究式课堂模 式，挖掘教材与教师的尝试因素，引导主动研究，自主获取 知识。提高学员的素养。此外，注重引导后进生，提供更多 的机会帮她们，使它们也可获得进步，产生独特的学习兴趣。 现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣非常独特。 二、通过多方法培养学生各种素质与习惯，促进学生的全面 发展。 （一）运用多种途径，培养教师良好的学习习惯。三年 级也有学生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心 强的特征，我利用竞争模式，每人发一本竞争本，每日由值 15 日干部做记录，每星期评选一次，给予星星奖励。一个月后 评选语文学习积极分子，这样促进师生自觉守纪，养成良好 的学习习惯。此外，每日组织一位”小校长”领读，既培养学 生的组织能力，又培养教师的朗读能力。

经过一段时间的努 力，本班学生讲课热情高涨，自我组织领导素质都受到了锻 （二）通过多种方法，培养教师爱阅读课外书籍的良好习惯，提高教师的作文能力。三年级是教师写作的即将开始。 首先为促使教师的口语兴趣，我从写作的选题入手，以写童 话、想象文为主，适合三年级学生的认知特征，另外，积累 大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟，借 助故事，作文佳作，让学子边唱边记好词好句。平日每天轮 流，一位学生在黑板上摘抄好词好句，要求其余学生读读记 记。平时还常常组织师生到图书馆阅读书籍。经过一学期的 尝试教案教学总结范文，本班学生的词汇量大大增加，写作能力也是了相当明 显的提升。在大学举办的作文大赛中很多朋友还获了奖。 （三）加强写字指导，提高教师的写字能力。三年级的 写字教学往往被同学忽略，本学期，我注重了教师的写字习 惯的培养，课堂中留意提醒，利用文化餐对教师进行写字指 导，课外严格规定教师认真书写。在大学里参加的三年级铅 笔字比赛中，本班学生取得了一等奖。 三、加强培优辅差工作，促进全体师生得以发展。 16 本班学生存在着变化，为促进每个学生可在原有的基础 上都有所发展，我”抓两头，扶中间”，注重培养优生的特长， 同时，在班中建立”互助”小组，利用结对子形式，以优生来 带动差生，课外加强培训工作，课堂中营造机会，给予引导， 树立后进生的自信，培养教师的学习兴趣，促使每一位学生 都有提高。

四、积极参与各校及市里各级各类的教科研活动，促进自身 水平的提升。 为增加自身的业务水平，本学期我积极参与各级各类组 织的教研活动。5 月份至乐城镇一小听课，此外还到乐清市 剧院听了好几位特级校长指教的课，收益颇丰。除外出听课 外，我还积极参与大学组织的各种教研活动，听课节数达40 余节。同时，在5 月份，我自己还执教了一节阅读教学的研 究课《刘胡兰》，并认真撰写了教学反思。为提升自身的业 务水平，我还常常阅读一些教学书籍，作记录，写感受，收 集最新的教学信息，获得最新的教学模式，以掩盖自身的不 总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的 教学模式，并利用到自己的教学的实践中，使每一节课都可 取得良好的课堂效果，使每一位学生都可真正提高自己的语 文能力。 17 由于自身的素养有限，教学的心得的不足，本学期在教 学中还存在着不少的弊端，主要有： 1、个别学员的不良的学习习惯也有待进一步鼓励改正。 本班学生生性活泼调皮，其中有一些学生在习惯方面存在着 的弊端--写字习惯更差，写字坐姿不恰当，不能自觉地完成 作业，还有部分学生字迹潦草。

还有的学生作业不能按时上 交。或遭遇问题没有坚强的信念，不会主动克服解决。 2、写作方面水准差距很大。班中学生的写作兴趣非常 浓厚，但优生与差生的差别非常大。导致全班学生的作文水 平发展不够均衡。在未来的教学中，应该加以克服。 3、在课堂中努力推动开放、民主的教学方式还不够到 4、教学成果少，学生获奖也不多。在未来的教学中，严格要求自己，让学员多动笔，多投稿，争取更多的佳作获 奖或发表。 标签：教学工作小结小学 18 小学三年级陈雷英语课堂工作总结 这学期我担任三年级一班跟三班的陈雷英语课堂。这两个班 这学期有十多个新生都是没有陈雷英语基础的教师，而老生 已经学习陈雷英语有一年的时间，字母诗歌掌握的都更认真。 不一样的进度不一样的层次给我的教学带来了巨大的困扰。 但是陈雷英语的特征就是做。运用学生学习母语的方法有针 对的老师师生，陈雷英语运用形体教学让教学内容活而不乱， 学生喜学乐学，畅游在英语的海洋里。更可随意的记忆所学 知识，轻松的上好每一堂课。这样的教学方法减轻了教师的 一部分负担，学生喜欢学，慢慢的赶上来。 以下是我在本学期的课堂情况。 学生基础不一样是苦恼我这个学期教学的重要原因，但是了 解及预测学生实际状况，实事求是，具体疑问具体探讨，做 到因材施教，对培训效果有直接影响。

这就是教育学中提及 的“备教法的同时应备学生”。这一点在我一学期的工作中有 深深的感受. 19 教学中，备课是一个必不可少又非常重要的环节，陈雷英语 也不例外，备课不充分或者备得不好，会直接影响教学效 果,“备课备不好，倒不如不上课，”这句话很有道理，备课是 非常重要的.因此，对备课我从来都是认认真真一丝不苟.事 实证明这种都是值得的。一堂准备充分的课，会让学员和老 师都获益匪浅.到困难和枯燥。抓住教学的重点，难点，有针 对性地讲,针对不同层次的学生有目的的讲。陈雷英语形体教 学生动形象，不乏味，教学的过程配备大量教具，授课的过 程都会胸有成竹,游刃有余了。如果没有认真听课，课堂气氛 就会变的乏味，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对 教学非常重要。 充分备课能激发师生的积极性，达到良好的课堂效果,学生 在教学上的一举一动都直接妨碍课堂教学。故而,上课一定要 设法令学员投入，不使其分心，这也不是一件很轻松的事, 我并不能很好地做到这点。当教师在教学上无心向学，违反 纪律时，我的心情就得到影响，并且把这带到教学中，让原 本正常的授课受到制约，发挥不到应有的水准，以致影响教 学效果。在之后的教学中需要尽力消除，研究方式，采取有 利方式缓解当中困难。

英语是一门语言.语言是说出来的.陈雷英语也不例外,所以除 20 了教学讲授的诗歌.字母以外，还要求学员每周在家认真的看 光盘达到复习和预习的目的,更好的巩固所学的常识,要求他 们认真的完成每日留的作业.一方面复习当天的内容,另一方 面,家长对大学课堂不知道,不知道自己的小孩在大学的具体 表现,作业是它们测试学生学习的一个有利途径.因此,对于学 生的作业检查我从来都不敢怠慢. 考试是检测学生的既一重要方法.在过去的期中考试中,两个 班的成绩都还不错，平均成绩均在 90 分以上。这是我这一 学期的工作小结,不成熟的地方,希望受到批判指正.在之后的 工作中可获得好的成绩. 标签：教学工作总结小学