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还是要看你的考试内容是哪些。有的考教育学，有的是学科知识。如果考学科知识的话，有很多专门的内容。

2019.1.18不邀自来。(ง•_•)ง如果是考我的专业的话上个回答已经很详细了教案表格模板范文医学，我先说一下教案表格的问题。教案没有完整的文字，能够写的只有有没有思路，有没有重点以及能不能把握大方向。建议题主先在自己的复习过程中编辑出一个大纲，这个是对你自己复习效率的保证。然后再考虑写教案或者教学方案的事。教学设计题是很考验智力以及热情的，你喜欢你就会挤时间写，反之不喜欢你就写完发现答案是错的，这不是很正常的事么。

题主考虑好再问问题。题主加油鸭~(ง•_•)ง我的各科目教案是从一元四次方程组或二次函数方程思路出发哒，还有就是。推导过程。应用题之类的放在后面写上。因为我比较喜欢写这类呀。有些教案讲解大段文字太冗长了，即使编辑好大纲了这也会造成很大困扰的。

考教资的时候用的全程最强的教案是一元二次方程的解法没有之一。

我从几个方面简单说下。一教材教学目标。考教资你的教材是自学，教学目标就是明确三维教学目标(标准：以可实现为目标)。其实只要是教学目标即是结果都是教学目标，一学生会掌握，二学生理解，三学生发现问题，或是学生基础欠缺，发现学习难点；是指达到了还是接近达到。不要写错，按以上方式即可。二教学重难点。重难点即在教学中是重点还是难点。

例子：自己先设想下学生学习这学段的内容，在现有知识储备的前提下，你希望从教学中达到什么结果。然后根据教学目标(结果)，自己设置这个任务要靠学生实现什么。其中，教学目标是四维目标，重难点是两维目标。二教学方法。方法即最有效的方法和最便捷的方法。我们通常在描述教学方法时，会带上过程，举例。所以在方法上最好加一个过程(看时间，看过程，看效果)。

三教学过程。过程的话，可以按四维目标(结果，实现，过程，效果)，四维目标是学生已具备的技能，知识以及智力、情感、态度。在这里重点说一下要突出学生的主体作用，即新生导入环节;教学提问环节教案表格模板范文医学，及进行课堂小结环节。小结环节会把学生以及教师的知识梳理一遍，让学生不容易忘记。同时进行心理引导，做好学生的情绪上的调节，让学生学会做人，做事讲效率。最后，老师和学生要和谐相处，多把学生当做学生。这里牵扯到班集体，那么学生就要和学生共同。