教师表扬动作规范、表现认真投篮、以及注意力！

教师表扬动作规范、表现扎实投篮、以及可为他人加油鼓劲的小孩，能为他人的进球而觉得兴奋喝彩。以下内容是大学网unjs.com小编为您精心整理的小班户外篮球活动教案，欢迎参考!

大班户外活动教案篮球

教学目标:

1、尝试对准目标投篮篮球教案范文，提高估计力跟手臂力量。

2、对篮球感兴趣，并感受篮球运动带给的幸福。

教学准备:

六个篮球架、人手一个篮球、模拟篮球场地、黑板记分牌、奖牌、毛巾、茶水等。

教学过程:

一、热身运动

1、教师演示篮球技巧导致幼儿的兴趣。

教师:“今天老师带来了一个我的好朋友。你们大家想了解一下吗?”教师拿出篮球:“这就是我的好朋友，它的昵称叫篮球。我跟它能好呢，不信他们看!”教师演示篮球的一些方法吸引幼儿注意力。

2、教师与儿童一起做热身操(和篮球做朋友)

教师:“小朋友们想不想也跟篮球做同学呀?”

音乐起，师生开始热身运动。(球操)

二、自由玩球

1、教师交待活动要求:请幼儿动动小脑筋，玩出多种不同玩法，越多越好。

2、幼儿自由探索球的一些玩法，教师观察指导。

3、教师小结(大家玩出了不同的玩球技巧，有拍球、抛球、及几个幼儿间互相传球等。大家都更棒，动了小脑筋。

三、练习投篮

1、教师示范投篮动作。

教师:“你们明白美国著名的篮球巨星叫什么?”“姚明他就是一名灌篮高手，我们一起来学学姚明。

教师示范投篮动作:先拍两下球。左手扶住球，右手托住球，眼睛对准、然用手指的力量把球投出来，就像在空中画一道彩虹一样。”(拍两下、手扶好、眼瞄准、画彩虹)

2、幼儿自由练习投篮。

教师巡回指导，纠正部分儿童不完善的动作。设定起投线，幼儿把球投到篮筐里。

3、请部分幼儿演示，引发模仿。

4、游戏:投篮比赛。

(1)、教师介绍比赛规则

师:“刚才我们进行了投篮训练，接下来我们参加一次大赛!”

幼儿根据自己穿的袜子的肤色分成数量相同的两队。教师在黑板上记下队名。

规则:两组幼儿每人有三次机会投篮，投进数量多的队获胜。

(2)、幼儿进行比赛

当一组幼儿进行投篮的之后，另一组幼儿为她们的强敌加油打气(发扬友谊第一，比赛第二的风格)

(3)、师生总结

教师表扬动作规范、表现扎实投篮、以及可为他人加油鼓劲的小孩，能为他人的进球而觉得兴奋喝彩。

四、体验篮球比赛

1、教师讲解比赛规则:教师当裁判员，每组选三个队员，组成一个篮球队，进行赛事时，注意相互间不冲撞、注意安全、球如果滑出底线则重新开始。比赛时间为3分钟。进球数多的队夺冠。中间可以换人。

2、幼儿轮流进行篮球赛，其余幼儿作拉拉队，给赛事选手加油打气。

3、教师总结。

教师:比赛总有输赢，胜利者不能骄傲啊，输了也不要丧气，相信通过之后的训练，你们必定也会获胜的，加油!。

五、放松运动

音乐起，开展颁奖活动，为运动员挂上奖牌，运动员绕场一周，向球迷致意，退场。

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活动名称:《好玩的篮球》 活动时间 :30分钟b

活动目标:1练幼儿拍球，传球的技能或者动作的协调性与灵敏性

2在游戏中学会合作篮球教案范文，体验合作游戏的真谛，积极探寻球的各类玩法。

活动准备:音乐 篮球若干个 哨子一个 篮筐两个 课前练习球的各种拍法

活动过程:一 热身运动

带领幼儿在温情音乐的氛围下练习球的各种拍法，进行热身。单手肘原地拍球，双手交替拍球，单腿直立拍球，双脚跳起拍球像狐狸一样，花样拍球等。。。

二 进行游戏

向幼儿讲解游戏规则。在游戏中应遵循纪律，注意安全，玩游戏时应有集体观念不可以只顾自己玩。哨声想起开始游戏，中途即使有小朋友掉球要捡起来 之后游戏才能再次进行。哪一组在老师要求的时间之内先完成任务即为获胜，输的哪一组惩罚她们创新花样拍球。(教师适当引导)

游戏过程:

1幼儿分成两组，每组十个人(男女生各5个)排头幼儿双手拿球，经背部到脑后，第二名幼儿接过球在经头顶往下传递，依次进行。最后一个幼儿将球投进罚球内。速度快的那组获胜。

2两腿分开走路，排头幼儿抱球弯腰从膝盖下把球传给第二名幼儿，第二名幼儿再从两退下后传给第三名幼儿，依次进行。最后一个幼儿将球投进罚球内。速度快的那组获胜。

3幼儿站成两路纵队，甲队第一名幼儿传给乙队第一名，乙队第一名则传球给乙队第二名，依次互相传球。或从左往右、从右向左传球。最后一个幼儿将球投进罚球内。速度快的那组获胜。

三 放松运动

在游戏结束之后予以所有幼儿表扬，鼓励人们在之后的学习中多积极参与各类游戏活动。在玩中学，学中玩。

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