小学六年级，62个人单手肩上投篮技术的基本方法

四年级第二学期 《小篮球：单手肩上投篮》优秀教案

2）游戏：运球接力比赛?

三、教材分析：?

本课教学内容是足球运动中的基本技术原地单手肩上投篮，单手肩上投篮是足球运动中的基本技术，是全队攻防的重要方式之一，起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是篮球教学重要组成部分，是更好地学习各类科技和打法的基础，投篮技术的强弱直接影响到集体力量的发挥和打法的配合的品质，所以我们需要高度加强学习跟掌握这一技术。单手肩上投篮技术的基本原则并不复杂，但应做到精确、熟练、快速，因此单手肩上投篮教案范文，本课着重要解决在各类情况下学生控制并支配球的素质，巩固强化技术同时开展准确性、熟练性，为现在的课堂竞赛跟学员终身体育打下良好基础。

四、学情分析：

本次课的讲课为学校六年级，共62个人。体育的运动技能有变化，本课引入了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各类独特的练习方式。循序渐进、层层深入、层层解析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进教师努力达到教学目标。

五、教学目标：

1、认知目标：进一步原地单手肩上投篮动作概念。

2、技能目标：巩固加强原地单手投球技术动作跟对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、等身体素质。

3、情感目标：培养教师大胆、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质跟团结一致、密切配合的集体主义精神。

六、本课的重、难点确定：?

重点：单手肩上投篮 --投篮动作标准，手型正确。

难点：单手肩上投篮 --上腿部协调配合跟拿球时手心空出。?

?七、教学过程：

（一）开始个别：1、课堂常规

2、本课的教学内容目标及规定

（二）准备部分：1、热身活动

1、游戏: 运球接力比赛

为了让学生注意力集中，精神鼓舞，同时超过热身效果，安排了游戏“运球接力比赛”。

2、熟悉球性。

教师先进行各类方式训练跟讲解单手肩上投篮教案范文，然后学生自由模仿创新训练。组织方式为散点。

学生借助各种训练，培养学员的球感和对球的兴趣，改善手对球的控制跟掌握能力，进一步热身，同时活跃课堂气氛，为基本部分做充分的打算。

（三）投篮技术动作的学习

1.单手接球方法：投篮手五指自然分开，手心空出，手腕后仰，大小拇指间的夹角约为80%，以扩大对球的支撑面，用指根以及以上部位托球的后下方，球体的重力作用线几乎落在右手和食指的指根部位肘关节自然下垂，另一手扶球的侧下部，置球于同侧头或看前上方，然而应做到，快，准，出手点要高

2.以上的练习主要为了进一步确立原地单手肩上投篮动作概念，掌握单手肩上投篮的技巧.上腿部协调配合，加强投篮和身体协调性的结合

3.要求：身体跟投球的动作紧密结合.做到快而连贯，更进一步提高投球和支配球的素养，使学生全面发展身体素质和科技水准。