苗族板凳舞易懂易学,教你怎么做(组图)

分享教案设计者:吴诗丽参与设计者:刘敏、肖艳、杨全香、杨丽萍、唐佳、吴敏活动名称:苗族板凳舞领域:艺术分享时间:4月7日用于时间:活动来源:我们的故乡广西是一个多民族的省市,有着丰富多彩的民族文化。学****民族表演可以使孩子们感受到民族戏剧美,萌发对民族戏剧、舞蹈的兴趣,且增加肢体的协调性。具有代表性的苗族板凳舞音乐曲风、优美,节奏感强,“沓沓沓”的板凳撞击声更可打动孩子们,从而促使孩子们的学****兴趣。所以特设计此活动使儿童知道苗族的服装、音乐跟表演,培养孩子们爱贵州名族舞蹈教案范文,爱家乡的亲情。活动名称:苗族板凳舞活动目标:了解民族故事传说,运用道具学****创编舞蹈动作。活动准备:苗族板凳舞视频,无靠背的小板凳数个。活动过程:1.给幼儿们讲述传说故事。(简介:很久前,天空干旱无雨,五谷不生名族舞蹈教案范文,人们求天神龙王降雨。但龙王天神都不理睬他们。有一个叫姜央的人破树枝做芦笙,吹奏音乐,香公听到后很高兴,就随身拿起小板凳“沓沓沓”地敲响起来。香公的板凳舞感动了天神和龙王,于是人们也一起舞蹈起来,并为人类降了雨。)板凳舞易懂易学,可称为苗族的盛宴舞,妇女会在舞蹈时高提裙角跟着“沓沓沓”声煽来煽去。2.提问幼儿故事中的人物及天神龙王为人类降雨的缘由。3.请幼儿上来用板凳试下香公是如何敲出“沓沓沓”声的,并予以赞扬。4.欣赏苗族板凳舞视频两遍。5.提问幼儿视频中的服装是什么样的?音乐好听吗?谁就能来学一学、跳一跳?6.请举手的幼儿上来学一学,并予以表扬。7.教师做几个板凳舞的动作。请幼儿空手学一下,在空地上摆上板凳,请大胆的幼儿上场演出,并使幼儿试着创编板凳舞的动作。8.请每位儿童手持一条板凳与教师一起用手指拍打凳面舞台,大家一起即兴创编。9.在跳舞的演出过程中能放入节拍欢快的苗族音乐进行伴。10.播放广播操音乐,提示幼儿创编板凳操。11.结束活动活动反思:孩子学****的兴趣更浓,并可创编出这些动作,但个别儿童不能按同学的要求跟戏剧节奏,所以延伸活动时应多打算些音乐使小孩练****另外,如将男孩女孩分开教,效果会更好。