一学期英语教学工作结束了，希望对你有用！

一学期的课堂工作也将结束了，本人最切实地去认识学生，去摸清学生的学习基础，以便以更好的“因材施教”。下面是小编为你整理的语文老师课堂教学总结范文，希望对你有用!

英语老师课堂教学总结范文1

这学期我再次担任一年级十个班的语文课堂。这些女孩都很聪明，学习的热情很高，都可更自觉的回家背诵古诗，拼读字母，单词和短语，而且上课积极演讲。这些使我感觉更惊讶，我的付出收到了收益。同时在教学中我也收到了这些宝贵的心得。我的英语的特征就是做。运用学生学习母语的方法有对于的老师师生，利用形体教学让教学内容活而不乱，学生喜学乐学，畅游在英语的海洋里。 更可轻易的记忆所学知识，轻松的上好每一堂英语课。

以下是我在本学期的教学情况。

一年级的教师年龄小，在课堂上有一定的难度，我也曾不知所措过。但是经过我的认真观察，他们非常活跃，上课积极，喜欢同学的小小的鼓励，一点小小的夸赞.结合这一特征，对她们增加一些表扬，课堂秩序变的有条不紊.有

的调皮学生，学习欠积极，课堂纪律相对较多。开始时也没有注意到，所以教学效果不是很理想。由此推测，了解及预测学生实际状况，实事求是，具体疑问具体探讨，做到因材施教，对培训效果有直接妨碍。这就是教育学中提及的“备教法的同时应备学生”。这一点在我一学期的工作中有深深的感受 .

教学中，备课是一个必不可少又非常重要的环节，当然我也不例外，备课不充分或者备得不好，会直接影响课堂效果， “备课备不好，倒不如不上课，”这句话很有道理，备课是十分重要的.因此，对备课我从来都是认认真真一丝不苟.事实证明这种都是值得的。一堂准备充分的课，会让学员和同学都获益匪浅.到困难和枯燥。抓住教学的重点，难点，有针对性地讲，针对不同层次的学生有目的的讲。形体教学生动形象，不乏味，教学的过程配备大量教具，授课的过程都会胸有成竹，游刃有余了。如果没有认真听课，课堂气氛常常变的乏味，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学非常重要。

充分备课能激发学生的积极性，达到良好的教学效果，学生在课堂上的一举一动都直接妨碍课堂教学。故而，上课一定要设法令学员投入，不使其分心，这也不是一件很轻松的事，我并不能很好地做到这点。当教师在教学上无心向学，违反纪律时，我的心情就得到影响，并且把这带到教学中，让当时正常的授课受到制约，发挥不到应有的水准，以致影响教学效果。在之后的教学中需要尽力消除，研究方式，采取有利方法缓解当中困难。

英语是一门语言.语言是说出来的.所以不仅课堂讲授的诗歌.字母以外，还要求学员每周在家认真的看光盘，达到复习和预习的目的，更好的巩固所学的常识，要求她们认真的完成每次留的作业.一方面复习当天的内容，另一方面，家长对大学课堂不知道，不知道自己的小孩在大学的具体体现，作业是它们检测学生学习的一个有利途径.因此，对于学生的作业检查我从来都不敢怠慢.

以上是我这一学期的工作小结，不成熟的地方，希望受到批判指正.在之后的工作中可获得好的成绩.

英语老师课堂教学总结范文2

本学年度我担任四年级英语教学工作中。一学年来，我仍然秉持以严肃、严谨的处世态度，勤恳、坚持不懈的精神从事课堂工作、辅导数学。一学年来，我在“三个代表”重要观念指导下，认真学习党的路线、方针、政策，特别是教育教学工作制度，能够在教育理论指导下从事数学课堂。能够认真制定教学计划，研究教学理论及新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够按照学生的特征采用不同的教学方法，取得了一些的成绩。下面就下述几个方面进行总结，使我在未来的教育教学工作中获得更大的进步。

首先，根据我所任教班级的实际状况，优生一半，差生也一半。有人曾说：如果父母天生就是优生，那教育也有什么作用?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对一半的差生，我最应变嫌弃为喜爱，变忽视为注重，变冷淡为关注，变薄待为厚待。我注意帮助人们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平时的态度看待：差生也是小孩，厌恶、责骂只能适得其反，他们要享有同其他教师同样的公平和民主，也应享受到优秀教师在教授那里受到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到以真心的心态看待学生，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到公平公正地看待学生，当教师对学习有犹豫、满足、冷漠，错误的看法跟批评时，信任差生鼓励人们自由探讨;最后做到换位思考，即借助学生的眼睛看事物。由于我可善意理解它们，高兴地接受她们，因此促使了

差生不同程度的进步跟发展。其次，认真推行教学计划，认真听课和课堂，积极参与备课活动，上好辅导课，并可一直听各同学的课，从中吸取教学心得，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状况站在教坛，以轻松、认真的形象去应对学生。教育是公益事业，为培育高素质的下一代，本人时刻从学员身心健康出发，根据学生的个性特征去点拔鼓励。对于某些差生，利用课间多次倾谈，鼓励其建立恰当的学习态度，积极应对人生;而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的标杆，让学生塑造自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的理念，树立崇高远大的梦想。在教学把握上，课前做到认真听课、制多方面去收集相关资料。为提升每节课的课堂质量，本人除重视研究教材，把握好基础、重点难点外，还配备多种教学方法，如：简笔画、词条、听录音等通过培养教师学习数学的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性教案课后总结范文，提高课堂的教学品质，按时完成教学任务。

最后，能制订好复习计划，并可仔细备好复习课，制定复习计划并付诸于课堂过程中。同时还能认真布置跟批改课后作业，争取不使作业成为学生的一种负担。经过全体师生的共同努力，班级教师获得了巨大的进步。

由于缺少教学心得，在教学过程中跑了不少弯路，我知道还有许多不足之处。我会在未来的教学过程中逐渐改正和建立教育教学方式，争取更大进步，早日成长为一名优秀的学校校长。

英语老师课堂教学总结范文3

本人在教育教学工作中，始终秉持党的教育方针，面向全体师生，教书育人，为人师表，确立以教师为主体，以培育学员主动发展为中心的课堂思想，重视教师的个性发展，重视激发学生的造就能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各类知识，形成非常完整的常识结构。严格规定教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水准，并成功完成教育教学任务 光阴似箭日月如梭，眨眼之间，一个学期的工作既接近了尾声。在本学期我积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各类知识，形成非常完整的知识结构，为让未来的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，现将有关方面总结如下：

一、政治思想

本人在教育教学工作中，始终秉持党的教育方针，面向全体师生，教书育人，为人师表，确立以教师为主体，以培育学员主动发展为中心的课堂思想，重视教师的个性发展，重视激发学生的造就能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。坚持每天的政治学习跟业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学理念。

二、教育教学工作

在教学中我严格遵守课堂的五个环节，认真听课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的课堂经验与教师的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善更改。面向全体学生，以学生

的发展为宗旨，始终把唤起学生的学习兴趣放到首位，注意分层教学，引导学员端正学习态度，掌握良好的学习方法，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意你们，教育人们求学勿半途而废，在观念教育的同时，还细心地培训教师复习遗漏知识。使它们的学习成绩跟上学里的其它朋友，帮助人们树立学好各门知识的信心。

培养学员良好的学习习惯。学生经过一个学年的语文学习后对英文的学习造成了一定的兴趣,对英语的基本常识与基本技能已有初步的知道。同学们的听力能力、口语表达能力、阅读素养等都受到了非常程度的提升。为此我做了下面工作：

(一)认真备课、面向全体授课

1.认真备课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及教师的实际，设计课的类别，拟定采用的教学方法，并对课堂过程的程序及时间安排都做了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后及时对该课做出总结。

2.增强上课技能，提高教学品质。在课堂上非常注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分展现学员学得容易，学得轻松，觉得愉悦，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。

(二)课堂教学

1.在教学上，认真听课。运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方式来启发、教育教师。鼓励学员大胆抨击，注重以学生

2.在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地

做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对某些学生的作业还采取面批方式，一一地预测讲解、帮助学员解决疑难习题，大大提高了教学质量。

三、后进生转换工作

做好课后补课工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学员进行相应的培训，以满足不同层次的学生的意愿，同时加强了对后进生的辅导的力度。

对后进生的补习，并不限于学生知识性的培训，更重要的是教师思想的补习，提高后进生的成绩，首先解决人们的心结，让她们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

四、努力跟改进方向

总之，一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给教师各种汉语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也是了巨大的提升。但是工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化还是非常严重，行为习惯还不够规范等，在未来的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

英语老师课堂教学总结范文4

本学期我担任本校六年级英语教学工作，回顾这学期来的工作，本人积极热衷于教育事业，服从领导分工。因为我是学习数学教育的，再加上之前也从事了数学课堂，所以本学期的教学工作推进还算得心应手。学生的英语水准也显著的提升了，同时也获得了一定的成绩。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本学期的工作做如下总结：

一.政治观念方面： 我认真学习新的教育理论，及时升级教育模式。在教学的过程中了解到新的教育方式不允许我们在教学上重复讲书，我们需要具备先进的教育理念，才能适应教育的发展。同时我积极参与各类学习辅导。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象应时刻注意，我在留意自身师表形象的同时特别注重对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强。在不断的学习中，努力让自己的观念觉悟、理论水准、业务素质都受到较快的提升。

二.教育教学方面：

面对这群成绩参差不齐，连读完整语句都有问题的教师，要增加教学品质，关键是上好课，备好课。课前，我仔细研读课本，阅读大量相关材料进行备课;课堂上组织好教学，关注全体师生，注意信息回馈，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，创造良好的课

堂气氛，课堂问答面向全体师生，课堂上讲练结合，注意引发教师学英文的兴趣，每节课努力营造一个情境，和教师在教学上同游戏，同歌唱。并且布置好家庭作业，减轻学生的负担。

其次，热爱学生，平等的看待每一个学生，让人们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了教师的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都期待得到对方的理解跟漠视，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深切的理解跟漠视。

再次，要增加教学质量，还要做好课后培训工作。用平常心对待后进生，在教学上对她们的点滴进步给予大力的夸奖，课后多找她们谈心、交朋友，让人们了解：只要想学，认真学，老师也就帮助你。帮助人们树立信心，激发它们学习英语的兴趣。同时，开展小组帮教的方式，让优生帮后进生，大家一起进步。

最后，我还积极参加讲座，听课、评课等活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高课堂水平。本学期还积极参与了大学组织的开放课活动。同时，积极参加了联片教研活动，在这次活动中，我增加了乐观，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!我相信实力是靠打起来的，不是靠说出来的。

三、 学习方面：

要帮学生一滴水，老师就要长流水。因此，我不断学习新的常识，掌握现代教学软件的使用方式，通过各类媒体获得信息，更好的关注、

引导学生成材。我相信只有永远持有一颗上进心，我的教学方法能够不断翻新，我的英语知识水平就会变得牢实深博。

在未来的工作中，我将最严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，我相信有付出就有回报!

英语老师课堂教学总结范文5

今年我担任高中班的语文课堂，最终一学期，时间较短，任务重。这一学期来，本人认真探究学生，关注学生，研究课标，梳理知识结构教案课后总结范文，有计划地推进复习任务，顺利完成教育教学任务。现将本学期教学工作小结如下：

一、分析学情经过高三一年的课堂

基本摸清学生的学习基础，更好的“因材施教”，针对不一样的学员，指导和规定也不一样。其中69班为理科特色班，学生普遍英语基础较差，但也是极少数同学英语有严重的缺课现象，针对这一场景，我采取统抓整体，配合单个辅导的方法。68班为理科平行班，针对平行班的学情，我采取的是确保基础，稳打稳抓。

二、研究《考试说明》和高中考纲，把课堂计划落到实处

1、认真学习课标及《考试说明》，落实教学目标、培养教师本事，研究高中命卷的方向。

2、认真研究高考。今年为河北新课改高中的第一年，任何东西都是新的，认真探究考纲和会考说明，了解的中考要求。同时还认真分析了近几年高考数学试题，结合新课改的要求，把握高考数学命题方向，异常是会考新题型，做到心中有数。注意搜集高考信息，使高二数学复习不偏离方向，把有限的时间用在刀刃上。

3、精选试题，以高考经典题为重心，尽量避免“题海战”。

4、备课组统一备课、资源共享，切实加强复习效率。同时认真分析2010年湖南高考样卷，把握高考试卷的方向跟难度。

三、很多练习促进学员对基础知识的巩固和本事的提升

1、课本复习是教师本事提高的关键。从开学之初即对书本知识点认真归纳和小结，经过训练的方式进行学习反馈。

2、作好听力练习是增加成绩的保障。学生在周一，周四午时6：40到7：00的时间统一进行口语训练。考前一周每一天让学员听一套历年中考听力试题，进一步提高教师的听力解题本事。

3、扩大阅读，培养外语阅读本事。要想英文获得好成绩，课外阅读必不可少。我搜集了这些的高中经典的文章，同时，我采取了每一天利用课前七分钟让学员做一篇阅读理解的练习方式，极大的提升了学生的阅读本事。

4、认真批改学生数学写作，推荐教师优秀新作。本学期搜集这些的历年中考优秀写作，整理各种作文的例文和模版，供教师背诵和模仿。同时，对每一位学生数学写作进行面批跟指导，提高人们的书面表达本事，鼓舞了教师的英语学习进取性。

四、加强学习，提升自身能力

进取到外校听课、评课，听讲座，虚心向同行学习;与教研组的学生探讨教育教学方式，博采众长，提高课堂水平。多看课外书籍，培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液。俱往矣，新一届高考已结束，送走了一届学生，虽未获得需要成绩，但成绩将会变成过去，教学无止境。在未来的教育教学工作中，我将最严苛要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，不断提升自身能力。

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