初中英语教师见习期工作总结(一)-乐题库(2)

二、为师者能为重

学校要发展，教师是关键。人力资源是大学发展的第一资源，人力资源就是教师的专业能力跟学生专业化程度，所以老师教育教学本事薄弱直接关系到大学办学的变迁。作为新学生我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自我的基础，尽全能向名师目标进发。

首先经过学习来提高自我。为什么要学习，理由很简单，因为教育的地位跟作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没有及时转变主角，没有足够理论支撑，一切都无法应付，尤其是成为一名新学生。所以我力求从下面几方面来实现。一是读书，“读书会使我们的学生非常乐于思考，更加远离喧嚣，从而使我们的学生非常有教育的智慧，让我们的教育非常美好”，我深受朱永新教授的真知灼见教导，于是我以前为自我规划了一个读书计划。初步掌握了课堂设计、教学评价、说课和课堂反思结构框架，明白了其中编写意图跟形式技巧。二是授课，听指导师的课，每次开公开课前，都认真向指导师的询问，并听其的示范课，指导师的驾驭课堂教学本事、调控本事、教学设计等，我羡慕之极，是我学习的榜样。还听了优质课参评课，教研活动示范课，教师们娴熟的课堂技能，流畅的教学程序，互动的课堂氛围，都深深印记在我心中。我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。最终还听了校内老师科跟不一样学科学生的课，吸纳课堂教学的真谛，丰富自我教学风格，提高自我课堂教学水平。

其次经过实践来创造自我。教育是一门艺术，教学本质上最是一门实践的美术。所以教好书是学生专业成长的第一步。如何教好书，作为新学生我首先上好每一节平常课，能按照本校学生实际来建立教学目标，预设解决重难点的方式方法跟途径，基本完成每课的课堂任务，也逐渐培养教师的学习兴趣。第二，努力上好公开课，不管是校级还是片级公开课，我都非常重视，每次都请指导老师指导，郭教师从目标制订、教法选择、教学步骤并且课的导入和课的结束，都一一作了研究跟指导，使我受益匪浅，提高颇大。第三，不断总结教学心得，进取参加论文撰写，每次开公开课后，都写好说课稿，每次唱了示范课后，都写好评课稿，试图经过反复的训练，来推动专业发展。另外，我还开了博客，利用博客这个方法，把自我的点滴体会在网上进行交流来提高自我。

再次经过思考来推动自我蜕变。语文老师课堂本事的提升是一个积累过程，而课堂反思是学生积累教育教学心得、提高课堂素质的有效方式。我强调每节课后反思编写外，更加强公开课的教后思考、教学后记，并可从自我评判、他人评价、评价学生中进行自我反省小学英语备课教案范文，不断总结、积累自我在教学过程中的所得、所思、所感，使自我不断的蜕变。成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无终点。我愿反思教学过程终身。

三、为师者勤是宝

勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。尤其是新学生最应勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力推动奋斗目标。作为一名新学生，我坚信自我的不足与缺少。时刻用“勤能补拙”“笨鸟先飞”的道理来告诫自我，要踏实，要非常勤劳。这一年我坚持每一天要求自我早到校四十分钟，晚离校一小时。利用这种时间来阅读，提高自我的知识面和教学水准，以确保更好的服务于大学。在一年工作当中，没有一次迟到和缺勤现象，小病不退休，大病不离校，坚守岗位尽职尽责。

一年的时间说长不长，说短也不短，在那里我觉得时间过得马上，在哪里我可显著感到我自我在增加，在演进。在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。异常是在培养学员学习本事方面，取得了很好的成果。今后，我却将不懈努力，不断提高教育教学本事和水准，创造更好的名次。路漫漫其修远兮，吾将上下而奋争。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做事。我会在新的学期，新的起点继续努力!

初中语文老师见习期工作小结(五)

在全面加强教育改革，大力推动素质教育的昨天，我成为一名大学数学老师，能忠于教育事业，关心教师的健康成长，为培育新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地推行工作，取得了一定的成绩，现总结如下:

一、在思想方面

热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱学生职业。通过听广播、看电视、看报刊等多种形式来学习跟全面落实党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和公德情操。尊重以“学生为主体”的活动方针，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。

二、在师德方面

热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重任，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做教师的垂范，注重个人形象，使教师受到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中违反公共准则，关心集体，团结协作。

三、在文化专业知识水准及教育教学素质方面

深刻地认识到:时代在演进，社会在进步，教育教学理念的不断更新跟创新，自身所把握的常识满足不了现代教育教学，所以我非常重视业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水准。平时利用空闲的时间每天翻阅有关教育教学方面的报纸、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。在课堂工作中，我勤奋钻研，大胆探索中学数学教育的新方式，将新信息、新观念渗透到日常课堂中，学以致用。在日常教育教学中深入掌握素质教育的，选择合适学生年纪特点的、适合学生将来发展的活动内容，始终以“学生为本”的演进教育模式来指导各个教学实践活动的组织，面向全体师生，重视教师的个体变化，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向父母传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。

四、工作实绩

近几年来，我仍然担任班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地累积经验，虚心接受他人的看法，一步一个脚印跑到现在。通过不断努力，在工作中获得了一定的成绩。但我坚信，过去的工作成绩已变成历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。

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