这五篇文章，让你在班级管理中脱颖而出(2)

三、稳步改进教研模式，教学研究纵深发展。本学期定期或不定期的教务处及课题组会议在程永强副校长的组织下，对课堂教研中存在的难题进行了详细深入地分析，对阶段性工作进行了迅速地总结和推进，从而让课堂和教研更好地结合起来，使课堂教研相得益彰。课题组成员在改进分工之后，对各项事务性工作一丝不苟、精益求精。对备课进行严苛的推进、汇总和公示;对公开课进行安排、通知、组织跟材料的搜集;对各项教科研成果迅速地造册、整理和反馈。对“四环三步”课堂教学模式的试验与探究的机制跟方案进行了多次的看法征求和更改。

四、做实中考工作，升学备考紧张有效。毕业班工作主动、务实、有效。初三任课教师、管理人员本学期进入紧张备考状态，坚持上好课。多次举办专题年会、家长会议、学生大会，高效组织百日誓师典礼、学生课外活动等，年段学生积极进行推进安排，检查督促，打气鼓劲，适时采集信息，组织月考教案课后总结范文，多次进行模拟考试，全方位关心、服务学生。

五、精心组织师生竞赛，学习兴趣得以激发。利用现有的条件，结合各学科特点，各教研组积极配合圆满完成各科比赛活动;在这一活动中，各级各类大赛由各专业教授组织师生进行认真的练习，获得了优异的业绩。从而有效地激发了教师学习专业的兴趣，为学科学习注入动力。

六、积极推进教师培育，教学技能不断提升。各科组内新老学生积极结对，初步尝试传帮带工作;各级各类课题研究锻造了学生的科研素养;各级各类公开课教学为学生的课堂展示提供了表演跟借鉴;青年学生座谈会为年轻老师的发展指明了方向。

七、现存不足：现行的教学考核机制还需建立;教师互动活动需进一步务实;有些学生完成作业不自主，有应付检查的倾向。

20___年夏季学期有很多的激动、兴奋和令人难忘，新的一学期，新的契机等待着我们，让我们以全新的观念，新颖的教学方法，宽广的胸襟，富有活力的人格等去吸引学员，共创我校教育的辉煌。

学校校长课程课堂总结范文5

匆匆忙忙，有是一个学年的远去，孩子们在这一学期结束，就要从高中升入初二了。初二学生们要应对生地会考这一道考验，在下一学年的人物会变得乏味，因为降低了新的课程，所以学习时间也会变得紧迫。我身为英语老师，我深深地认识到，我应该对我高中这一年的课堂情况进行工作小结，发现我在这一学年中的特点跟不足，整理好行囊，才能够和好地在紧迫地环境下做好初二的课堂任务。一下就是我这一学年担任数学教授的工作总结：

一、稳步教学，达成目标

某某学校面对全县市区小学招生，所以在大学里面有来自不同小学的教师，有课堂环境好的公立学校，有郊区教育水平高的私立学校，有来自教育设施欠发展的象征学校，还有从沿海教育水平高的城镇回来读书的教师，所以英文的水平不一样，所以高中同学很难掌握教学设计的深浅。而成为一名英文老师，在这我就担当着最大地压力，有些乡镇中学由于教学设备的限制没有很好的加强英语课堂，学生数学基础较差，有的教育设施好的学会说呢过英文基础就把握比较好，走在了后面，所以就有如此一个差距存在。我身为一名高中的同学就是要做到减少这个差异，并且稳步前进。

所以在高中的第一个学期，我就是在教学大纲要求的范围内，更加侧重基础的教学，给保证给基础较好的学生打好基础的同时，还不能让基础好的学生不进步，所以我在课堂中逐渐探索，掌握住了一个平衡点，既应讲授新课，又要注重讲课速度不宜过快。但差别仍然是存在的，所以我在这一学期中，经常在空闲时间给孩子们进行无偿补课，比如第七节课的自习课时间，以及数学早读课等等。

经过我的尽力，在第一学期期末，学生们的基础都逐渐跟了上来，差距在不断缩小。所以在初一的第二个学期迅速发力，在课纲范围内尽可能扩展知识点，既重视知识掌握，又强调数学英语素养。所以在第二学期的初二年纪英语口语比赛中我班学员获得了第二名的优秀成绩，这还是一名从乡镇中学升上来的孩子。

二、循序渐进，张弛有度

初一这一学年已经结束，我顺利地完成了课纲的规定或者大学的任务，英语期末考试平均分，从第一学一学期的65.5升至了本学期的85.7，位居全年级二，仅次于第一的92.1。

考虑到我班学生们的英文基础并且跟上来，所以在下学期我会在要求教学的范围内，尽可能地帮助学生们掌握更多的英文知识。所以目前我终于订阅了下一学的一个出名的英文报纸，那后面是非常到的一个英语题目报纸，我会在里面找一些重要的知识点来考学生。

在一个就是因为高中有生地会考，学生们的学习任务会很加重，所以我会适当地让学生们轻松学习，我会运用各类活动来使同学们学习数学，比如法语童话故事演绎，通过全中文演出来学习数学，既可以学习英文，还可以提高教学趣味性，让学生们能够放松自己，更加接受英语学习。

在新的一学年里面，我会继续努力，不会辜负学校与父母的认同。

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