中班幼儿舞蹈教案大全|幼儿园中班舞蹈课教案篇

中班幼儿舞蹈教案大全|幼儿园中班舞蹈课教案幼儿学习一些表演造型，能够大胆跟着音乐摆出外形，动作优美。以下是小编精心整理 的小班幼儿舞蹈教案的相关资料，希望对你有帮助!中班幼儿舞蹈教案篇一 大家来拍照 【活动目标】 1、舞蹈基本功节奏的练习。(难点) 2、幼儿学习一些表演造型，能够大胆跟着音乐摆出外形，动作优美。(重点) 3、幼儿体会舞蹈带给的欢乐。 【活动打算】幼儿穿上自己的舞蹈鞋、坐垫、音乐。 【活动过程】 一、开始 1、教师带儿童做基本功热身。 2、提问：小朋友你们都拍过照片吗?那么他们拍照片的之后都偏爱摆什么造型呢? 请部分幼儿上台来展现，其他幼儿一起来学一学。二、播放 ppt。 1、师幼一起观察照片中儿童的造型。 2、教师分动作教儿童，提醒幼儿摆造型时的留意点。(提腰、顶胯、绷脚面等) 3、提问：怎么摆造型更漂亮? 4、教师总结：摆造型时不能乱动、要微笑、要乐观。 三、播放戏剧，幼儿舞蹈。1、教师跟着音乐节拍演奏，幼儿观察。 2、提问：你们认为教师表演好不好?为什么?老师告诉他们一个小秘密，老师在唱音乐 时候心中默默数节奏。你们想不想试一试? 3、教师带领儿童一边做动作一边练习数拍子。

请能力强的帮助能力较弱的儿童一起练习。4、播放乐曲，幼儿全体随一起表演。 中班幼儿体操教案篇二 请你跟我跳个舞游戏培训意向：引导儿童积极的与同伴游戏，体验到交朋友的乐趣。游戏打算：与幼儿 人数相同的若干套贴花，每套数量为 5-6 种。 游戏规则：1、音乐响起，幼儿出发任意找到 一个好朋友跳邀请舞。2、在伴奏乐曲响起时，重新找寻另外的同学跳舞。 3、每段音乐交替幼儿舞蹈教案范文大全，寻找到一个新同学时，互相赠送小贴花。 舞蹈结束时，数一数手上的贴花数量是多少，和几个朋友共同游戏。 行为观察 1、音乐响起时，是否主动、愉悦的去寻求同事? 2、在跳邀请舞时，是否边听边跳，动作是否放松? 3、间奏音乐响起时，交换朋友是否很快、默契? 4、当自己想找的同事已跟对方结伴时，采取了如何的思路? 5、在表演结束时，数数手上的贴花，情绪表现如何? 澄清讨论 1、今天的游戏你玩得开心吗?为什么? 2、你找到了这些同事?和以前一直在一起的一样吗? 3、是不是每次你都可快速的找到朋友，你是如何做的? 3、当你数数手上的贴花时，你心中是如何想的? 外显行为评价要点1、在跟同伴跳舞的过程中幼儿舞蹈教案范文大全，情绪积极愉快、动作自如放松。 2、间奏音乐一响起，快速的交换朋友，不迟疑。 3、对手中的贴花能够珍惜 下一页分享最优秀的>>>中班幼儿舞蹈教案感谢您的阅读！