【必备】范文汇编6篇（二）范文及汇编(2)

幼儿园大班教案 篇5

活动目标：

1.通过加强活动，引导儿童进一步体验与父亲之间浓烈的温情，激发爱孩子的感情。

2.发展儿童的观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。

3.感受母亲养育自己的辛苦。

4.知道新年时他们主要的庆祝活动。

5.愿意积极参与活动，感受春节的幸福。

活动准备：

1.一定数量的蔬果、果盘、牙签。

2.有关宝宝生长及母亲关爱孩子的截图。

3.音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。

活动过程：

1.谈话导入活动：

师：小朋友都明白今周星期日是哪个日子吗？（母亲节）五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有孩子的春节。小朋友们，你们明白吗？妈妈为了养育我们付出了这些，非常艰辛，所以呢，在母亲节就要到来的时侯，老师把小朋友的爸爸请到幼儿园，让我们趁机机会好好的体贴一下自己的爸爸、亲亲自己的好妈妈。

大家就以更热烈的掌声欢迎妈妈的到来吧……

2.谈女儿、说儿子。

（1）老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。（略）

（2）请幼儿看照片回忆、讲述母亲养育自己的难忘事情。

妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，妈妈的爱跟照顾令我们感觉到非常快乐，小朋友和母亲之间必定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和母亲之间难忘的事。

我们大一班的小朋友真懂事，刚才说的真棒！别看我们小，但父亲对我们的爱我们都记住在心里，对不对？

（3）请妈妈说一件对儿子印象最深、能表现女孩懂事的事情。（有代表性的一、两位妈妈）

（3）集体表演：《我的好妈妈》

当辛苦了三天的爸爸下班回来后，我们必须如何做呢？

3.游戏：做妈妈

（1）找几个能力较强的小孩来扮妈妈，请几个个子小点且聪明有花招的小孩来做母亲的宝宝，引导儿童体验做母亲的辛苦，及如何喂小孩、搂着孩子吃饭，陪小孩画图画。

（2）谈谈做妈妈的体会。

小朋友当父亲，非常高兴，当了父亲后来你说话情的时侯、睡觉的之后有什么样的觉着？我想问小朋友：“你们做母亲，累不累？”

（3）讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。

小朋友做了一会妈妈都感觉十分的辛苦，可妹妹要做10个月才能生下宝宝，下面我们就来一起看孩子生长及母亲关爱宝宝的照片，并帮孩子们讲述一个关于母亲爱女儿的故事。（故事略）

4、谢妈妈：

每个孩子身上就会有众多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来关爱我们，小朋友也要把女儿的爱依然记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。

（1）面对爱人露出更可爱的微笑，齐声说：“妈妈！我爱您”

（2）亲亲妈妈，拥抱女儿，并对父亲说句心里话。

（3）集体表演：《感恩的心》。

（4）动手操作：做食物拼盘给爸爸吃。

教学反思：

通过父母反馈，小孩回来会说关心妈妈的话，懂得关心孩子跟其它朋友，虽然是一句再简单不过的话语，一个小故事，一首歌也可使父母心中甜滋滋的。

小百科：中华民族具有古老灿烂的伦理文明，是十分注重亲子之情跟仁德之心的民族，孕育出许多伟大而且更有妨碍的父亲形象。我们理应有自己的中华母亲节，一个充溢中华民族优秀文化涵义和民族精神的中华母亲节，而不是外来的母亲节，这是中华民族伟大复兴的应该。回眸中华民族的汗青，孟子父亲仉氏是很突出的中华贤母形象，在孟子三岁丧父后，她就承担起教养孟子的全部责任。“孟母三迁”、“断机教子”的故事传颂了两千多年，从父母成长的外部环境到学习的内部规律，她都注意到了，终于让儿子成了大器，她自己作为教育孩子的父亲典范，被誉为“母教一人”，到现代却传为懿范，孟母堪能成为中华母亲节的形象代表，用以彰显母亲的伟大和伟大的父爱，激励一代代母亲，激发成为人子的关爱、孝德。

幼儿园大班教案 篇6

活动目标：

1、培养幼儿的阅读素养。

2、体会诗文优美的词句和诗意。

活动准备：

1、彩笔、图画纸若干。

2、教学挂图《炎热的夏天》

3、《语言》下P.27活动重点：培养儿童的阅读素养活动难点：体会诗文优美的句子和诗意。

活动过程：

开始部分：

谈话：

1、小朋友，现在是哪个季节啊？你是从哪个地方看起来的？

2、夏天天气如何？人们都穿什么样的外套？有什么动物？植物长得怎么样？太阳如何？

基本部分：

一、欣赏散文

1、师：有一文学，是描写春天的，写得更美，让我们一起来听听吧！小朋友要仔细听，一会老师也有疑问要问他们。

2、放录音

3、散文听完了，下面老师要考考大家，谁能说一说自己从散文中看到了哪个？

（幼儿自由回答）

4、小朋友说得十分对，说明他们听到都十分认真，下面请你看到画册，自己试着读一读好吗？

5、哪位小朋友愿意到后面来大声读一读。

6、小朋友，你喜欢这散文吗？

谁能说一说，你喜欢散文中的哪些？为什么？

教师引导儿童体验散文中的优美语句和意境。

二、 画夏天

1、 师：夏天是一个炎热的秋天，也是一个美丽的季节，让我们拿出手中的笔，根据自己对夏天的理解，画出你心中的秋天，好吗？

2、幼儿自己想象着画，教师巡视指导。

三、 作品展现学生把画得好的作品张贴在黑板上，阅读跟欣赏。

四、 律动；柳树姑娘老师看到，小朋友画得非常好，有的小朋友还加上了自己的想像，画出 了多姿多彩的秋天，小朋友累了吧！让我们唱一首歌，放松一下好吗？放歌曲"柳树姑娘"

结束部分：

小朋友， 这节课我们小朋友的体现都非常好，既学习了散文，还画出了自己心中的春天，让我们一起到旁边，去感受夏天也有某些变化吧。

活动反思

在活动起初部分幼儿无法说出夏天的天气特点，炎热，人们都穿什么样的裙子：半袖、短裙等；大树变得鲜艳，庄稼吐穗，太阳很毒，很烤人；幼儿都可准确的写出夏天有哪些植物，比如夏季有鸟儿，蝴蝶，小青蛙等等。

在听完散文后，多数幼儿无法参照挂图，尝试阅读。幼儿无法写出诗歌中有哪些，在本次活动中，要求幼儿无法感受诗歌优美的句子和诗意。我问幼儿，散文美不美啊，幼儿说："美"。那美在那里，幼儿不能说出，还必须教师鼓励，才能细细体会。如，"太阳像个大火球，高高的挂在天上。""大火球，"这个词写出了夏季里太阳的炽热，再如，"碧绿的荷叶上，写出了荷叶的底色，"托着一朵朵粉红色的莲花，""托"和"粉红色"写出了荷叶和莲花的美好，小青蛙"咕呱咕呱"的听着歌，把它当成人来写……多处地方短语的优美，需要学生的讲解幼儿能够感受。

幼儿在画夏天时，能够发挥自己的想像来画，有些幼儿画的十分漂亮。总之，这节课，教学任务完成得很好。

【【必备】幼儿园大班教案范文汇编6篇】相关文章：

1.幼儿园大班音乐教案汇编

2.幼儿园大班数学教案汇编

3.烫火锅幼儿园大班歌唱教案范文

4.幼儿园大班小猫搬家教案范文

5.幼儿园大班玩泥巴教案范文

6.幼儿园大班开学教案范文

7.幼儿园大班《我当小学生》教案范文

8.幼儿园大班《相框》教案范文

9.幼儿园大班科学昆虫教案范文