幼儿舞蹈班的教学计划及班级特点分析-乐题库

少儿舞蹈教学计划一：幼儿舞蹈班教学计划

一、舞蹈教学目标

1、增强对舞蹈的兴趣，提高儿童对戏剧的节奏感。

2、掌握简单的表演基本手位、脚位、舞步，动作基本准确。

3、发展幼儿的柔韧性和协调性，树立幼儿大胆自信的时尚。

4、增进幼儿的灵活的形体，培养儿童群体的合作精神。

5、培养幼儿初步的表演体现能力，增进人们的表现欲。

基本功训练：勾绷脚、擦地、蹲、小踢脚 ，腰的练习、吸腿、大踢腱的节奏变化训练，训练幼儿的反应力、动作的灵敏性。

中间动作：大踢腿(前旁后)、基本姿态、舞姿训练。舞蹈技法训练： 身、跳、翻、转等训练。

二、舞蹈的基本训练

1、学习中国古典舞基本手位、基本手形、脚位、手位、脚形。

2、进行不同节奏的脚位站立、脚腕训练、胯关节训练，腰的练习、胯的锻炼，压腿和跑腿训练，走跑跳训练舞蹈基本功教案范文，幼儿基本舞步练习，身段组合训练。

三、民族民间舞、幼儿舞训练

1、学习藏族舞、汉族舞、新疆舞等。

2、理解幼儿舞特点，学习基本步法、手位，学习幼儿体操3-4个。

少儿舞蹈教学计划二：少儿舞蹈教学计划（873字）

一、班级特点分析

少儿舞蹈班招收的都是5-10岁左右的学生，这个年龄段的教师主要只是培养兴趣为主要目的。进行表演基本功训练，身体各个部分软开度训练，学习表演节奏、舞步组合，节拍练习及表演小节目，以学员动作协调能力为练习重点，发挥教师的想象力、创造力，培养教师良好的个性，提高艺术修养，增加教师对表演的知道。

二、教学重点

针对此年龄层儿童的心理跟生理特征，来编排和学者这门课程，希望借助这门课程中简单的走位，舞姿，动律动作及小的街舞组合练习，让学员最充分、正确的活动利用自己的身体，让学员在读完这节课程之后，在柔韧性，模仿能力跟表现力都有所提高，也更喜欢这门课程。

三、教学内容1）课前热身游戏

2）芭蕾舞（民族舞）基本功训练

3）音乐表演小组合共6个，2个完整的表演片段，这是教学的重点。

组合练习分为：头部练习，腿部练习，腰部练习，波浪手，摆臂舞蹈片段分为：民族舞一个，流行舞爵士舞一个。

四、教学效果

1、软开度达到一定的标准（横，竖叉下腰压腿）完成。

2、模仿能力（能够迅速更形象的模仿老师的动作）。3、表现力（跳跳舞小组合要有一定的表情，自信）。

五、教学方法

1、有计划的制订出每节课时的课堂目标，教学目的，教学内容，教学重难点。2、每次教授新课由校长表演师范导入教授新课内容。3、有方法的老师课程内容。如：压腿练习（10分钟）

步骤：1、教授正确的把上压腿方法；2、教师正确示范，口数节拍；3、口数节拍，教授教师压腿练习；4、口数节拍，学生单独完成5、配合音乐，完成组合。

六、教学计划

根据每期课时，分为四大阶段进行训练。

1、通过有针对性，有趣味性的地面活动组合，由头到脚的鼓励学生们活动开身上的每一个关节，每一寸肌肉，进行单一舞蹈动作的练习。

2、由单一的动作训练过于到音乐组合中，主要借助单一的动作讲解，示范跟反复训练完成舞蹈基本功教案范文，为下一阶段的学习打下基础。