小学音乐教案模板范文-上海怡健医学()

小学音乐教案模板范文1.教学目标：1．能使学生具有良好的乐理素养，认识完整的乐曲，并能学会使用简谱进行记谱。2．会进行手指运动和口头表达、对音乐感知；会听和弦、分析和声。3．在初学和等节奏的节拍中，可通过拍手及做手势联系；能在乐曲基本要素中，使用音高、节奏和和声进行记谱。4．掌握基本的音乐理论，掌握钢琴的键盘、音阶和和弦等音乐要素。

5．能按照键盘或简谱进行记谱。6．掌握和声、调性、音阶等基本要素的基本表达方法。7．能学会演奏音乐作品，了解西方基本的音乐文化历史。8．学会运用乐感进行演奏。9．掌握适当的节奏、音准、节奏发展规律，掌握合理的时值。2.教学重难点：重点：能认识和掌握谱号、拍号、音名。难点：音程及和弦、双音等乐理内容。3.教学方法：游戏导入、试听辅导、问题讨论。4.教学准备：钢琴键盘、简谱本、随堂读谱录音等。5.教学过程：第一节：教学目标（。

1）认识和掌握完整的乐曲，并能学会使用简谱进行记谱。

2）能进行手指运动和口头表达、对音乐感知。

3）掌握钢琴的键盘、音阶和和弦等音乐要素。

4）能掌握和声、调性、音阶等基本要素的基本表达方法。

5）能掌握音乐的基本要素。

第二节：教学重难点

3）掌握和声、调性、音阶等基本要素的基本表达方法。

4）能学会演奏音乐作品小学音乐教案模板范文，了解西方基本的音乐文化历史。

5）学会运用乐感进行演奏。第三节：教学准备：随堂读谱录音等。第四节：教学过程：第五节：教学过程：a.引导学生通过在键盘或简谱表上进行手指运动、边读边按，能有兴趣地了解键盘、简谱的书写方法、读谱方法小学音乐教案模板范文，并对键盘、简谱有个初步的认识。b.播放音乐，提出问题“键盘与简谱简谱本的区别是什么？”，引导学生自主讨论。

并通过弹奏作品体会乐理知识。c.有奖竞答“键盘简谱音名标注不规范怎么办？”（电脑打出，会提示不符，要弹出标准键盘键位在指板上，才能连接键盘和简谱），学生积极回答。d.教师呈现乐谱和鼓励学生进行同步练习。注意：即时互动演示，同步练习，及时反馈教师一面回答问题，一面讲解乐谱内容，做到让学生跟着老师演奏指定音符，同时又明确了需要正确练习琴键谱。

鼓励学生进行同步练习，熟练后可进行整体演奏，并与师生互动交流学生指法和练习方法。练习结束后，教师主持并提问互动提高学生兴趣和印象。有些学生看到旁边有人练习，就拿出书籍练习。课下学生再次观看鼓励学生再次练。