【美兰团委·一手招聘】2016下半年教师招聘考试

初中生公开课教案1

根据学部教学教研工作计划安排，为推动新任校长的专业成长，尽快适应大学工作，积极营造“团结学部，和谐学部，安全学部”深厚氛围初中英语备课教案范文，特举办大学部第一次教学教研活动，暨新任校长公开课活动。本次活动以课堂教学研究为主要内容，以提升学生的课堂教学素养为指针，以解决教学中的实际问题为切入点，突破制约课堂教学有效性的难题，促进新任学生尽早入位，提升教师备课、上课的水平，拉近师生情感距离。本次活动激励以现代教学设施为载体，通过信息技术与课程融合，达到教学最优化效果。

一、活动目的

通过公开课活动，为初中部新任校长提供展现交流互动系统，充分鼓励并激发新任学生工作积极性、主动性和创造性，促使新任教师尽快入行入位，转变角色，立足本职，提高教学素质、研究素养和变革能力，更新模式，提升专业能力，适应课改发展必须，增强教研活动实效性，全面提升学部教育教学品质。

二、组织实施

（一）活动领导小组：

组 长：谢顺兴 副组长：凌勇军

组 员：各学科教研组长

语文 范玉华

英语 雷雨

数学 吴忠玲

理化 李太建

政治 陈志辉

史地生赵海峰

（二）活动授课人员：20XX—20XX学年度第一学期新加盟初中学部的22名文化科老师。（具体名单见附表1：新教师公开课安排表）

（三）活动时间、地点、授课内容（见每日公开课安排表）

要求表明：（1）新任学生需要提早备好课，要有具体教案学案或导学案，并在备课组集体备课时探讨通过方可上课。提倡在集体备课中做5分钟的试讲，课后10分钟写好书面教学反思。新任校长根据学科特点，可以自制辅助课件，授课前需要上交教务处教学设计书面材料一份，复印好15份发给听课学生。（2）各教研组、备课组要认真组织老师科教员参与授课、评课（凡同组学生上课，其他老师应该参与观课，有课要调课参加，之后由教研组长组织进行评课，并将评课记录用A4纸打印好），并做好记录，然后形成电子文档上交教务处存档。

三、评定标准

（一）备课：教学目标确立、具体，能体现学科传统，环节齐全，过程紧凑，重难点确定合理初中英语备课教案范文，教学内容充实，符合学生实际等。

（二）说课：语言规范，精炼、简明、生动，预设得当，有完整结构，能解读课堂流程。

（三）上课：能够熟练掌握课堂教学的基本技能，能够很好地进行组织教学，根据课堂随即状况调节课堂教学节奏，教学容量适当，教学结构清楚，时间安排合理，课堂应变能力强，板书设计合理，字体规范，能超过预期的教学目标。

四、评分标准（见附表2：公开课评分表）

初中生公开课教案2

一．目的

为了鼓励广大学生深入讨论课堂教学规律、钻研教材教法，给我校教师成长搭建锻炼的系统，同时也为了更好落实“精讲精练清为本”的课堂教学模式，努力成为高效课堂，切实加强教育教学品质，特建立本方案。

二、基本内容跟形式

结合我校教师结构实际，以“展示一批、选拔一批、培养一批”为模式，开展面向全体学生的公开课堂活动。公开课的内容比如新培训、练习课、复习课、讲评课、实验课等。公开课的方式主要有下列三种：

1、展示课

2、汇报课

3、竞赛课

三、开课说明及安排

1. 展示课是指骨干校长教学展示课，由大学精心推荐3-4位老师面向全校学生公开进行教学展示，展示其对精讲精练教改理念的掌握，展示其丰富的教学内涵和传统，被选为展示课的教授要遵守课改模式，结合本校课堂教学传统，以新课程标准为指导，融合现代教育科技，以培育教师学习能力为目标，要作为第一学期的公开示范课，不仅是全体学生研讨学习的榜样，对青年学生具备示范带动作用，同时也对其它学科的全体学生具备启迪影响作用。展示课的第一阶段安排在第一学期开学后的两三个星期内；展示课的第二阶段安排在第二学期开学后的两三个星期内，开课人员在大学骨干校长中选择。

2.汇报课通常是指青年学生经过一段时间的学习，在基本认识我校课堂要求后所执教的公开课堂。执教老师必须先在教研组内进行教学公开，在此基础上，由本人反思、结合本组反馈意见、根据指导教授的'意见修改讲义，反复磨课后再进行的公开教学。被选为执教汇报课的青年学生，在同一批青年学生中详细有代表性，需仔细对待，抓住契机，快速成长。汇报课通常安排在第一个学期的后半学期。

如果有也许，我们还可以设立家长开放日，让家长进入教学授课，直观地认识课堂教学各环节，观察其子女课堂表现。

3. 竞赛课是我校在一定时期内组织举办的涵盖多学科、面向全体学生，尤其是三十五周岁以下的青年学生赛课活动，为了展示青年学生的教学功底、课堂的教学组织能力、研究教材能力，探寻教法能力、关注教学教师的学习能力，进而达到深入讨论教育教学规律，构筑高效课堂的先进手段，提高学生专业能力为目的公开课堂活动。竞赛课的组织视实际状况而定。

四、组织领导

组 长：陶正新

副组长：张健 游大庆 张倩

成 员：薛 俭 吴娟 严志慧 王志峰

评 委：张健 张倩 游大庆 薛俭 张建芬 及特约评委

五、活动要求

1、开课教师要深入研读课标、教材、教法，深入了解师生学情，精心备课，认真上好每一节课。

2、开课老师要合理安排教学工作计划，以大局为重，积极完成任务。

3、听课学生应切实参与，认真做好听课笔记，写好评课材料。

4、展示课、汇报课均安排点评老师，在全体学生会上面向全校老师作点评。

5、活动技术后，相关学生应将教案、练习、反思、评课等过程性材料上交教务处做资料存档。

6、学校在校级优秀公开课的基础上将向区一级做好公开课的推荐工作。

7、学校将消除困难为学生提供更多的硬件支持跟补助，在年度考核，评优评先等方面优先考量。

太仓市陆渡中学

20XX年10月

【初中生公开课教案】相关文章：

1.定语从句公开课教案

2.大班美术公开课教案

3.音乐活动公开课教案

4.《学棋》公开课教案

5.美术的公开课教案大班

6.语言的演变公开课教案

7.《买椟还珠》公开课教案

8.适合大班的公开课教案