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最新范文时间不知不觉,我们后知后觉(2)

2021-05-04 06:11 网络整理 教案网

3、教学方面开展园本主题活动的举办,以及园本主题活动挂图的制作及月主题活动的设计跟教案的编写;

4、着重培养儿童自主学习的观念跟探索新常识的好习惯,为幼儿终生发展打下坚实基础。

总结本学期的工作,其中还有缺乏与遗憾,但更多的是顺利与收获。在未来的工作中,我不会辜负园领导对我的希望,更不会辜负家长们对我的认同,我会不断地学习充实自己,弥补不足,使自己的专业能力跟工作成绩无法迈上一个新台阶,我相信我会做得更好。

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本学期,我担任大班的班主任,班里共有45名幼儿,其中23名男孩,22名女孩,其中包含一些没有上过儿童小班的小孩。男女生比较严重的比例失衡使班级的纪律更不好掌握。我结合本园的实际条件、班级的实际状况,积极适应新时期教学工作的要求,认真学习教育方式,将其融入至自己的教育教学中,严格要求自己,积极向同事们请教,和教师密切配合,使学校教育教学的各项工作有目的、有计划、有组织、有方法地推行,并获得了一定的成绩。

一、教育教学方面

根据新课程教材的规定,结合学校实际状况,有机地将各个领域知识加以融合,以更好地使课程适应并推动孩子的演进。作为教研组长,我认为我们不能依赖教材,而应把握日常生活中随时出现在儿童身边的有价值的事情,用融合的理念对教材、教案进行选取、创造,不断拓展教育活动的资源。根据教材中各个主题的目标,精心地备课,使每位活动的目标除了可较好地表现主题目标,更注重该活动的目标。在课前打算方面,充分发挥儿童跟广大家长的积极性,一起收集资料,往往是在主题举办当年,就让家长与儿童知道已经学习的主题,动员鼓励父母跟儿童搜集到有关方面的材料,为儿童参加活动营造一个良好的教育环境。

在收集的过程中,增加了儿童的参与性,他们多了一次认识的机会,潜移默化地丰富了儿童对某方面的知识。在活动中,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,生生交流,充分展现幼儿的主体性,更加侧重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类,从而将个人的知识转换为你们的知识。

二、安全、卫生教育方面

安全、卫生工作是学校工作的重中之重,只有在推动儿童安全、健康成长的条件下,我们才可以成功地举办课堂活动,作为班主任我一直保持高度的安全责任观念,认真严谨地推行各项安全工作。开学初,我就对我班的儿童进行入园和离园安全教育指导,对儿童进行如何参与户外活动跟使用小型器械的安全教育。共同确认儿童在园一日生活常规,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题强调改进方式。

六月进入冬季,雷雨天气显著下降,我们组织儿童学习了雷雨时如何防雷电的知识宣传,并进行了相应的演习。卫生教育活动除了重视个人卫生也强调周围环境教育。今年,有的地方发生了手足口病和肺炎等传染病,我们为止做了切实的宣传跟防止工作,并且带领儿童到户外积极参与体育锻炼,引导儿童了解不管天气如何,我们都要注意适量运动,才能提升人体的抵抗力,使自己健康地成长。

三、真诚对待家长,加强家园沟通

教师与父母互动效果直接制约学校经营的效益,因此我把父母工作成为重点来抓。家园沟通,教师与父母协力解决教育弊端,提升对幼儿的关心,共同承担教育责任。孩子的幸福,是对我工作的引导;家长的满意,是对我工作的显然。真诚地看待每一位家长,如实的跟她们交流对女儿教育方面的见解,对父母提出的规定尽量去满足,对父母提出的教育子女方面的疑惑帮着查资料解答,让父母觉得我不仅仅孩子的同学,也是父母的同事,有困难大家一起解决。当疑问出现,第一时间与家长联系很重要,让父母了解老师对困惑很注重,对幼儿发展最在意。在以前工作中,我一直主动与父母联系,及时地向父母反映儿童在园的生活与学习状况。同时也向父母知道幼儿在家中的生活状况,以便更好地形成教育合力,共同教育好我们的小孩。

四、谦虚虚心请教,提高自身能力方面

在教学上,有疑必问。教学中切实征求其他同学的看法,学习它们的先进手段和特点,克服自己的不足,征求他们的看法,改进工作。同时,我还参与了市中心教研组的活动,并拜平湖市名师——杨老师为师幼儿园中班教案范文,我十分珍惜这种的学习机会,向校长请教自己在教育教学中遭遇的苦恼,努力吸收外界的信息和常识,浏览幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人魅力的书籍,让自己依然进入一湾活水之中。

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五、存在不足

本学期尽管做了不少工作,但依然存在着许多不尽人意的地方,主要体现在班级纪律有待进一步强化,教学与管控有待进一步加强。表现在:大部分幼儿大方、活泼,但鉴于男孩子特别多,比较急躁,个别幼儿倾听习惯欠佳,显得异常好动,不能很好地遵循活动规则;极部分儿童的卫生习惯较差,还需我们不断地督促和提示等,这些都有待于我在之后的工作中加以改进。

一学期的工作就结束了,回顾所经历的事,工作仍然太忙,但忙得更充实。今后,我将再次发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,开拓创新,以推动教学工作更上一层楼。

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