[摘要]幼儿园小班实习工作总结为好范文网(2)

我在见习初期的时侯，看到小朋友椅子放得不整齐，我都会给人们放好;他们告诉我剩饭吃不完，我就让她们不要再吃了;他们应上厕所，不管当初在做哪些活动，我都以为应该使它们去上厕所;他们不会自我脱衣服的之后，我会主动给她们脱等等。我以为我是在麻烦他们，可事实仍只是那么。经过陈教师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们依然都不能学会自我的事情应自我做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱儿童，但结果却是溺爱他们。所以经过反思我认为幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的方法，这些原则的出发点和终点都应是发展跟减少幼儿的本事。

小朋友们都非常天真可爱，我最爱你们，很喜欢和它们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到户外自由活动的，我会趁这个机会跟她们玩成一片，和它们聊天。我会扮演坏人，小朋友就拿着超人的玩偶开着“警车”抓我。我试着令自我成为小朋友，融入它们的生活，这样我就会赢得她们的欢心，才会受到人们的认同跟依靠。

但这种仍并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个教师的身份跟她们交谈，命令它们做事。相反地，我把自我只是她们的同事来督促人们说话。甚至有时候我把它们的话当儿戏，哄你们。有一次，姚清乐请求我教她折花，我不以为然地拒绝了，因为我以为她马上就会忘掉，可是她记得最明白，并且每一天都追着我问什么时候教她。我认为很惭愧，因为我伤了一个纯真幼儿的心，我没有说到做到，失信于幼儿，我想是不可能令幼儿信服的。于是，我郑重地向她道了歉，并呼吁自我今后应做到真正地遵从幼儿，对幼儿应讲信用。

转眼两个星期即将过去，在浙建幼儿园的两个星期实习让我觉得非常愉快。

孩子们的天真可爱，让我十分信息。这次在浙建大班的实习，相比以前在市政府幼儿园小班的实习，使我多了许多宝贵的经验。

①在观念上，重新认识了幼儿园教育

在进入浙建幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是教师带领着小朋友一齐做游戏，学习简单的常识的场所。可当我真正进入这工作当中实习时，我对它有了进一步的知道。

幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿园实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其心灵和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的需求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。经过这个任务在活动中建立不一样的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的必须，真正让儿童在活动中受到欢乐得到发展!

②通向孩子情感的桥梁――从叫姓名做起

工作中，每一天应对一群嘴里总有讲不完的话的漂亮孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是它们的漂亮，还掺杂着一股浓浓的人情味呢!

刚来到幼儿园的第一天，指导老师刘教师就对我说：“孟莹，你知道大概曾经的实习生来到学校，首先第一样做的是哪个事情吗”我说：“不太清楚。”刘教师说：“是记孩子们的名字，首先是记几个比较突出的，比如比较能干，调皮的，皮肤比较好的等……”于是我第一天的实习就在这记名字中度过了，小朋友们写字时，我把他们的本子一电脑拿出来看，或使小朋友自我签名的方式，她们常常笑嘻嘻地挤到你面前嚷道：“我来，新老师，我叫腾王阁。”“孟教师，我叫张思琪。”

说起这令我想起一件事，是在市政府幼儿园小班见习中的一件事。当时我在洗手，忽然觉得衣角被谁扯动着，一看，是一个小女孩，我蹲小身去问道：“怎样了找新校长有事吗”只见小女孩憋着小红脸说道：“新老师，你就能问下我叫什么名字吗我曾经愣了一下，一个小班的小孩，也是渴望被学生关注的。结果这个小女孩的名字我此时还是记忆忧新。

我看到快速快捷地记住孩子们的名字对此时跟之后和孩子们的交流都是有着莫大的益处的。

你会看到当你无意中微笑着叫了某个儿子的名字时，他们的眼里会冒出一种闪亮的与众不一样的光芒。他们会认为你喜欢自我。自我得到了重视。

③教育孩子―――提倡和孩子们亲密接触的同时但也应有个度

我相信，所有的人都偏爱被赞扬，这是所有人的通性，幼儿当然也不例外，这种期待被赞扬的欲望剩到毕成年人还强烈，不论来自谁的表扬，父母的，教师的之类。可是一味地对儿子进行赞扬，忽视了儿子的特点这对女儿之后的成长是极为不利的。

我们班有几个男孩子很可爱，可是皮得却很可爱，我很喜欢他们，经常时不时地拍他们一下脑袋，中午绑绑线也跟她们玩在一同，他们仍然也感觉到了这一点，我很少会抨击她们，无论它们再不守纪律，所以在我哪里他们也会时不时和我开开玩笑。

就在我实习第四天早晨，负责早上写字的指导老师刘教师因为身体不舒服所以请假了，自然，早晨，督促人们写字的任务就落到我的头上了，但很奇怪的是，不论我怎么好好说，“小朋友们，你们不要讲话了。”可是这个一点都不管用，异常那些调皮捣蛋，一个个一点面子也不给我，只顾在那边眉飞色舞地讲着依然说不完的话。那一次我真的火了，用非常亮的分贝叫你们几个出来，我告诉你们，我非常不满意她们此刻的学习状况，一点都没有把我的话唱进眼睛里去，一点都没有要上小学的意思，这不是教师喜欢的小孩，此刻我教给他们一个任务，回去帮我管纪律，一人一个组，管不好以后什么游戏都别耍了!”说完我特意走出了门幼儿园小班实习教案范文，回头5分钟，我来到了学校旁边，十分满意，教室里十分平静，我脸上会意地一笑。

那一次之后，那几个小淘气课后照样嘻嘻哈哈跑来跟我玩耍，但在课上，紧闭自我的小眼睛，该不出声时绝不出声。

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