如何通过幼儿的知识掌握心理规律？-八维教育

心理学教案范文有很多。最好把教材看一遍，把资料都熟悉一下。不清楚的可以问我。推荐一个蛮实用的课件——课标解读，把课标上需要引导学生思考的问题都找出来，然后分点给予解析。应该对你会有帮助。

看一下我们公众号里面发布的一些关于心理学教案的文章，可以参考一下。

泻药。曾经我跟题主一样，以为自己没学过心理学就不会教心理学，整天教各种奇葩问题的幼儿。直到自己跟幼儿的父母沟通的过程中，发现也是同样的问题。心理学不仅仅是研究心理的规律，不仅仅是方法。其实题主是想从自己的角度出发，把这些知识教给孩子。换句话说，不想教特别高级的理论，或者跟自己实际在学习的情况有偏差的东西。

那么问题来了，如何通过幼儿的知识掌握心理规律呢？简单的说，就是多读书。绘本。基础的，荣格，弗洛伊德，津巴多。发展心理学，社会心理学，普通心理学。儿童教育心理学。书不在多，在于精。当然这些专业类的就不用考虑了。很多题主觉得自己没有学过心理学，没关系，去问老师，去问父母，去问图书馆的心理学专业的人心理学教案范文，通过跟这些人的交流心理学教案范文，你也许就能知道你该怎么跟他们学习心理学。

实操性太强的话，作为心理学科班出身的人来说，没什么体会，也觉得不好展开讲。需要通过更加专业的人，进行辅导。做咨询跟做心理咨询是不一样的。这是一个看心理学的人比做咨询师好的事情。(方法类的需要通过老师教)有用请点赞，