2017年初中数学备课教案范文-乐题库

初中数学备课教案范文20191028出处：教师网关键词：新课标、小学数学、教学目标、教学重难点、教学难点、教学过程教学重点：巩固基础知识、拓展思维、提高学生分析问题解决问题能力。教学难点：提高学生理解问题、分析问题解决问题能力。教学过程：1.在教学开始，我向大家简单的介绍课程大纲，新课程教学要求，提出整个课程分为四个步骤：第一步导入，第二步讲授基础知识，第三步讲解知识与技能，第四步巩固知识与技能。

2.在导入环节我做了两件事情：1是举了一个例子，想引起学生对教学内容的兴趣，使得学生对知识点不枯燥。2是打破课堂气氛，不以传统的方式去上课，从讲课的思维出发，充分发挥学生的想象力和创造力。做到了这两点，大家一定感到神清气爽。3.我先自己动手，设计了两个问题。一是“如何保持均匀的呼吸速度”，二是“如何使黑板上的黑色数字化为黄色”。

这两个问题提出以后，大家很好奇我是怎么完成的。4.大家对于第二个问题印象深刻，有人提议我在班会课上用“火柴灯”或“尖笔”做演示，然后逐一向学生演示。并告诉我“做演示要掌握好三个要求：一是要把课本学到的知识表述清楚，二是要在演示中要合理运用放射线或图像的变换；三是要将数字化为数字就必须符合这三个要求，否则就会对学生产生误导”。

我给大家演示的顺序是：先从黑板上写出3初中数学备课教案范文，再写2，再写2.首先写黑板上的1.然后往后写2.第一次演示并不是很清楚，感觉有些复杂，是需要学生结合老师的解说进行演示。后来我的教学思维逐渐清晰，演示的顺序是：先从1写到2，然后2再写到3.再写3.(写给学生看)再写3,2+2=4,2+3=4.再写3.(写给学生看)4.黑板上的数字从1到4，从1到5(一个音节，表示一个单词，表示出来)。

我在示范时一个字不写初中数学备课教案范文，然后学生很快可以明白。这样就能达到我提出的要求。4.那么，怎么能使黑板上的黑色数字化为黄色呢？我设计了一个例子，来向大家演示。”看一下黑板上的12345678910。学生看一下，三个数字分别化为1，2，3，4.不能用黑笔来写。因为黑笔是一种比较累的笔，不宜传播到人眼上。所以我想了个好办法：用粉笔画一条线，留白可以擦一下，擦一下黑色就化为黄色。

这样学生就可以方便理解上课的顺序，很快就可以过渡到巩固知识的环节了。这个教学创意的好处就是让学生思维独立完成，重要的是能够掌握老师示范的要求，得到老师的夸奖和肯定。5.经过以上几步，在进行巩固时，有三个步骤：第一个步骤是做准备工作，首先是自己先讲，然后是听一。